Поиски ребёнка. Алька и её друзья
- -
- 100%
- +
– Ты сказал – с девицей. Надеюсь, у вас была не любовная встреча?
– Нет, не любовная. А кем интересовалась эта девица?
– Тём, не говори загадками! Хочешь рассказывать – рассказывай, не хочешь – не рассказывай.
– Она интересовалась Леной Глущенко.
– Да ты что?! – удивилась жена, – Уже столько времени прошло! И что её интересовало?
– Поговорить она с ней хочет.
– Зачем?
– У неё две причины. Одна – это поиски ребёнка, пропавшего несколько лет назад из роддома.
– А ты ей сказал, что Лена невменяема?
– Сказал, но она мне не поверила. У меня сложилось впечатление, что эта девушка верит только себе.
– А вторая причина?
– А вот про вторую причину я раньше не знал. Она хочет написать статью о Лене и её отце.
– Не поняла?!
– Понимаешь, милая, оказывается, наша Леночка в свое время совершила подвиг, не одна, конечно, а вместе с отцом. Они спасли во время пожара слепых детей. Вот откуда и ожоги на руках. Об этом и хочет девица написать. И мне очень жаль, что написать ей не придется.
– Почему? – тихо спросила жена.
– Не разрешат.
– А что по поводу ребёнка?
– Не знаю. Она ищет девочку, но пока безрезультатно.
– И ты не хочешь ей помочь?
– Не знаю, милая. Ты же знаешь, это не от меня зависит.
Их разговор прервал плач ребёнка, женщина встала и пошла к малышу, а Артем Николаевич остался сидеть за столом.
Глава 8
Неделя пролетела незаметно. Не успела Аля оглянуться, как и подошло время первого экзамена. Алька сидела около окна и с тоской смотрела на проносящиеся мимо автомобили. Иногда она бросала тоскливый взгляд на билет, и ей становилось еще тоскливее. Кругом одна тоска!
«История школ и направлений в литературе, – еще раз прочитала Аля и снова отвернулась к окну. – И зачем их заставляют учить эту историю, ведь живут они в двадцатом веке! Надо знать современную литературу, а не то, что было когда-то давным-давно», – думала Алька. Она посматривала на преподавателя Лилию Алексеевну, пытаясь определить, какое у нее сегодня настроение и можно ли говорить всё подряд, не вдаваясь в тему, в надежде, что поток слов утомит преподавателя, и та постарается как можно быстрее избавиться от нудной студентки.
Лилия Алексеевна слушала очередную студентку и с трудом сдерживалась, чтобы не зевнуть. Отвечали заочники плохо, мысли их были заняты детьми и житейскими проблемами, а не учёбой. Но ведь они пришли учиться на этот факультет и знать свой предмет обязаны. Иначе, чему они могут научить детей? Поэтому Лилия Алексеевна ставила двойки безжалостно. Слушая очередную студентку, она не забывала посматривать в аудиторию, где готовились к ответу остальные. Её взгляд постоянно натыкался на поникшую фигурку Альки. Лилия Алексеевна была уверена, что девушка к экзамену не готова, и ей было неприятно, что именно к её предмету она не готова. До сегодняшнего дня в зачетке у Голубевой троек не было.
Наконец аудитория опустела, и Альке ничего не оставалось делать, как садиться перед Лилией Алексеевной и выкладывать все свои знания. А знаний было немного, поэтому и пришлось говорить все, что хоть самым малым образом относилось к литературе давно прошедших веков. При этом говорила она громко, быстро, проглатывая окончания и не соблюдая знаков препинания.
– Аля, учитывая твои былые заслуги, я имею в виду твою хорошую контрольную работу, я могла бы поставить тебе тройку, но вначале хочу знать, почему ты не подготовилась к экзамену? И на консультации тебя не было, – перебила бурный поток её знаний Лилия Алексеевна.
– Я забыла! Понимаете, забегалась и забыла про экзамен. Я ещё себе даже учебный отпуск не оформила, сегодня пойду на работу. Но вы не думайте, что я совсем ничего не знаю, просто мне билет неудачный попался.
– И что же мне с тобой делать? Отвечала ты, прямо скажу, плохо.
– Я знаю, – тихо сказала Аля.
– Так что мне делать? Ставить тебе тройку? Или ты все же подготовишься, и мы встретимся ещё раз?
– А когда?
– Когда будешь готова.
– Хорошо.
– Что хорошо?
– Я подготовлюсь, – пообещала Аля.
– Тогда по домам! Устала я слушать ваш откровенный бред, – засмеялась Лилия Алексеевна.
Заваленный экзамен почему-то не очень расстроил Алю. Ей было просто неприятно, что завалила она именно предмет Лилии Алексеевны. Девушка решила, что впредь будет откладывать все дела во время сессии и заниматься только учёбой. Следующий экзамен только через десять дней, да и то она не сомневалась, что его сдаст, поэтому Аля решила не откладывать поиски Алёнки. Она вытащила тетрадь и ещё раз перечитала записи.
– Так, у меня наметились две проблемы: это разговор с Леной и связи Светланы. После разговора со мной Света бросилась к кому-то с докладом и была убита. Непонятно только, почему около моего дома? Этот кто-то живёт недалеко от меня? А может, это просто случайность? А вдруг она шла ко мне, и её подстерег маньяк? Да, но что она бросилась кому-то сообщать обо мне, это точно, а это значит, надо устанавливать ее связи.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.