Солнечный человечек

Посвящается моей лучшей подруге Юлиане Ивановой и лучшему другу Ивану Тулину. Моим самым верным друзьям, которые всегда будут рядом в трудную минуту и друзьям, которые меня приняли такой какая я есть.

Эта книга о дружеской верности и о любовной, о взаимопомощи и понимании друг друга.

Вероника Витч

В одной деревушке жила семья, в этой семье была девочка. Она была очень красивая, у нее были рыжие кудрявые волосы, ярко зелёные глаза и веснушки на лице. Мама называла её солнечным человечком. Ей было 14 лет и звали ее Вероника.

Внешностью девочка пошла в бабушку. Вероника была на столько красива, что нравилась почти всем мальчикам в деревне. Ещё она была очень добра ко всем, помогала одноклассникам, пару раз ей удавалось даже спасать животных.

В один день они в школе на уроке обсуждали истории любви и им дали задание спросить у родителей как они познакомились и как влюбились друг в друга.

Как только Вероника вернулась домой, она сразу подошла к маме и спросила:

− Мам, мне задали в школе написать сочинение о том, как познакомились мои родители. Можешь мне рассказать историю вашего знакомства?

− Конечно, милая. Давай за кружкой чая, я тебе всё расскажу.

− Да, сейчас, мам, я только руки помою.

Вероника вымыла руки и села за стол. Ей было интересно услышать эту историю, и она с нетерпением ждала, когда мама начнёт свой рассказ. Мама подходит к столу, ставит аккуратно кружки чая на стол и садится на против дочери. И начинает свой рассказ:

«− Дело было так, − начала мама Вероники, − я прогуливалась по парку тёплым летним вечером. Я иду разглядываю облака, и слушаю пение птиц. И случайно врезаюсь в молодого человека, это была наша первая встреча.

В тот момент он сказал:

− Извините, Мисс.

И ушёл.

На следующий день я снова прогуливалась по парку, и снова встретила его, он меня заметил и поздоровался:

− Добрый вечер, Мисс. Что же в такое волшебное время, такая красивая девушка одна?

Я засмущалась и ответила:

− Подруг нет, да и люблю одна прогуливаться, своя атмосфера. Но если хотите, можете составить компанию.

− Хочу.

После мы виделись чаще.»

− Спасибо, что рассказала эту историю. Я пойду писать сочинение.

Вероника пошла в свою комнату, села за стол и приступила к написанию. После того как Вероника закончила, уже стемнело. Она сходила в душ и легла спать.

На утро, проснувшись, девочка пошла умываться.

К ней подошла мама и спросила у неё:

− Дочь, ты блинчики будешь?

− Буду, − ответила Вероника.

Дочь села за стол и приступила к завтраку.

Мама у неё спросила с ухмылкой:

− Слушай, а есть мальчик, который тебе нравится?

Вероника чуть не подавилась от такого вопроса.

− Мам, никто мне не нравится, − ответила девочка и откашлянулась.

После того как Вероника позавтракала, она собралась и направилась к школе. Там она встретилась с подругами, они разговаривали про планы на будущее.

Лера рассказывала про своё будущее так:

− Я после 18 лет хочу поехать в Москву и там продолжить своё обучение в каком-то ВУЗЕ. И поступить на стоматолога. Я слышала, что они много зарабатывают.

− Прикольно, − отреагировали девочки.

− Теперь твоя очередь, − сказала Лера, посмотрев на Сашу.

− Ну-у, я, наверное, здесь останусь, буду родителям помогать, может иногда в город буду ездить по делам. НО больше всего, я хочу завести лошадь.

− Тоже не плохо, − оценили подруги.

Настала очередь Вероники.

− А я хочу стать, либо актрисой, либо режиссёром, − начала Ника, − они достаточно хорошо зарабатывают, и я смогу исполнить все свои мечты.

− Кайф, − сказали подруги.

− Будем смотреть фильмы с тобой – сказала Лера.

Когда учебный день закончился Вероничка сразу побежала домой. Её дом от школы находился в 5 минутах ходьбы. Прейдя домой, Вероника сразу поделилась информацией о том, что они обсуждали с девочками.

− Мама, мы сегодня с девчонками осуждали кто кем будет в будущем, Лера хочет стать стоматологом, а Саша останется в деревне и будет родителям помогать, может даже лошадь заведёт, − рассказала радостно Ника.

− А ты кем хочешь стать в будущем? − поинтересовалась мама.

− А я хочу стать актрисой, либо режиссёром.

− То есть ты хочешь заниматься творчеством?

− Да, мне нравится эта сфера!

− Хорошо, тогда можем тебя записать на театральный кружок, если хочешь.

− Я не против, надо же будет набраться опыта до университета.

Через месяц Вероника уже ходила в этот театральный кружок. Там она нашла ещё творческих друзей. Одного из её друзей звали Гоша, он занимался не только актёрским мастерством, но ещё и рисовал. Он очень красиво писал картины. Ещё она познакомилась с Сашей, он мог великолепно парадировать кого-то и мог запросто сменить с одной эмоции на другую. Так как Вероника была новенькой, мальчики ей помогали. Конечно же Вероника понравилась им сразу, но они это профиссионально скрывали свои чувства. Никто даже не подозревал, что Ника им нравится, даже у Самой Вероники были сомнения, насчёт этого. Как-то на репетиции, на перерыве, Гоша спросил у Вероники:

− А хочешь я тебя напишу?

− Интересное предложение. А когда и где? − ответила Ника.

− Давай в парке после репетиции?

− Давай, думаю интересно получится.

После репетиции друзья сходили к Гоше за мольбертом, красками и карандашами.

Сперва они выбрали место в парке, что бы свет хорошо падал и людей особо не было. Потом они начали выбирать позу в которой будет стоять Вероника, что бы ей было удобно стоять в ней и она быстро не устала. Спустя 20 минут они подобрали позу. Девочке нужно было в ней стоять 2 часа без перерыва.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.