Естествознание в средней школе. Концепция учебного предмета и ее воплощение
Издательство:
Автор
Метки:
школьному учителю,образовательные технологии,методики обучения,педагогическое образование,методики преподаванияЖанры:
учебная и научная литература,монографии,гуманитарные и общественные науки,педагогика,педагогическое образование,школьному учителю,методики обучения,образовательные технологии,методики преподавания,знания и навыки
В монографии представлены результаты теоретической и экспериментальной работы по построению курса естествознания для учащихся 10–11 классов. Описаны концептуальные основы методики обучения естествознанию, опирающиеся на системно-деятельностный подход к обучению, и интеграционные центры, объединяющие разные естественные науки. Показаны возможности воплощения концепции в форме двух содержательных линий, раскрывающих фундаментальную и практико-ориентированную грани курса естествознания.
Монография может быть полезна исследователям в области естественнонаучного образования, учителям предметов естественнонаучного цикла, преподавателям и студентам педагогических вузов.
