Английские времена по смыслу. 18 разборов и 72 упражнения

- -
- 100%
- +
Это различие фокуса, а не запрет на альтернативы. Our train is leaving at eight может выделять конкретную запланированную поездку. I start work at nine tomorrow может представить личное событие как пункт графика. Will тоже бывает уместен для сообщения о будущем, но здесь мы учимся замечать, что именно подчёркивают формы настоящего.
Пример 1 с разборомThe exhibition opens at ten on Saturday.
По-русски: Выставка открывается в десять в субботу.
Сегодня четверг, а время взято с афиши. Opens описывает будущий пункт программы, а не привычку открываться каждую субботу. Одна форма Simple способна выражать разные отношения ко времени; значение здесь задают содержание и календарная рамка.
Пример 2 с разборомI'm meeting Daria outside the gallery at half past nine on Saturday.
По-русски: В субботу в половине десятого я встречаюсь с Дарьей у галереи.
Время и место уже согласованы с Дарьей. Am meeting представляет личную договорённость. Здесь нет действия прямо сейчас, хотя форма называется Present Continuous. В разговоре без будущего ориентира I'm meeting Daria может потребовать контекста, чтобы понять, о каком времени речь.
Ловушка при выборе времениНе называйте формы настоящего ошибкой только потому, что событие ещё впереди. И не делите подлежащие на «люди — только Continuous, транспорт — только Simple». Один и тот же поезд можно описать как строку расписания или как часть конкретного организованного путешествия.
Сравните смыслMy appointment starts at ten tomorrow. I'm seeing the dentist at ten tomorrow.
По-русски: Мой приём завтра начинается в десять. Завтра в десять я иду на приём к стоматологу.
Первая реплика излагает время приёма как пункт графика. Вторая описывает запланированный визит человека. Здесь see значит «встретиться, посетить», а не состояние зрительного восприятия. Обе формы могут верно описывать один визит.
Граница объясненияГлава не сводит всё будущее к двум формам настоящего. Для намерений, прогнозов, обещаний и решений есть другие конструкции. При выборе между ними учитывайте цель реплики, а не только наличие даты или слова tomorrow.
Задание 4.1. Выбор по контекстуСегодня среда. В официальной программе указано начало экскурсии в 11:00 в пятницу; вы договорились с братом встретиться у входа в 10:45. Выберите наиболее прямое выражение двух оснований: The tour starts / is starting at eleven on Friday. I meet / am meeting my brother at the entrance at a quarter to eleven.
Проверить задание 4.1
Задание 4.2. Проверка фразыПятничная афиша музея сообщает: The museum closes at six this Friday. Редактор объясняет: «Это значит, что музей всегда закрывается в шесть; для одной будущей пятницы closes нельзя использовать». Исправьте объяснение, не меняя верное английское предложение.
Проверить задание 4.2
Задание 4.3. Перевод с заданным смысломСегодня понедельник. Переведите без will: «Завтра поезд отправляется в 7:20 по расписанию. Мы встречаемся с Аней у касс в семь». Вторая встреча уже согласована; используйте leave и meet.
Проверить задание 4.3
Задание 4.4. Сравнение значенийСравните My train leaves at eight tomorrow и I'm leaving on the eight o'clock train tomorrow. Обе реплики произнесены после покупки билета. Как меняется фокус? Доказывает ли одна из форм, что поездка обязательно состоится?
Проверить задание 4.4
К списку затруднений
Разбор 5. Что уже происходило, когда случилось событие
Задача: Показывать прошедшее действие изнутри и помещать событие на его фон, не приписывая событию обязательную остановку процесса.
Вчера вы красили ставни у кафе. Во время работы позвонил курьер. Вы ответили через гарнитуру и продолжили красить. Вечером вы рассказываете об этом эпизоде: покраска создаёт фон, звонок появляется внутри этого фона.
Полезно различать два вопроса: «Что происходило в тот момент?» и «Что случилось?» Они не требуют делить действия на длинные и короткие по секундомеру. Один и тот же процесс можно показать изнутри или описать как целое завершённое событие.
Как выбрать формуPast Continuous строится с was или were и формой на -ing. Он показывает процесс, который был в ходе развития в выбранной прошлой точке: At five, we were painting the shutters. Это предложение само по себе не сообщает ни времени начала, ни момента окончания покраски.
Past Simple вводит событие как факт прошлого. В конструкции We were painting when the courier called звонок происходит на фоне покраски. Он может привлечь внимание, изменить ситуацию или просто совпасть с её частью. Грамматика не говорит, что кисти немедленно отложили.
When и while помогают связать части рассказа, но не являются автоматическими переключателями формы. Выбор зависит от того, что автор показывает как процесс, а что — как событие. Для вопросов в Continuous используется was или were; для обычного вопроса в Past Simple — did и начальная форма смыслового глагола.
Пример 1 с разборомWe were painting the shutters when the courier called.
По-русски: Мы красили ставни, когда позвонил курьер.
Were painting открывает вид на уже идущую работу; called вводит звонок внутри этого периода. Здесь call означает «позвонить», что задаётся сценой. Был ли разговор коротким и остановили ли работу, нужно сообщать отдельно, а не выводить из форм.
Пример 2 с разборомAt five yesterday, I was checking the paint, and my colleague was washing the brushes.
По-русски: Вчера в пять я проверял краску, а мой коллега мыл кисти.
Оба действия показаны в ходе выполнения в одной прошлой точке. Ничего не обязано прерывать этот фон. Проверка могла занимать всего минуту, но в пять говорящий находился внутри неё; поэтому Continuous не зависит от большой длительности.
Ловушка при выборе времениФормула «длинное действие прервано коротким» годится лишь для части историй. Звонок может действительно остановить работу, но может и не остановить. Для остановки добавьте факт: We stopped painting. Без него читателю не следует навязывать это продолжение.
Сравните смыслWhen I opened the door, Eva was carrying a box upstairs. When I opened the door, Eva picked up a box.
По-русски: Когда я открыл дверь, Ева несла коробку наверх. Когда я открыл дверь, Ева подняла коробку.
В первой истории перенос коробки уже происходил в момент открытия двери. Во второй поднятие подаётся как событие, связанное с этим моментом; в обычном чтении оно следует за открытием или совпадает с ним. Ни одна форма сама по себе не объясняет причину действия Евы.
Граница объясненияPast Continuous не сообщает весь жизненный путь действия: процесс мог завершиться вскоре после кадра или продолжаться дольше. Для причины, остановки и результата нужны дополнительные слова. Не превращайте обычное чтение последовательности в доказательство точной хронологии до секунды.
Задание 5.1. Выбор по контекстуКонец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.



