- -
- 100%
- +
© Екатерина Зуева, 2021
ISBN 978-5-0053-9342-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Самостоятельность каждого дальнейшего шага ребенка – берет свое обязательное начало от выразительного чтения речи вслух самому-себе в лингафонном кабинете или дома. Цель же лингвистического анализа – научиться ценить художественную составляющую языка, прогнозирование своего речевого воздействия, развитие дальнейшей речевой деятельности. Давайте же взглянем – чем занимаются сегодня и о чем мечтают в перспективе наши новые персонажи Гоги и Кони. Мы – участники приключений, новых открытий, будущих книг, проектов и мультфильмов. Когда мы наблюдаем за новыми персонажами, обновляются наши впечатления и добавляется новая энергия работы, жизни и творчества.
Кто такие – Гоги и Кони
Гоги летит, как пчелка. Вместе,
Кони и Гоги – всегда на месте.
Но объяснить не могут люди:
Кто же из них Гоги, а кто Кони – будет?
Кто из нас – плакса
Кто же Гоги, в самом деле?
Тот, кто все лежит в постели?
Может тот, кто долго плачет?
Или это – Кони, не иначе?
Кто из нас – как мячик
Кони бегает вприпрыжку,
Положил на полку книжку?
Мяч подбросил на подмогу,
Ну, а что же считает Гоги?
Кто из нас – простужен
Мы спросили на неделе:
Где же Кони, в самом деле?
Может быть, не кушал кашу?
Кто же глядит за Гоги нашим?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.