Дефектология
Самое популярноеНовое
Логопедический альбом по формированию правильного произношения звуков С–Сь
Этот Логопедический альбом посвящен твёрдому звуку С и мягкому звуку Сь. Звуки С и Сь могут искажаться детьми, поэтому требуют особенного внимания. За…
ПодробнееЛогопедическая тетрадь для автоматизации звука Р
«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Р» – приложение к методическому пособию Архиповой Е. Ф., Южаниной И. В. «Автоматизация звуков с приема…
ПодробнееРазвитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью
Методическое пособие адресовано специалистам психолого-медико-педагогических комиссий; учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям, соци…
ПодробнееЛогокаллиграфия: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения образовательной прог…
ПодробнееЯ учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь «Я учусь учиться!», которая является частью учебно-методического комплекта, в состав ко…
ПодробнееМир природы и человека. 3 класс
Вы – ученики третьего класса и уже многое узнали о мире природы и человека. Вы научились наблюдать за окружающими явлениями. Вы умеете проводить опыты…
ПодробнееНарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников
Автор книги – доктор педагогических наук, профессор Раиса Ивановна Лалаева, автор известных научных и учебно-методических трудов, лауреат Премии Прави…
ПодробнееЛогопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом
Пособие адресовано детским неврологам, неонатологам, клиническим психологам, психолого-педагогическим службам Перинатальных Центров, членам Центрально…
ПодробнееРечевые игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков речи
Представленные в пособии игры и упражнения предназначены для индивидуальной работы с детьми с нарушениями звукопроизношения различного генеза: при дис…
ПодробнееЛогопедический альбом по формированию правильного произношения звуков Ш–Ж
Этот Логопедический альбом посвящен шипящим звукам Ш и Ж. Звуки Ш и Ж сложные по артикуляции, поэтому формируются они долго, и дети часто их искажают.…
ПодробнееМир природы и человека. 1 класс
Перед вами интересная красочная учебная книга.
Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации.
Эта книга расскажет об огромном и прекрасном м…
ПодробнееУчимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система ме…
ПодробнееПрофилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родител…
ПодробнееМир природы и человека. 2 класс
Учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушени…
ПодробнееАльбом для логопеда по развитию речи
В альбоме описана пошаговая система формирования коммуникативных навыков и речи детей младшего и старшего дошкольного возраста. Представленные в пособ…
ПодробнееМир природы и человека. 1 дополнительный класс
Перед вами интересная красочная учебная книга.
Прочитайте, как она называется. Рассмотрите иллюстрации.
Эта книга расскажет об огромном и прекрасном м…
ПодробнееУчимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система ме…
ПодробнееЛогопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш
«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш» – приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. «Автоматизация звуков с приемами…
ПодробнееПедагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением с…
ПодробнееОбучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях
В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия «Произношение. 1 дополнительный класс» (части 1 и 2) общеобра…
ПодробнееЛогопедическая тетрадь для автоматизации звука Л
«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л» – приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И. В. «Автоматизация звуков с приемам…
ПодробнееЛогопедия. Ринолалия
В учебном пособии рассматриваются такие вопросы, как этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патол…
ПодробнееАвтоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть п…
ПодробнееКоррекционно-развивающая работа с дошкольниками
В пособие включены методические материалы для работы с детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья:коррекционно-р…
ПодробнееРечевая практика. Рабочая тетрадь. 3 класс
Рабочая тетрадь для учащихся третьих классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интел…
ПодробнееМетодическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Мир природы и человека». 2 класс
В пособии анализируются структура, содержание и специфика методических подходов к использованию учебно-методического комплекса «Мир природы и человека…
ПодробнееМетоды диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных
Материал, изложенный в методическом пособии, обобщает суммарный опыт многолетней работы врачей-реаниматологов и логопедов НИИ ИХ им. Н. Н. Бурденко по…
ПодробнееПсихологическая диагностика задержки психического развития
Диагностика психического развития детей является одним из наиболее востребованных направлений работы клинического психолога. Правильно проведенная оце…
ПодробнееФормирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)
Иллюстрации наглядного материала соответствуют главам и разделам книги Е. А. Стребелевой «Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» и я…
ПодробнееПрограммно-методические материалы для организации коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов. Сборник рабочих программ учителя-логопеда
Материалы данного пособия соответствуют требованиям ФГОС НОО, ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. Программно-методические материалы включают пояснительную…
ПодробнееМир специальной педагогики и психологии № 04
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспи…
ПодробнееВнимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 1. Работа над пониманием обращенной речи
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга…
ПодробнееИндивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
В практико-ориентированной монографии представлена технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей младшего школьного возрас…
ПодробнееФормирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза
В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушения…
ПодробнееМодели техники с рабочими механизмами на уроках столярного дела. 7–11 классы
В пособии изложена методика разработки новых подходов к планированию уроков технологии при изучении столярного дела и внедрении новых коррекционно-раз…
ПодробнееАвтоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть п…
ПодробнееВнимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга…
ПодробнееКоррекция диспраксической дисграфии: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях
Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения образовательной прог…
ПодробнееПедагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением с…
ПодробнееМетодическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика» 3 класс
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика» для 3 класса разработаны для общеобразовательных учреждений,…
ПодробнееАвтоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Р
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Р и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть п…
ПодробнееЛогопедия. Основы фонопедии
Учебное пособие содержит описание и способы коррекции патологий голоса педагогическими приемами, которые получили определение фонопедия.
В пособии пр…
ПодробнееЛогопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра
Пособие содержит диагностический материал, позволяющий провести всестороннее обследование детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Методик…
ПодробнееФормирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза
В пособие включен речевой и наглядный материал по постановке и автоматизации шипящих звуков, аффрикат, звуков [Л], [Р], [Рь] при коррекции формировани…
ПодробнееКоррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
Программа «Ступеньки» предусматривает социально-эмоциональное, умственное, речевое развитие детей раннего возраста в соответствии с их индивидуальными…
Подробнее











































