История педагогики
Самое популярноеНовое
Реализация идей гуманистической педагогики в деятельности отечественной высшей педагогической школы в 70-80-е гг. ХХ в.
В монографии представлены материалы изучения деятельности отечественной высшей педагогической школы в русле гуманистической педагогики в 70–80-е годы …
ПодробнееНеопознанная педагогика. Северная Россия. Ориентировка на местности. Новгородская, Вологодская, Кировская области, Республика Карелия
В большой серии книг «Неопознанная педагогика» «Ориентировка на местности» может считаться заглавной, вступительной. Отчасти потому, что очерки о педа…
ПодробнееТифлопедагогика. Часть 1. Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обучения слепых
Учебное пособие представляет собой собрание биографий лиц, чья деятельность в XVIII–XIX вв. способствовала зарождению и становлению практики и теории …
ПодробнееАксиологическая методика преподавания русского языка
В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно глав…
ПодробнееПедагоги-математики. Историко-математические очерки
Это не учебник математики и информатики, не научная монография, эта книга дает возможность познакомиться с научной и педагогической деятельностью педа…
ПодробнееАкадемик В. Н. Шацкая. Жизнь и творчество в документах, исследованиях, воспоминаниях
Книга посвящена выдающемуся отечественному музыканту-педагогу, действительному члену Академии педагогических наук РСФСР профессору В. Н. Шацкой (1882–…
ПодробнееПреподавание истории
Книга по педагогике и методике обучения истории в школе. Содержит наработки автора из учебно-производственной практики в 10 классе, записи лекций и се…
ПодробнееПедагогика Монтессори в современной России. К 150-летию со дня рождения Марии Монтессори
Сборник содержит статьи отечественных ученых и педагогов-практиков, которые анализируют различные аспекты развития педагогики Монтессори в современной…
ПодробнееПедагогическая поэма. Полная версия
Антон Макаренко – гениальный педагог и воспитатель. Его система воспитания основана на трех основных принципах – воспитание трудом, игра и воспитание …
ПодробнееСтановление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
Монография состоит из трёх частей; первые две («Институциализация методики обучения физике» и «Становление классических методов обучения физике») соде…
ПодробнееПедагогика. Учебное пособие
В учебном пособии наглядно, в виде схем и таблиц, представлены основные положения педагогики. Последовательно рассматриваются содержание педагогическо…
ПодробнееМир СПбГУ в воспоминаниях почетных профессоров Санкт-Петербургского университета
В сборнике воспоминаний почетных профессоров СПбГУ оживают отдельные страницы истории Университета, посвященные разным периодам жизни его институтов, …
ПодробнееКлючи к детской душе. Рассказывание детям
Сто лет назад в России искусство рассказывания было одной из центральных тем педагогической литературы. Ей посвящались книги, методические разработки,…
ПодробнееО новой школе
Книга швейцарского педагога Адольфа Феррьера «О новой школе», изданная более столетия назад – вероятно, стала первым опытом систематического изложения…
Подробнее«Пора читать». Буквари и книги для чтения в предреволюционной России. 1900–1917 гг.
Очередной выпуск трудов семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики» посвящен эволюции педагогических идеалов в учебной литературе для начал…
ПодробнееРеализация идей гуманистической педагогики в деятельности отечественной высшей педагогической школы в 70-80-е годы ХХ века
В монографии представлены материалы изучения деятельности отечественной высшей педагогической школы в русле гуманистической педагогики в 70 – 80-е год…
ПодробнееИстория педагогики
Учебное пособие рассматривает ключевые подходы к истории мировой и отечественной педагогики. Рассмотрены вклад в развитие гуманистической мысли педаго…
Подробнее«Детский мир» Ушинского и западноевропейская учебная литература. Диалог дидактических культур
В оригинале раздел называется «Mental Culture». С учётом широкого тематического разнообразия очерков этого раздела в разных томах адекватное соответст…
ПодробнееИтальянская школа братьев Лихудов в Москве (1697‒1700 гг.)
Настоящее издание представляет исследование истории первой в России государственной школы, учрежденной для изучения подданными итальянского языка, в к…
ПодробнееСистема подготовки педагогических кадров в дореволюционной Оренбургской губернии
В монографии рассматривается формирование, становление и развитие системы подготовки педагогических кадров в Оренбургской губернии, а также деятельнос…
ПодробнееИстория педагогики и образования. Учебник для вузов
Учебное пособие адресуется студентам, изучающим историю педагогики и общую педагогику в вузе. В нем представлена история образования и педагогической …
ПодробнееПедагогическая поэма. Полная версия
Аудиокнига адресована родителям и педагогам, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, а также всем интересующимся вопросами воспит…
ПодробнееПрожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века
Подобно военному кораблю или шеренге вымуштрованной пехоты, новая светская и «регулярная» школа стала символом петровского царствования. Принято счита…
ПодробнееИстория методики преподавания русского языка в биографических очерках
Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 – Педагогическое обра…
ПодробнееПедагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст
В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педаг…
ПодробнееТатар педагогик фикере антологиясе. Ике томда. 2 том. XX гасыр – XXI гасыр башы / Антология татарской педагогической мысли. Т. 2
Антологиянең 2 томы XX гасырның 20 нче елларыннан алып бүгенге көнгә кадәр татар педагогик фикере үҫешенең үзенчәлекләрен яктырта. Китапта күренекле п…
ПодробнееArs dοcendi – Искусство научить. К 90-летию латиниста Николая Алексеевича Федорова
В истории московского классического образования уроки латинского языка Николая Алексеевича Федорова составляют целую эпоху: он преподает 65 лет. Его у…
ПодробнееНа исторических перекрёстках. Метод проектов
В книге представлен опыт реализации идей метода проектов в практике общеобразовательных школ первой трети двадцатого века.
Книга адресована учителям ш…
ПодробнееИстория вожатского дела
Методические рекомендации адресованы вожатому, организующему работу с детьми в условиях временного детского коллектива в период летнего отдыха.
Знание…
ПодробнееГлавное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон
Что главное в воспитании детей? Человечество уже много столетий ломает голову над этим вопросом. Но каждый человек, становясь родителем, начинает с ну…
ПодробнееПесталоцци. Воспитатель человечества
Иоганн Генрих Песталоцци (1746–1827) – великий швейцарский педагог, философ, писатель. Созданные им педагогические системы не просто актуальны для наш…
ПодробнееНеопознанная педагогика. Адыгея. Черкесские сады, или Плач под лезгинку
Книга о неопознанной педагогике Адыгеи завершает огромный цикл из двадцати книг о современном российском образовании по итогам экспедиций и социо-куль…
ПодробнееКонфессиональное образование в Дагестане в общероссийском образовательном контексте: история и современность
История многоконфессионального и полиэтнического Дагестана неразрывно связана с историей язычества, зороастризма, христианства, иудаизма и, конечно, и…
ПодробнееИстория дошкольной педагогики
В учебно-методическом пособии раскрываются содержание и технология работы со студентами по курсу «История педагогики (общей и дошкольной)». Даются рек…
ПодробнееИнститут благородных девиц (сборник)
Смольный институт благородных девиц был основан по указу императрицы Екатерины II, чтобы «… дать государству образованных женщин, хороших матерей, пол…
ПодробнееНа перекрестье времен и судеб. Московскому педагогическому государственному университету 150 лет
Коллективная монография приурочена к 150-летнему юбилею МПГУ и посвящена его богатейшей истории и развитию на всех этапах большого пути. Здесь и широк…
ПодробнееПервые страницы «Детского сада». Статьи из первого российского дошкольного журнала (1866–1868 гг.)
«Детский сад» – первый русский журнал, специально посвящённый дошкольному воспитанию. В книгу собраны статьи журнала для родителей и педагогов. Своево…
ПодробнееПедагогика. Учебное пособие
Учебное пособие представляет собой компактный и высокоинформативный очерк истории, теории и практики педагогики, написанный ведущими петербургскими сп…
ПодробнееПедагогическая антропология в зеркале философии
В книге раскрыты философско-мировоззренческие истоки и историческая эволюция проблем педагогической антропологии. Внимание авторов сосредоточено на ид…
ПодробнееГосударственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века
В монографии представлены результаты исследования, посвященного становлению и развитию государственно-общественного управления педагогическим образова…
ПодробнееПервый в России печатный учебник русского языка как иностранного: исследование и текст
В монографии представлены результаты лингвистического, культурологического и педагогического исследования «Грамматики французской и русской» (1730 г.)…
ПодробнееЛичность. История. Культура: статьи и выступления
Подготовленный к изданию сборник представляет разнообразные по жанру и проблемам материалы: статьи, интервью, выступления, доклады, заметки. Основопол…
ПодробнееУченическое движение в России. Вторая половина XIX – начало XX века
Монография раскрывает идейные основы, содержание и формы проявления социальной активности школьников в России второй половины XIX – начала XX века, в …
ПодробнееВысшее образование в современном мире: тренды и проблемы
В монографии академика Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ рассмотрено состояние высшего образования в Росси…
ПодробнееТеория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы
В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы…
Подробнее











































