Музыкальная педагогика
Самое популярноеНовое
- 0
- 0
- 0
Данное методическое пособие адресовано учащимся младших классов детских школ искусств и их преподавателям.
В издании даётся подробная классификация ви…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Автор книги – русский музыковед К. М. Мазурин (1866–1927) – совершает попытку упростить преподавание предмета. Цель его работы – разобрать и определит…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
За время преподавания в консерватории П. И. Чайковский всячески старался способствовать «распространению в массах теоретических сведений о музыке», чт…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Гавриил Якимович Ломакин (1812–1885) – русский хоровой дирижер и музыкальный деятель. Ломакин преподавал пение в Придворной певческой капелле и многих…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
И. В. Способин (1900–1954) – известный российский музыкальный теоретик и педагог.
Книга предназначена для студентов-исполнителей консерваторий и музык…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Пособие рассчитано на занятия ритмикой, музыкальными и танцевально-ритмическими упражнениями с детьми от 3 до 7 лет.
Адресовано педагогам детских садо…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В монографии рассматриваются вопросы вокальной педагогики с позиций общей теории обучения. Автор раскрывает сущность и содержание основных категорий д…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Книга посвящена выдающемуся отечественному музыканту-педагогу, действительному члену Академии педагогических наук РСФСР профессору В. Н. Шацкой (1882–…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, к…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Бернард Лютген – немецкий композитор XIX в., вокальный педагог, автор ряда камерных вокальных сочинений и вокализов.
Данный сборник «20 вокализов для …
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Классический балет – вершина хореографического искусства, образец грации и физического совершенства. Школа классического танца – уникальная система во…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В монографии раскрываются теоретические и практико-методические аспекты организации самостоятельной работы будущего педагога-музыканта в условиях высш…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Шарль Берио (1802–1870) – бельгийский скрипач, композитор, педагог. Берио вел скрипичный класс в Брюссельской консерватории, где его учеником был Анри…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В книге «Здоровые руки скрипача» представлена система упражнений, которая дает возможность тем скрипачам, кто испытывает на себе негативное действие о…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Труд «Основы русской школы пения» включает подробные разъяснения ключевых вокальных вопросов: от истории «великой итальянской школы», особенностей пен…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Поль Таффанель (1844–1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и послед…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Это учебное пособие знакомит начинающего музыканта с основами игры на ударных. Оно содержит необходимую информацию, позволяющую заложить правильную те…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В предлагаемом издании рассматриваются некоторые аспекты обучения игре на баяне. Особенно детально описана работа педагога в начальный пе-риод обучени…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
«Технические упражнения» величайшего венгерского пианиста и композитора Ференца (Франца) Листа в России издаются впервые. 12 тетрадей упражнений предс…
Подробнее- 0
- 0
- 0
Пособие рассчитано на занятия ритмикой, музыкальными и танцевально-ритмическими упражнениями с детьми от 3 до 7 лет.
Адресовано педагогам детских садо…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Настоящий сборник составлен из образцов письменных экзаменационных работ по музыкально-теоретическим дисциплинам. Практически все образцы заданий, вош…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Поль Таффанель (1844–1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и послед…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В сборник включены детские эстрадные песни разного уровня сложности, предназначенные для исполнения различными исполнительскими составами (соло, дуэт,…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Карл Альберт Лёшгорн (1819–1905) – немецкий педагог, композитор и пианист. Наиболее известен своими сборниками этюдов.
Настоящее сочинение № 136 – шко…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Исполнительское мастерство оркестрового коллектива любой из существующих направленностей зависит от уровня профессиональной состоятельности каждого из…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Пособие по курсу методики обучения игре на фортепиано написано известным российским педагогом и музыковедом, профессором А. Д. Алексеевым. Книга снабж…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Настоящий сборник сложился в течение нескольких лет работы с детьми. В его основе лежат ключевые принципы системы, известного педагога-новатора – Григ…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данном учебном пособии представлен материал, освещающий вопросы теории и практики вокально-хоровой работы с детским певческим коллективом. Хоровое п…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Книга представляет собой записки Николая Александровича Ленца (1890–1942), русского оперного певца. Автор говорит о строении голосового аппарата, прав…
Подробнее- 0
- 0
- 0
Карл Альберт Лёшгорн (1819–1905) – немецкий педагог, композитор и пианист. Наиболее известен своими сборниками этюдов.
Настоящее сочинение № 136 – шко…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Франческо Ламперти (1813 – 1892) – выдающийся итальянский вокальный педагог, профессор Миланской консерватории.
Настоящее издание включает в себя три …
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Иоганн Фридрих Агрикола (1720-1774) – немецкий композитор, органист, музыковед. Его труд «Наставление в искусстве пения» («Anleitung zur Gesangskunst»…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Настоящая работа является первой попыткой создания учебника сольфеджио для ДМШ и ДШИ нового типа, написана книга доктором искусствоведения – теоретико…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В пособии представлены народные песни, песни зарубежных и отечественных композиторов, предназначенные для формирования у учащихся навыков интонировани…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Сольфеджио – важнейшая дисциплина музыкального образования, наряду с элементарной теорией музыки, гармонией, полифонией, анализом музыкальных произвед…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Данный сборник продолжает серию «Концертмейстеру классического танца». В сборнике представлены примеры для сопровождения упражнений на пальцах. Издани…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Жанр канона всегда служил прочной основой для воспитания гармонического слуха и музыкального мышления.
Настоящий сборник содержит 220 примеров, раздел…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Поль Таффанель (1844–1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и послед…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
П. Г. Чесноков – один из крупнейших мастеров русской хоровой культуры, способствовавший своей разносторонней музыкальной деятельностью поднятию ее на …
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Поль Таффанель (1844–1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и послед…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Предлагаемая хрестоматия вокально-педагогического репертуара ориентирована на приобретение навыков, способствующих организации и работе голосообразующ…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Поль Таффанель (1844–1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и послед…
Подробнее