bannerbanner
logo

Тифлопедагогика

Самое популярноеНовое
Рельефно-точечная система обозначений Л. Брайля
Рельефно-точечная система обозначений Л. Брайля
В учебном пособии представлены материалы, которые призваны помочь в подготовке студентов тифлоотделения дефектологического факультета к обучению слепы…
Подробнее
Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля
Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля
В пособии раскрываются вопросы диагностики готовности слепых детей к овладению рельефно-точечной системой Брайля, а также специфика коррекционной рабо…
Подробнее
Тифлопедагогика. Часть 1. Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обучения слепых
Тифлопедагогика. Часть 1. Тифлопедагоги и общественные деятели XVIII–XIX вв. – основоположники обучения слепых
Учебное пособие представляет собой собрание биографий лиц, чья деятельность в XVIII–XIX вв. способствовала зарождению и становлению практики и теории …
Подробнее
Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Брайля
Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Брайля
В пособии рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы, содержатся поурочные…
Подробнее
Школа театрального тифлокомментатора
Школа театрального тифлокомментатора
Методическое пособие адресовано сотрудникам учреждений культуры, осуществляющим обеспечение посредством информационной технологии тифлокомментирования…
Подробнее
Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5–7 лет
Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5–7 лет
Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к по…
Подробнее
Приключения Лёши и Мишутки
Приключения Лёши и Мишутки
Эта книга будет полезна родителям незрячих и слабовидящих детей. Путешествуя по сказочной стране с Лёшей и Мишуткой, преодолевая препятствия вместе с …
Подробнее
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых …
Подробнее
Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5–7 лет
Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5–7 лет
Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к по…
Подробнее
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых …
Подробнее
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорн
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорн
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых …
Подробнее
Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения
Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения
Цель учебного пособия – обеспечить профессиональную подготовку будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по…
Подробнее
Вход В личный кабинетРегистрация