Воспитательная работа
Самое популярноеНовое
Саммари книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Бестселлер Адель Фабер и Элейн Мазлиш теперь в аудиоформате саммари!
Доказывать, ругаться, кричать на ребенка – это путь в никуда. Конфликт отцов и де…
ПодробнееКак говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНО…
ПодробнееСоциально-педагогические основы теоретических и оперантных моделей муниципальных и локальных систем воспитания в мегаполисе
Монография посвящена вопросам моделирования и изучения систем воспитания с учетом специфики социального контекста. Исследование выполнено при финансов…
ПодробнееАзбука подготовки вожатого
С целью методической и организационной помощи студентам, осваивающим азы вожатского мастерства в рамках изучения дисциплины «Основы вожатской деятельн…
ПодробнееПедагогическая поэма. Часть третья
Предлагаем вашему вниманию третью часть «Педагогической поэмы» выдающегося советского педагога и писателя, разработавшего особую систему воспитания тр…
ПодробнееПсихолого-педагогическое сопровождение деятельности вожатого
Методические рекомендации адресованы вожатому, организующему работу с детьми в условиях временного детского коллектива в период летнего отдыха.
Основн…
ПодробнееКак говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНО…
ПодробнееПозитивные психологические интервенции. Компендиум практических упражнений
Учебно-методические материалы предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психология», для школьных психологов и учителей обще…
ПодробнееВсе профессии важны, все профессии нужны
Методические материалы разработаны в ходе реализации программы по формированию экономической культуры и основ финансовой грамотности у детей старшего …
ПодробнееСценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Младшая группа
Книга содержит комплексную программу развития и воспитания детей 3–4 лет в дошкольном учреждении, подробные сценарии цикла занятий (всего описано 180 …
ПодробнееЭстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза
В монографии анализируется современное состояние эстетического воспитания в вузе, представлены основные концептуальные положения модели эстетического …
ПодробнееКак говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Каждый родитель хочет счастья своим детям и своей семье . Но идиллии и спокойствия очень сложно достичь , особенно когда ребенок непослушный, капризны…
ПодробнееСоциально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога
Сборник содержит научно-методические рекомендации по организации социально-воспитательной деятельности в вузе в процессе подготовки учителя-дефектолог…
ПодробнееВоспитательная досуговая деятельность
В учебнике изложены основы внешкольной работы, описаны различные формы организации внешкольной деятельности, предлагается большое количество дополните…
ПодробнееСценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Подготовительная группа
Данное методическое пособие содержит комплексную программу развития и воспитания детей 6–7 лет (подготовительная группа) в дошкольном учреждении; сцен…
ПодробнееТехнологии профилактики насилия в школе в системе воспитательной деятельности учителя
В книге, адресованной психологам, педагогам, администрации общеобразовательных учреждений и др., рассматриваются актуальные вопросы современной образо…
ПодробнееРабочая тетрадь владельца собаки
Татьяна Романова – один из самых опытных специалистов по дрессировке собак – знает, что воспитание идеальной собаки – это непрерывная совместная работ…
ПодробнееПисьма к сыну
Постулаты о воспитании, которые остаются актуальными в любые времена!
«Письма к сыну» – книга, которой восхищался сам Вольтер, писавший о ней так: «Кн…
ПодробнееВожатская и организаторская деятельность детско-юношеских объединений и организаций
В учебнике рассматриваются теория, методика и технологии организации деятельности детско-юношеских объединений, организаций. Характеризуются особеннос…
ПодробнееСценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Старшая группа
Книга содержит комплексную программу развития и воспитания детей 5–6 лет в дошкольном учреждении, подробные сценарии цикла занятий (всего описано 180 …
ПодробнееГандбол. Уникальные методики гармоничного воспитания молодежи
В учебном пособии рассмотрены уникальные методики обучения и тренировки юных гандболистов. Составлены модельные характеристики соревновательной деятел…
ПодробнееСоциальные практики взросления ребенка
Описаны основные практики развития социальной активности и взросления ребенка. Дан исторический анализ, приведены исследования современных практик, ре…
ПодробнееКак львёнок Кири не хотел завтракать в садике
Если Ваш малыш с трудом адаптируется в детском саду, отказывается есть и пить, попробуйте прочитать ему сказку про львёнка Кири. Вместе с маленьким Ки…
ПодробнееЛогопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционны…
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Животный мир»
пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Животный мир», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», ра…
ПодробнееКак говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНО…
ПодробнееКраткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Этот текст – сокращенная версия книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Только самое главное: идеи, техники, клю…
ПодробнееКак говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНО…
ПодробнееЛогопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
Массаж – один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии …
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Мир человека»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Мир человека», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», …
ПодробнееКак говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Каждый родитель хочет счастья своим детям и своей семье . Но идиллии и спокойствия очень сложно достичь , особенно когда ребенок непослушный, капризны…
ПодробнееО зиме и о весне, о тебе и обо мне
Дорогие читатели!
Представленное вашему вниманию издание стихов современного автора Татьяны Гусаровой – это прекрасное пособие для воспитателей, учите…
ПодробнееПедагогическая поэма
Эта книга не нуждается в рекламе. Она давно стала классикой – классикой литературы и классикой педагогической мысли. Драматичная и в то же время светл…
ПодробнееСаммари книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Бестселлер Адель Фабер и Элейн Мазлиш теперь в формате саммари!
Иногда до ребенка невозможно донести то, что родителю кажется очевидным. Неужели так с…
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Неживая природа»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Неживая природа», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство…
ПодробнееКак говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Каждый родитель хочет счастья своим детям и своей семье . Но идиллии и спокойствия очень сложно достичь , особенно когда ребенок непослушный, капризны…
ПодробнееСаммари книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Бестселлер Адель Фабер и Элейн Мазлиш теперь в аудиоформате саммари!
Доказывать, ругаться, кричать на ребенка – это путь в никуда. Конфликт отцов и де…
ПодробнееЕдиная морально-интеллектуальная головоломка
Загадочная история неизвестного человека, который принес в этот мир частичку чуда, которая его окружала. Кто же он на самом деле и о чем он хочет расс…
ПодробнееПусть ожога не будет! Сборник методических работ по профилактике детского ожога
Работая над этой книгой, мы хотели, чтобы у каждого воспитателя или учителя в России был доступ к качественным разработкам по профилактике детского ож…
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Растительный мир»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Растительный мир», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусств…
ПодробнееПримерная основная образовательная программа дошкольного образования с рекомендациями
В сборнике представлены Примерная основная образовательная программа дошкольного образования, одобренная решением федерального учебно-методического об…
ПодробнееВоспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. Научно-методологические основы и эффективные практики
Монография является результатом проекта «Научно-методические основы системы воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью»…
ПодробнееПо ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3–5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, зада…
ПодробнееДетский сад: мир детей или сфера услуг для взрослых? Книга об ориентирах дошкольного управления
Книга, которую вы держите в руках, призвана восстановить целостность взгляда дошкольных руководителей на свою работу и работу педагогов, раскрыть те н…
ПодробнееШаг в искусство. Парциальная программа по изобразительному творчеству дошкольников
Программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и представляет собой …
Подробнее






































