- 1. Речевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 1
- 2. Речевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 2
- 3. Речевое развитие детей средствами загадки
- 4. Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
- 5. Слов волшебное звучание. Речевые праздники для старших дошкольников
- 6. Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
- 7. Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
- 8. Стихотворные упражнения для развития речи детей 4-7 лет
- 9. Страна чудесных слов
- 10. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
- 11. Формирование «Образа Я». Развивающие игры для детей от рождения до 4 лет
- 12. Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
- 13. Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
- 14. Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста
10.08.2020
Речевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 1
В пособии представлены занятия по лексическим темам для детей 6–7 лет с речевой патологией. Цель занятий – формирование связной речи на основе пересказа. Пересказ развивает такие речевые умения, как р... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.08.2020
Речевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 2
В пособии представлены занятия по лексическим темам для детей 6—7 лет с речевыми нарушениями. Цель занятий – формирование связной речи на основе пересказа. Пересказ развивает такие речевые умения, как... Подробнее000
ОтложитьЧитал
20.04.2023
Речевое развитие детей средствами загадки
Современные методы речевого развития детей органично сочетаются с народной педагогикой. Загадка развивает у ребенка чувство слова, открывает многогранный мир его значений, учит воспринимать слово как ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
05.07.2022
Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
Данное пособие – попытка систематизировать наработанный авторами практический материал по преодолению моторной алалии у детей дошкольного возраста. Путь формирования речи в онтогенезе, опыт развития р... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.08.2020
Слов волшебное звучание. Речевые праздники для старших дошкольников
В пособии представлены сценарии праздников для детей с речевыми нарушениями, которые можно применять и как фрагмент интегрированного занятия, и как отдельное мероприятие. Занятия с их использованием р... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательно... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанник... Подробнее000
ОтложитьЧитал
15.10.2024
Стихотворные упражнения для развития речи детей 4-7 лет
Пособие содержит авторские стихотворные упражнения для развития у детей 4—7 лет умения находить и называть родственные слова, слова-антонимы, слова-синонимы, объяснять их значение. Материал книги буде... Подробнее000
ОтложитьЧитал
17.07.2017
В пособии представлены занятия для детей 5–7 лет по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий русского языка на материале, связанном с русской природой и сезонными изменени... Подробнее000
ОтложитьЧитал
26.05.2022
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями разви... Подробнее000
ОтложитьЧитал
31.10.2024
Формирование «Образа Я». Развивающие игры для детей от рождения до 4 лет
В книге описаны особенности самопознания детей от рождения до 4 лет, представлены игры для воспитанников раннего и дошкольного возраста, направленные на формирование «Образа Я», стимуляцию к общению, ... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. П... Подробнее000
ОтложитьЧитал
23.05.2022
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. П... Подробнее000
ОтложитьЧитал
10.08.2020
В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возмо... Подробнее000
ОтложитьЧитал