Лидер-кейс
Литературное чтение. 4 класс. Часть 2
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееОкружающий мир. 1 класс. Часть 1
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееРусский язык. 1 класс
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееЛитературное чтение. 4 класс. 1 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееОкружающий мир. 3 класс. Часть 1
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееОкружающий мир. 3 класс. Часть 2
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееЛитературное чтение. 4 класс. 3 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееОкружающий мир. 1 класс. Методическое пособие для учителя
Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебникам А. А. Вахрушева и др. «Окружающий мир» для 1–4 классов.
Пособие содержит примерну…
ПодробнееИнформатика. 3 класс. Часть 2
Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 3 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав УМК по информатике для 3–4 классов, вкл…
ПодробнееРусский язык. 4 класс. Часть 2
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееРусский язык. 3 класс. Часть 2
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееЛитературное чтение. 1 класс. 1 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееБукварь. Обучение грамоте. 1 класс. Часть 1
Букварь создает условия для формирования мотивации к изучению предметов «Русский язык» и «Литературное чтение», обеспечивает реализацию системно-деяте…
ПодробнееЛитературное чтение. 2 класс. 1 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееРусский язык. 3 класс. Часть 1
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееЛитературное чтение. 2 класс. 3 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееЛитературное чтение. 4 класс. 1 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееРусский язык. 2 класс. Часть 2
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееОкружающий мир. 2 класс. Часть 2
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееЛитературное чтение. 3 класс. 3 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееБукварь. Обучение грамоте. 1 класс. Часть 2
Букварь создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов «Русский язык» и «Литературное чтение», обеспечивает реализацию системно-деяте…
ПодробнееРусский язык. 2 класс. Часть 1
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееОкружающий мир. 2 класс. 1 часть
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееЛитературное чтение. 4 класс. 3 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееРусский язык. 4 класс. Часть 1
Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Пре…
ПодробнееИнформатика. 3 класс. Часть 2
Учебник для 3 класса входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2—4). Для каждого класса предлагаются: учебник, рабочие тетради, контроль…
ПодробнееОкружающий мир. 1 класс. 2 часть
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееЛитературное чтение. 2 класс. 2 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееИнформатика. 3 класс. Часть 1
Учебник для 3 класса входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4). Для каждого класса предлагаются: учебник, рабочие тетради, контроль…
ПодробнееОкружающий мир. 1 класс. 2 часть
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
ПодробнееЛитературное чтение. 3 класс. 2 часть
Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого ч…
ПодробнееОкружающий мир. 2 класс. 1 часть
Учебник формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концен…
Подробнее


























