bannerbanner
logo

Цикл лекций «Зачем мы мозгу»

Лекция «Как научить мозг учиться»
Лекция «Как научить мозг учиться»
Нам пора обсудить – как воспользоваться знаниями о мозге, чтобы научить людей учиться! Попробуем оптимизировать процесс извлечения информации из внешн…
Подробнее
Лекция «Язык, мозг и гены»
Лекция «Язык, мозг и гены»
– Эволюция жизни на Земле – это путь от простейших организмов к самому сложному, что есть во Вселенной – человеческому мозгу. Мы – такие, какие есть, …
Подробнее
Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»
Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»
Что нового мы узнаем о проблемах понимания, воздействия науки и искусства на наш мозг? Какие мифы окутывают знания о работе мозга, о переключении язык…
Подробнее
Лекция «Татьяна Черниговская + Владимир Познер. О главном»
Лекция «Татьяна Черниговская + Владимир Познер. О главном»
Главная медиаперсона российской журналистики – Владимир Познер и ведущий нейролингвист современности, Татьяна Черниговская впервые встретятся в живом …
Подробнее
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
«Только не думайте, что я буду рассказывать (что вы, вероятно, сами знаете и ошибаетесь), что у мужчины мозг аналитический, а у женщины интуитивный и …
Подробнее
Лекция «Гены, язык и мозг»
Лекция «Гены, язык и мозг»
– Гены надо получить, а дальше с ними аккуратно себя вести, ведь какая в этом коктейле доза врожденности, а какая приобретенности – очень трудная зада…
Подробнее
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Большинство из того, что мы делаем ментально, мы делаем неосознанно. Человек не рождается с сознанием и поэтому вопрос, рождаемся ли мы людьми или «по…
Подробнее
Лекция «Мозг и свобода воли. Версия 2018 года»
Лекция «Мозг и свобода воли. Версия 2018 года»
Модной и опасной становится такая постановка вопроса: это сделал не я, это сделал мой мозг. Мозг чуть ли не живет своей жизнью! Профессор, нейролингви…
Подробнее
Лекция «Мозг и творчество»
Лекция «Мозг и творчество»
Искусство является важнейшим инструментом не только формирования личности, но и выстраивания самой нейронной сети. Мозг человека, приобщённого к искус…
Подробнее
Лекция «Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема»
Лекция «Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема»
Что такое «ощущения от первого лица» и в чём парадокс разрыва между идеальным и материальным? Есть ли объяснение тому, как мысль порождается материей …
Подробнее
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Хранилища «внешней» информации становятся всё более сложноорганизованными, а обучение навыкам пользования ими всё более долгим и дорогостоящим, – гово…
Подробнее
Лекция «Искусство и мозг»
Лекция «Искусство и мозг»
– Я не очень верю в искусственный интеллект: что-то не видно, чтобы сверхмашина создала что-нибудь типа музыки Моцарта или стихов Пушкина. Мы, как вид…
Подробнее
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Мы попали в цивилизационный слом, и это совершенно очевидно. Мы попали в ситуацию, когда разруха в головах настолько перекрыла все остальное, что явля…
Подробнее
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Можем ли мы представить себе, как видит мир другое существо? Это существо может быть другим человеком, например, шумером или индейцем, или маленьким р…
Подробнее
Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“»
Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“»
Вы уверены, что мы все видим мир одинаково? Более того: уверены ли вы, что есть некий объективный мир? Ведь мир – в глазах смотрящего… Точнее – в его …
Подробнее
Лекция «Как научить мозг учиться» London
Лекция «Как научить мозг учиться» London
«Мозг принимает решение за 30 секунд до того, как человек это решение осознает… Так кто же в итоге принимает решение: человек или его мозг?» – крупней…
Подробнее
Лекция «Мозг и искусственный интеллект»
Лекция «Мозг и искусственный интеллект»
Мир меняется необратимо. Ключевую роль в будущем играет искусственный интеллект и скоро мы будем вынуждены выбирать между большими возможностями и бол…
Подробнее
Лекция «Зачем мы мозгу»
Лекция «Зачем мы мозгу»
Татьяна Черниговская считает, что человеку пора поближе познакомиться со своим мозгом, а значит лучше узнать себя. А заодно осознать опасности, связан…
Подробнее
Лекция «Мозг и свобода воли»
Лекция «Мозг и свобода воли»
Модной и опасной становится такая постановка вопроса: это сделал не я, это сделал мой мозг. Мозг чуть ли не живет своей жизнью! И нейролингвисту Татья…
Подробнее
Лекция «Человек растерянный – Homo Confusus и новая цифровая реальность»
Лекция «Человек растерянный – Homo Confusus и новая цифровая реальность»
Цифровая реальность рождает «новый вид» человека. Профессор Татьяна Черниговская называет его «Homo Confusus» или «человек в растерянности». В нашей ж…
Подробнее
Лекция «Как искусство влияет на мозг»
Лекция «Как искусство влияет на мозг»
«Мы смотрим глазами, а видим мозгом, мы слушаем ушами, а слышим мозгом, мозг должен быть подготовлен к искусству!», – считает Татьяна Черниговская. Зн…
Подробнее
Лекция «Откуда берутся мысли»
Лекция «Откуда берутся мысли»
Что такое «ощущения от первого лица» и в чём парадокс разрыва между идеальным и материальным? Есть ли объяснение тому, как мысль порождается материей …
Подробнее
Вход В личный кабинетРегистрация