Учителю о детях с ограниченными возможностями здоровья
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями опорно-двигательног…
Подробнее
Дети с нарушением зрения
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящи…
Подробнее
Дети с нарушением слуха
В учебном пособии рассматривается существующая система коррекционной помощи детям с нарушенным слухом (глухие, слабослышащие, позднооглохшие и имплант…
ПодробнееДети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями опорно-двигательног…
Подробнее
Дети с задержкой психического развития
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их осо…
ПодробнееДети с задержкой психического развития
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их осо…
Подробнее
Дети с тяжёлыми нарушениями речи
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), особые…
Подробнее
Дети с интеллектуальными нарушениями
В учебном пособии, предназначенном для учителей начальных классов общеобразовательных организаций, даётся психолого-педагогическая характеристика обуч…
ПодробнееДети с нарушением зрения
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящи…
ПодробнееДети с интеллектуальными нарушениями
В учебном пособии, предназначенном для учителей начальных классов общеобразовательных организаций, даётся психолого-педагогическая характеристика обуч…
ПодробнееДети с нарушением слуха
В учебном пособии рассматривается существующая система коррекционной помощи детям с нарушенным слухом (глухие, слабослышащие, позднооглохшие и имплант…
ПодробнееДети с тяжёлыми нарушениями речи
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), особые…
Подробнее