дошкольная педагогика
Игровые упражнения для развития речи детей 5—7 лет с ОВЗ
В книге представлены игровые упражнения по развитию речи старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, направленные также на обогащение…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
ПодробнееСлов волшебное звучание. Речевые праздники для старших дошкольников
В пособии представлены сценарии праздников для детей с речевыми нарушениями, которые можно применять и как фрагмент интегрированного занятия, и как от…
ПодробнееМодель Ньюфелда в детских садах
Теория Гордона Ньюфелда о многоуровневой привязанности очень практична – родители, педагоги, воспитатели часто делятся тем, как, применяя на практике …
ПодробнееЗабавные рассказы для старших дошкольников
В книге представлены рассказы разной тематики для детей 5–7 лет. Они сопровождаются заданиями, направленными на исправление речевых нарушений, закрепл…
ПодробнееПо ступенькам к звуку. Формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения у детей 3–5 лет с ОВЗ. Материал построен с учетом принципа от простого к сложному, зада…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»
Пособие состоит из методической разработки и дидактического материала. В него входят 8 рабочих тетрадей, к каждой предусмотрен методический материал и…
ПодробнееПодготовка детей к обучению в школе. Теория и практика. Учебное пособие
Данное пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО (ФГОС 3++) и адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое об…
ПодробнееРечевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 1
В пособии представлены занятия по лексическим темам для детей 6–7 лет с речевой патологией. Цель занятий – формирование связной речи на основе переска…
ПодробнееКонспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР
В пособии представлены конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для средней группы детского…
ПодробнееДиагностические карты индивидуального развития ребёнка. Старшая группа
В методическом пособии представлены диагностические карты индивидуального развития ребёнка для проведения мониторинга освоения детьми дошкольного возр…
ПодробнееРазвитие творческого потенциала младших школьников
Пособие посвящено актуальной и малоизученной в науке проблеме развития творческого потенциала современных школьников. Автором сделан ретроспективный о…
ПодробнееВоспитание воли у детей дошкольного возраста
В книге содержится сбалансированный теоретический материал научных исследований и современных актуальных практических подходов. Представлен обширный д…
ПодробнееРечевое развитие детей 6–7 лет на основе пересказа. Часть 2
В пособии представлены занятия по лексическим темам для детей 6—7 лет с речевыми нарушениями. Цель занятий – формирование связной речи на основе перес…
ПодробнееФормирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза
В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушения…
ПодробнееКак развить память у ребенка. Учим запоминать стихи
В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автомати…
ПодробнееФормирование основ безопасного поведения у детей 3–8 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга».
В книге содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организова…
ПодробнееКак организовать проект с дошкольниками
Представленные материалы с одинаковым успехом могут быть использованы как специалистами методических служб для повышения педагогической компетентности…
ПодробнееКонспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР
В пособии представлены конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для средней группы детского…
ПодробнееБольшая книга головоломок для мальчиков
В «Большой книге головоломок для мальчиков» собрано множество увлекательных заданий: ребусов, загадок, лабиринтов, игр с буквами и словами, логических…
ПодробнееХимия на кухне. Исследовательская деятельность детей
Сочетание научных экспериментов и творчества – современная формула развития дошкольников. Творчество – это создание нового, а экспериментирование – по…
ПодробнееДиагностические карты индивидуального развития ребёнка. Подготовительная к школе группа
В методическом пособии представлены диагностические карты индивидуального развития ребёнка для проведения мониторинга освоения детьми дошкольного возр…
ПодробнееГоворящий логопед
В аудиокниге представлены оригинальные и занимательные упражнения, необходимые детям 3-5 лет для гармоничного развития и успешного обучения.
Они помо…
ПодробнееИгровые занятия с детьми 1-3 лет. Книга для педагогов и родителей
Книга содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе доста…
ПодробнееЛогопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционны…
ПодробнееДошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями
В учебнике представлены теоретические и методические подходы к организации и содержанию воспитания и обучения детей дошкольного возраста, имеющих соче…
ПодробнееДиагностические карты индивидуального развития ребёнка. Средняя группа
В методическом пособии представлены диагностические карты индивидуального развития ребёнка для проведения мониторинга освоения детьми дошкольного возр…
ПодробнееРуководство по запуску речи ребенка
Ваш малыш отстает от норм старта речи? Не стоит терять время и ждать, что проблема решится сама. Опытный логопед и мама двухлетнего сына Юлия Корсаков…
ПодробнееДифференциация сонорных звуков
В пособии содержится практический материал по дифференциации сонорных звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных осо…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
ПодробнееДиагностика безречевого ребенка. Как выявить механизмы и определить структуру нарушения
Сегодня в коррекционной педагогике существуют различные методики для проведения диагностики и постановки речевого диагноза. Однако постановка точного …
ПодробнееВоспитание интереса и уважения к культурам разных стран у детей 5-8 лет. Методическое пособие для воспитателей
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга» и разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошко…
Подробнее300 + 3 игры для развития слухового внимания ребенка
Чтобы ребенок хорошо говорил, нужно, чтобы он различал на слух все звуки родного языка и понимал смысл сказанного. Развитый речевой слух является базо…
ПодробнееМалыш Буся учится наводить порядок
Дорогие мамочки, сказкотерапия это один из инструментов, который делает воспитание детей легче и эффективнее.
Одним из самых сложных периодов воспита…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
ПодробнееФизическое и психомоторное развитие дошкольников 5–6 лет на основе кинезиологической образовательной технологии
В монографии представлена модель реализации физического и психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста на основе кинезиологической обра…
ПодробнееМетодическая работа по программе «Радуга». Пособие для специалистов ДОО
Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга».
В пособии рассматриваются вопросы стратегии развития дошкольных образовательн…
ПодробнееABC class. Аудиокурс по английскому языку для дошкольников
Новый курс английского языка предназначен для детей 5–6 лет, ранее не изучавших иностранный язык. Это полноценный учебно-методический комплект для дош…
ПодробнееСтихи к детским праздникам. Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии собраны стихи, которые могут быть использованы при проведении праздничных представлений в детском саду и начальной школе. Эмоциональные добр…
ПодробнееРазвитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные»
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние …
ПодробнееСистема индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Данное пособие содержит разработанную систему основных мероприятий по созданию индивидуально-ориентированных программ в организации психолого-педагоги…
ПодробнееДошкольное образование. Путеводитель для педагога
Предлагаемый Путеводитель поможет педагогу дошкольной образовательной организации понять, в каком направлении будет развиваться его профессиональная д…
ПодробнееABC class. Методическое пособие по английскому языку для педагогов
Новый курс английского языка предназначен для детей 5–6 лет, ранее не изучавших иностранный язык. Это полноценный учебно-методический комплект для дош…
ПодробнееМетодики диагностики психомоторного развития школьников и дошкольников
В учебном пособии использован комплекс психодиагностических методик, имеющих практическое значение. Представлены методики диагностики психомоторного р…
Подробнее










































