Методические рекомендации
География. Школьные олимпиады СПбГУ 2020
В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2019/2020 учебного года, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствов…
ПодробнееГеография. Школьные олимпиады СПбГУ 2021
В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2020/2021 учебного года, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствов…
ПодробнееФормирование начал нравственного сознания у детей старшего дошкольного возраста: актуальные вопросы теории и практики
Содержание данной монографии является отражением исследовательской работы, проведенной в 2003-2006 гг. и в 2017-2019 гг. В монографии раскрываются воп…
ПодробнееЛогопедическая копилка
Данное учебное пособие адресовано логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальной школы.
В предлагаемом пособии представлен материал, напра…
ПодробнееСамоучитель для начинающих психологов ДОО, или Руководство к действию. Часть 2
Книга для психологов ДОО является продолжением большого пособия, написанного практикующим детским и семейным психологом, за плечами которого многолетн…
ПодробнееШкольные олимпиады СПбГУ 2021. Обществознание
Издание подготовлено членами методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по обществознанию. А…
ПодробнееПоурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс (к УМК А. А. Вигасина – О. С. Сороко-Цюпы (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени.…
ПодробнееТеоретические и методические основы формирования начал нравственного сознания у детей 6-7-го года жизни
Содержание данного учебного пособия является отражением исследовательской работы автора. Оно положено в основу вузовского элективного курса «Формирова…
ПодробнееПоурочные разработки по русскому родному языку. 7 класс к УМК О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение)
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др. (М.: Просвещение), входящему в дей…
ПодробнееМетодика организации практики по педагогическому образованию
В учебно-методическом пособии раскрываются принципы организации и проведения различных видов практик для студентов бакалавриата и магистратуры по напр…
ПодробнееПоурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс. Пособие для учителя (к УМК А. А. Плешакова и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска)
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса общеобразовательных организаций УМК А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой…
ПодробнееПоурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 1 класс (к УМК О. М. Александровой и др. (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями Ф…
Подробнее13 утро твоими руками, или Простые правила жизни
Выдели всего 30 минут и переверни свое сознание.Бывали ли у вас ситуации, при которых Вам было плохо и вы не знали как поступить. Я нашла ответ и созд…
ПодробнееОбучающая арт-терапия
Ольга Борисовна Мочалова – член Союза Архитекторов СССР (СМА), Творческого Союза Художников России и Международной Федерации Художников, академик РАНИ…
ПодробнееМетодические онлайн-игры в помощь педагогу. Авторские разработки магистрантов программы «Развитие личностного потенциала: персонализация и цифровизация образования»
Основой учебно-методического пособия стали методические онлайн-игры, разработанные действующими педагогами-новаторами из 20+ регионов России, обучающи…
ПодробнееИнформационные часы в школе. 1–4 классы
Главная задача информационного часа – формирование сопричастности к событиям и явлениям общественно-политической жизни своей страны (города, района).
…
ПодробнееПоурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 2 класс (к УМК О. М. Александровой и др. (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями Ф…
ПодробнееПоурочные разработки по биологии. 9 класс (к УМК И. Н. Пономарёвой и др. (М.: Просвещение))
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» 9 класса. Порядок тем соответствует учебнику И. Н. Пономарёвой, О. А. Корниловой, Н. М. Черн…
ПодробнееПоурочные разработки по математике. 2 класс (К УМК Г. В. Дорофеева и др. («Перспектива»))
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК Г. В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Порядок тем соответствует учебнику…
ПодробнееОпределение морозостойкости земляники садовой в контролируемых условиях (методические рекомендации)
В методических рекомендациях предложена модель отбора растений земляники садовой для искусственного промораживания. Разработаны условия хранения опытн…
ПодробнееПоурочные разработки по обществознанию. Базовый уровень. 11 класс. Пособие для учителя (к УМК Л. Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение))
Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по обществознанию и обязательным миним…
ПодробнееПоурочные разработки по родной русской литературе. 5 класс (к УМК О. М. Александровой и др. (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
В издании представлены поурочные разработки по предмету «Родная литература (русская)» для 5 класса, составленные согласно требованиям ФГОС основного о…
ПодробнееШкольные олимпиады СПбГУ 2021. Математика
В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по математике за 2020/2021 учебный год. Все зад…
ПодробнееПоурочные разработки по истории России. 10–11 классы (к УМК под ред. А. В. Торкунова (М.: Просвещение))
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам по истории России для 10 и 11 классов под редакцией академика РАН А. В. Торкунова (М.: Про…
ПодробнееСовременная концепция дошкольного детства
Дошкольное образование – зона активных дискуссий. В современной образовательной политике появилась новая конструкция – «детоцентризм», которая на перв…
ПодробнееПоурочные разработки по литературе. 5 класс. Пособие для учителя (к УМК под ред. В. Я. Коровиной (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
В издании представлены поурочные разработки по литературе для 5 класса, составленные согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материал …
ПодробнееПоурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс (к УМК О. М. Александровой и др. (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 3 класса, составленные c учетом требований ФГОС. Поряд…
ПодробнееМетодические рекомендации по обучению работников организаций в области промышленной безопасности
В методических рекомендациях рассматриваются актуальные требования законодательства к процедуре обучения работников в области промышленной безопасност…
ПодробнееПоурочные разработки по родной русской литературе. 7 класс. К УМК О. М. Александровой и др.
Поурочные разработки по предмету «Родная литература (русская)» для 7 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материа…
ПодробнееК здоровой семье через детский сад. Методические рекомендации к программе
Методические рекомендации разработаны с целью проектирования системы обеспечения эмоционального благополучия и укрепления здоровья детей в семье и дет…
ПодробнееПоурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс (к УМК А. А. Вигасина – О. С. Сороко-Цюпы (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени.…
ПодробнееПоурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 4 класс (к УМК О. М. Александровой и др. (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)
Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 4 класса составлены с учётом требований ФГОС НОО. Поря…
ПодробнееАрт-информатика
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профессионального образования. Пособие является результат…
ПодробнееТеория развития и практика реализации содержания обучения в области информационно-образовательных систем
В монографии рассмотрены теоретические основы развития содержания профессиональной подготовки учителя информатики в области информационно-образователь…
ПодробнееБиология. Школьные олимпиады СПбГУ 2022
Данное методическое пособие представляет собой специальный выпуск, посвященный заданиям «Работа с информацией», которые уже более 10 лет предлагаются …
ПодробнееЭлективные курсы по истории. 8–11 классы
В настоящее издание вошли два элективных курса по истории: «Награды России» и «Ключи к тайнам Клио». Курсы рассчитаны на преподавание в 8–11 классах с…
ПодробнееИностранные языки. Школьные олимпиады СПбГУ 2021
Учебное пособие представляет собой обобщённый результат работы коллектива преподавателей иностранных языков филологического факультета СПбГУ, имеющих …
ПодробнееДетская одаренность. Диагностический комплект экспресс-методик. Часть 2. Для родителей и детей
Учебно-методическое пособие публикуется в рамках выполнения Московским городским педагогическим университетом государственного задания «Создание компл…
ПодробнееМетодические материалы для реализации обучения по программе «Психологическое сопровождение развития личности в условиях организации отдыха детей и их оздоровления»
Методические материалы включают подробную характеристику программы повышения квалификации «Психологическое сопровождение развития личности в условиях …
ПодробнееЭлективные курсы по физической культуре и спорту на основе координационных видов двигательной активности
В данном учебно-методическом пособии широко представлены материалы по планированию и содержанию учебной дисциплины «Элективные курсы по физической кул…
ПодробнееТехнология социокультурно-ориентированного обучения геометрии в общеобразовательной школе
Монография содержит изложение основных линий концепции социокультурно-ориентированного обучения математике в школе, отдельные главы посвящены технолог…
ПодробнееДетская одаренность. Диагностический комплект экспресс-методик. Часть 1. Для родителей, педагогов и психологов
Учебно-методическое пособие публикуется в рамках выполнения Московским городским педагогическим университетом государственного задания «Создание компл…
ПодробнееСказки из шкатулки Гавроша
Павлова Ольга Валентиновна педагог-психолог, магистр филологии. Из интервью к читателю: «Научиться любить ближнего-главный закон жизни. И этот закон н…
ПодробнееМетодические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»
Методические рекомендации разработаны с целью обобщения оптимизационных условий и моделей реализации новых образовательных программ и направлены на со…
Подробнее











































