информационно-образовательные системы
Цифровые технологии в образовании / Digital technologies in education
В данном пособии рассмотрены основные модули учебного материала для изучения дисциплин «Информационные технологии в образовании», «Информационные и ко…
ПодробнееМетодические рекомендации по использованию электронных форм учебника
Методические рекомендации по использованию электронных форм учебников (ЭФУ) предназначены для учителей истории, обществознания и географии. В них хара…
ПодробнееПрофессиональные компетенции разработки программного обеспечения
Одного знания языка программирования недостаточно для профессиональной разработки программного обеспечения. Нужны ряд компетенций - знаний, методик, н…
ПодробнееКорпорация Oracle содействует развитию образования
Корпорация Oracle строит свои взаимоотношения с системой образования по двум ключевым направлениям: использование продуктов и технологий компании в уч…
ПодробнееРабота учителя в компьютерном классе
Чем лучше школа оснащена компьютерами, тем важнее добиться их эффективного использования. Какие новые возможности появятся у педагога-предметника, есл…
ПодробнееВиртуальный национальный университет IT-образования: проект создания
Конечной целью работ, выполняемых по теме представленного проекта, является создание Виртуального национального университета (ВНУ ИТ), который должен …
ПодробнееКонструирование и реализация эффективного контента
Учебный контент разрабатывается для каждого интегрированного курса, который представляет собой систематически изложенный учебный материал, охватывающи…
ПодробнееЛичностно-ориентированное обучение в распределенных образовательных системах
Авторы в качестве цели распределенной образовательной системы определили подготовку выпускников к эффективной деятельности в профессиональной предметн…
ПодробнееДидактика: от классики к современности
В монографии показаны пути развития дидактики от классических представлений об обучении к неклассическим и постнеклассическим, выявлена роль междисцип…
Подробнее







