коррекционно-педагогическая работа
Межполушарное развитие. Пособие для педагогов и родителей.
Книга «Межполушарное развитие. Пособие для педагогов и родителей» представляет собой уникальное руководство, направленное на гармоничное развитие обои…
ПодробнееУходи, злость, уходи! Коррекционно-развивающая программа по профилактике и коррекции агрессивного поведения
Идея создания программы родилась из практики работы психолога. Большой проблемой для взрослых и для самого ребенка является детская агрессивность, кот…
ПодробнееОбщаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2
Во второй части учебно-методического пособия представлены практические занятия с семьей особого ребенка. Описаны разные тренинги для включения в социа…
ПодробнееНейроПэ: Маленькая книжка о большом хайпе
Эта книга для тех, кто хочет разобраться в том, что скрывается за модной приставкой "нейро". Чем "нейроподход" отличается от традиционных педагогическ…
ПодробнееФормирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)
Материалы монографии позволяют оптимизировать работу, направленную на формирование продуктивной деятельности у детей с ограниченными возможностями здо…
ПодробнееПсихологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
В книге представлены психологическая и логопедическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, а также диагностические карты обследов…
ПодробнееУходи, злость, уходи! Коррекционно-развивающая программа по профилактике и коррекции агрессивного поведения
Идея создания программы родилась из практики работы психолога. Большой проблемой для взрослых и для самого ребенка является детская агрессивность, кот…
ПодробнееРазблокируй своего ребенка. Как превратить дислексию и дисграфию из проблемы в суперсилу. Для специалистов и родителей детей 7–12 лет
В своей книге автор приводит важные доводы и рассказывает читателю простым, можно сказать дружеским, языком, что «безнадёжных» детей не бывает, а быва…
ПодробнееСопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение со…
ПодробнееИнновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие
Сборник включает материалы I Международной междисциплинарной научной конференции «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у д…
ПодробнееПривет! Мы начинаем говорить!
Предлагаемое пособие по запуску речи предназначено для работы с детьми раннего возраста, речевое развитие которых находится на этапе усвоения звуков, …
ПодробнееТьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются ус…
ПодробнееОсобенности изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом
Монография посвящена актуальной и мало изученной проблеме коррекционной педагогики – трудностям формирования изобразительной деятельности (ИЗО) у дете…
ПодробнееЛогопедические частушки для коррекции речевых нарушений
Логопедические частушки предназначены для занятий с детьми от 2 до 7 лет и направлены на профилактику и коррекцию различных речевых нарушений, прежде …
ПодробнееСистема коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
Данное пособие – попытка систематизировать наработанный авторами практический материал по преодолению моторной алалии у детей дошкольного возраста. Пу…
ПодробнееТренажёр для профилактики и коррекции дисграфии и дизорфографии. 1–2 классы
Предлагаем тренажёр для детей, которые хотят писать без ошибок.
Тренажёр содержит 160 интересных и разнообразных заданий, которые даны в системе и нап…
ПодробнееПедагогическая песочница для развития речи детей 3–5 лет
В пособии представлены занятия по формированию и коррекции речи детей 3—5 лет с использованием педагогической песочницы. Особое внимание уделяется фор…
ПодробнееУправление системой коррекционной работы в детском доме
Проблема управления системой коррекционной работы в детском доме решается в разных направлениях. Одно из таких направлений представлено в данной моног…
ПодробнееПособие по восстановлению речи после инсульта и черепно-мозговых травм в домашних условиях. Тема «Ванная комната»
Данное практическое пособие по восстановлению речи после инсульта и черепно-мозговых травм предназначено для пациентов с различными формами афазии гру…
ПодробнееАртикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедв…
ПодробнееПсихологические особенности детей с особыми образовательными потребностями
Пособие содержит описание психологических особенностей различных категорий детей с особыми образовательными потребностями: одаренных, с нарушениями сл…
ПодробнееРечевая карта для детей с ТНР (ЗПР, ИН) от 3 до 7 лет. Методическое пособие
Данная речевая карта предназначена для обследования речи детей с 3 до 7 лет и является результатом многолетней логопедической деятельности учителей-ло…
ПодробнееАртикуляционные сказки для детей 3–7 лет
В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедв…
ПодробнееНейроигрочтение. Буквы и первые слова
В процессе нейрочтения активируются различные области мозга, отвечающие за зрительное восприятие, язык, память и внимание. Эта методика превращает про…
ПодробнееУходи, злость, уходи! Коррекционно-развивающая программа по профилактике и коррекции агрессивного поведения
Идея создания программы родилась из практики работы психолога. Большой проблемой для взрослых и для самого ребенка является детская агрессивность, кот…
ПодробнееИгровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и …
Подробнее
























