лечебная педагогика
Инклюзивное обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
В методических рекомендациях рассматриваются вопросы организации инклюзивного обучения детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушения…
ПодробнееЛечебная педагогика. Базовые подходы и практические рекомендации
В книге собраны и систематизированы ранее опубликованные и новые методические материалы Центра лечебной педагогики «Особое детство» о занятиях с детьм…
ПодробнееПедагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми
В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нару…
ПодробнееКогнитивные нарушения и их реабилитация в неврологической клинике (психологический подход)
В монографии представлены психические процессы и их патология у больных с когнитивными нарушениями различного генеза (приоритет у самой распространенн…
ПодробнееДети с синдромом Ретта
Основу издания составил перевод книги «Синдром Ретта», опубликованной несколько лет назад Французской ассоциацией синдрома Ретта. В русскоязычное изда…
ПодробнееОсобый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 11
С 1998 года выходит в свет авторский периодический сборник РБОО «Центра лечебной педагогики» – «Особый ребенок». В десятом выпуске опубликованы статьи…
ПодробнееПодготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического сп…
ПодробнееА вдруг это аутизм? Проверенная методика, которая поможет выявить и скорректировать ранние проявления аутизма
Задержки развития зачастую первый признак аутизма у малышей. Чем раньше мы, родители, начнем работать с тревожащими симптомами, тем легче ребенок овла…
ПодробнееОпыт работы интегративного детского сада
В книге описан опыт становления и работы одного из первых в России интегративного детского сада. Для педагогов, психологов, дефектологов, воспитателей…
ПодробнееОсобый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12
Двенадцатый выпуск периодического издания «Особый ребенок» посвящен работе с взрослыми людьми, имеющими различные нарушения развития. Взросление стави…
ПодробнееЛечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследова…
ПодробнееА вдруг это аутизм? Проверенная методика, которая поможет выявить и скорректировать ранние проявления аутизма
Задержки развития зачастую первый признак аутизма у малышей. Чем раньше мы, родители, начнем работать с тревожащими симптомами, тем легче ребенок овла…
ПодробнееРемесленные мастерские: от терапии к профессии
В книге представлен опыт разнообразных занятий ремеслом с особыми детьми и подростками в Центре лечебной педагогики, который уже 15 лет помогает детям…
ПодробнееСиндром дефицита внимания и гиперактивности. Двигательные, эмоционально-волевые и другие поведенческие расстройства развития ребенка. Лечение, коррекция и профилактика средствами антропософской медицины
Мысль человека – это его интеллектуальные и познавательные способности, его чувства – эмоциональная сфера, художественные и творческие способности, ег…
ПодробнееРазвитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы – подготовка дет…
ПодробнееОчерки больничных клоунов
Больничные клоуны Новосибирска выпустили книгу о своей работе в 2018 году. Это интеграция сибирского опыта, а также ценностей и принципов, которыми по…
ПодробнееЭмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, п…
ПодробнееАутичный ребенок. Пути помощи
Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей – раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности псих…
ПодробнееМузыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога
В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей – детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики –…
ПодробнееИндивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации
В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения «особых» детей в среду нормально развивающ…
ПодробнееРазвитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью
В брошюре описывается опыт специалистов Центра лечебной педагогики по развитию творческих способностей детей, имеющих различные нарушения развития, в …
ПодробнееИгры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия
Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, вы…
ПодробнееШкола красивой речи
Предлагаемое поеобие предназначено для работы с младшими школьниками, страдающими заиканием. Оно может быть использовано как на занятиях с логопедом, …
ПодробнееЛечебные сказки
Если мучают страшные сны, прочтите сказку "Бассейн снов". Все пройдет сразу и навсегда.
Если пока нет друзей, поможет рассказ "День рождения принцессы…
ПодробнееОбучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рас…
ПодробнееФормирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2-1…
ПодробнееСборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с семантической формой афазии, возникающей вследствие развития остро…
ПодробнееТобольский лечебник конца XVII – начала XVIII века
Транслитерированный скорописный текст из Государственного краеведческого музея г. Тобольска [КП 12092] – тобольский вариант безымянного рукописного ле…
ПодробнееОсобый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9
Тема данного выпуска – работа нейропсихолога с особым ребенком. Представлены не только традиционные формы нейропсихологической диагностики и коррекции…
ПодробнееФормирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в…
ПодробнееСборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с акустико-мнестической формой афазии, возникающей вследствие развит…
ПодробнееОсуществление лечебно-диагностической деятельности. Контроль знаний по терапевтическому профилю. Учебное пособие для СПО
Учебное пособие включает тесты, контрольные вопросы, ситуационные задачи по разделам терапии: пульмонология, кардиология, гастроэнтерология, нефрологи…
ПодробнееОсобый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 10
С 1998 года выходит в свет авторский периодический сборник РБОО «Центра лечебной педагогики» – «Особый ребенок». В десятом выпуске опубликованы статьи…
ПодробнееАдаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
В предлагаемом издании речь идет о групповом занятии КРУГ. В Центре лечебной педагогики (Москва) это занятие проводится с детьми дошкольного возраста,…
ПодробнееПрограммы восстановления дизартрий у больных с последствиями инсульта
В предлагаемом методическом пособии изложены теоретические аспекты синдромов дизартрии и предложены программы реабилитации пациентов с различными клин…
Подробнее

































