лекции

Во второй лекции рассмотрена специфика партиципаторного искусства – искусства участия, и отличие партиципаторных художественных практик от социальных …

Русская композиторская школа – музыкальные традиции, которые покорили весь мир. Мы гордимся этими именами и черпаем вдохновение в их творческом наслед…

Об истории района расскажет Денис Дроздов, писатель, краевед, автор книг «Большая Ордынка. Прогулка по Замоскворечью» и «Историческая Москва».

Директор Государственной галереи на Солянке и художник перформанса Федор Павлов-Андреевич расскажет о самой смелой галерее Москвы, которая стала домом…

Быть может, смотрясь в парадокс, мы смотримся в зеркало.

Лекция посвящена рассмотрению критических теорий современности, понятию «современность», инклюзивному подходу и концепции разнообразия, на которых осн…

На первой лекции вы проследите зарождение русской музыкальной традиции, прослушаете фрагменты знаковых произведений и разберем особенности устройства …

Об истории района расскажет Денис Ромодин, москововед, старший научный сотрудник музея «Пресня» (экспозиционно-мемориальный отдел «Пресня» ГЦМСИР), чл…

Заслуженный деятель искусств, Лауреат Премии Правительства России Павел Любимцев представит свою авторскую художественно-познавательную программу «Наш…

Философия постмодерна открывается парадоксом: быть пост-современным, то есть прямо сейчас уже быть где-то там, за пределами своего «„сейчас“». Рядами …

В четвертой лекции рассматривается, как на практике реализуются партиципаторные театральные проекты в логике концепции разнообразия. Приведены примеры…

Героями второй лекции стали великие русские композиторы: Михаил Глинка и Александр Даргомыжский. Вы разберете оперы «Руслан и Людмила», «Жизнь за царя…

Об истории района расскажет Денис Ромодин, москововед, старший научный сотрудник музея «Пресня» (экспозиционно-мемориальный отдел «Пресня» ГЦМСИР), чл…

Лекция посвящена литературно-музыкальному салону 1830-х годов, который располагался в доме № 14 на Тверской. Хозяйка салона, княгиня Зинаида Александр…

Философия постмодерна открывается парадоксом: быть пост-современным, то есть прямо сейчас уже быть где-то там, за пределами своего «„сейчас“». Рядами …

Фразовые глаголы – неотъемлемая часть английского языка. Чем они отличаются от обыкновенных глаголов? Как их понять? И самое главное: как выучить? Для…

Как выглядело революционное музыкальное образование в России, давшее миру так много невероятных композиторов? В третьей лекции вы разберете систему пе…

На примере работ художника вместе со спикером мы посмотрим, как устроены медиа, а также какими способами они обращают внимание смотрящего вглубь себя.

В третьем рассказе речь пойдет о жизни и революции 1905 года и дальнейшем пути империи к Октябрьской революции.

Из второго рассказа вы узнаете о жизни и смерти главного старца конца Российской Империи Григория Распутина.

Фразовые глаголы – неотъемлемая часть английского языка. Чем они отличаются от обыкновенных глаголов? Как их понять? И самое главное: как выучить? Для…

Музыка русских композиторов невидимой нитью пронизана общей национальной идеей. Но какая она, эта национальная идея? Об этом в четвертой лекции курса.

Вместе со спикером поговорим о том, как художник создает чувственные отношения, связывающие видео-поверхности и тела зрителей.

В первом рассказе речь пойдет о громком уголовном деле: ритуальном убийстве 12-летнего Андрея Ющинского и главном обвиняемом по этому делу Менделе Бей…

История жизни сына Марины Цветаевой – Георгия Эфрона – восстанавливается по письмам и дневниковым записям: он родился во Вшенорах (Чехия) 1 февраля 19…

Фразовые глаголы – неотъемлемая часть английского языка. Чем они отличаются от обыкновенных глаголов? Как их понять? И самое главное: как выучить? Для…

Кто они, одинокие гении начала XX века? В восьмой лекции речь пойдет об Александре Мосолове, Иване Вышнеградском, Артуре Лурье и другие членах Ассоциа…

Вместе со спикером мы поговорим о том, как видеоарт раздвигает рамки западной чувственной модели, основанной на пяти чувствах, и создает иное ощущение…

Из четвертого рассказа вы узнаете о жизни и сложностях русских эмигрантов в Париже.

Жизнь и творчество таких поэтов, как Марина Цветаева, Сергей Есенин и Владимир Маяковский, ассоциируются у читателя прежде всего с Москвой. Все трое п…

Вы узнаете, как и почему удается живым организмам выживать на «земле за облаками», где жестокое солнце, страшные морозы и беснующиеся воздушные потоки…

Девятая лекция посвящена творчеству Игоря Стравинского и Сергея Прокофьева, нововведениям в системе тональности, мелодии и формы, а также советскому «…

Вместе со спикером поговорим о том, как художник в своих работах раскрывает понятие взгляда и его связь с властью.

В пятом рассказе речь пойдет о том, какими путями эмигранты покидали страну и какие трудности и эпидемии были у них на пути.

Марина Цветаева с детства была страстным читателем, любившим героев книг наравне с живыми людьми. Ее литературная вселенная соединяла три языка – кром…

Новое поколение русской композиторской школы. На шестой лекции вы узнаете о народной сказке в творчестве Анатолия Лядова, тема «эпоса» в музыке Алекса…

Дмитрия Шостаковича называют «Орфеем» социализма. В заключительной лекции вы узнаете о том, как он раскрывал тему «художник и народ» в своей музыке и …

В этот раз поговорим о роли времени в восприятии видео- и кино-образов.

Рядами из парадоксов и паралогизмов эта философия и продолжается. Что может пугать, задевать нас сильнее этих непроходимых рядов?

Об истории района Сокол расскажет Евгений Плисс, краевед и экскурсовод по северу исторической Москвы.

В седьмой лекции о двух гениях: Александре Скрябине и Сергее Рахманинове, о темах, мотивах и их воплощениях в творчестве.В седьмой лекции о двух гения…

Об истории района расскажет Денис Ромодин, москововед, старший научный сотрудник музея «Пресня» (экспозиционно-мемориальный отдел «Пресня» ГЦМСИР), чл…

Среди громких имен русских предпринимателей, прославивших Россию, имя Ивана Дмитриевича Сытина занимает по праву одно из самых почетных мест. Выходец …

Присмотримся к ним повнимательнее.

Вы узнаете, что представляют собой «‎генно модифицированные продукты»‎ (ГМО), что происходит с ними в организме человека, как устроен пищеварительный …