образование
Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса
В публикации рассмотрены три модели, имеющие самостоятельное значение для процесса обучения: онтологическая модель обучаемого представляет структуру и…
ПодробнееСпециалист по информационным системам: должностные обязанности, умения и навыки (начало)
В связи с большим интересом работодателей и специалистов к вопросу определения компетентностных характеристик, предъявляемых в сфере ИТ, по инициативе…
ПодробнееЕвропейская грамотность в вопросах качества обучения в сфере e-learning
Автор статьи определяет повышение качества e-learning как постоянный процесс адаптации предлагаемых образовательных услуг к потребностям целевой групп…
ПодробнееОсобенности развития конкурентных отношений в сфере среднего общего образования
В статье исследованы основные особенности развития конкурентных отношений в сфере среднего общего образования. Конкретизированы такие направления конк…
ПодробнееПовышение эффективности процесса формирования компетенций специалиста в области информационных систем
В условиях информатизации всех сфер деятельности улучшение процессов жизненного цикла автоматизированных систем определяет функционирование любого пре…
ПодробнееТрёхмерная визуализация территории муниципального образования для управления коммунальными системами
Предложены математические методы и инструментальные средства, используемые при разработке цифровой пространственной модели территории муниципального о…
ПодробнееКак использовать потенциал студентов в образовательном процессе. Реальные примеры из IT– и других областей
На данный момент в образовании назревает смена образовательной парадигмы. В первую очередь это касается специальностей, связанных с информационными те…
ПодробнееПовышение качества e-learning в диалоге всех заинтересованных сторон
В статье рассматриваются такие проекты, как «Постоянная среда для оценки качества в e-learning» (SEEQUEL), который координирует сеть MENON при содейст…
ПодробнееКомпетентностный подход как основа построения профессиональных образовательных программ
В приоритетном национальном проекте «Образование» серьезный акцент сделан на реализации идей компетентностного подхода. Этот подход вошел в систему об…
ПодробнееСодержательный аспект международного стандарта образования в области Computer Science
В статье рассматривается международный стандарт образования Computer Science Curricula 2013, история его развития, анализируется его содержание и стру…
ПодробнееИКТ на уроке немецкого языка
Процесс информатизации общества не мог оставить в стороне среднюю школу, учительские коллективы. Справиться с этой задачей позволяет материально-техни…
ПодробнееИнформационные технологии в обеспечении качества образования по мехатронике и робототехнике
Для целого ряда машиностроительных специальностей особенно эффективно применение оборудования с компьютерными системами управления. Этапы учебного про…
ПодробнееОценка качества e-learning в России
В статье рассматриваются задачи, стоящие сегодня перед Федеральной службой по надзору в системе образования РФ, акцентируя внимание на разработке крит…
ПодробнееФормирование профессиональных компетенций в сфере конкурентного поведения
Профессиональная компетентность – одно из системообразующих качеств современного специалиста. В условиях реформирования образовательного процесса инте…
ПодробнееМетодические приемы обучения параллельному программированию
В статье рассматриваются актуальные проблемы обучения параллельному программированию в технических вузах в аспекте формирования необходимых компетенци…
ПодробнееМодель управления затратами на повышение квалификации преподавателей университета
В статье рассматривается оригинальный подход оценки затрат, основанный на применении имитационной модели для обоснования принимаемых решений о предсто…
ПодробнееИнформационные технологии в контексте ускорения профессиональной подготовки специалиста
В статье представлены результаты комплексной экспериментальной работы (1998—2005), в которой мы ставили цель разработать с помощью информационных техн…
ПодробнееОбразовательные стандарты должны базироваться на профессиональных
Профессиональные стандарты всегда создаются суперпрофессионалами своих отраслей, и понятно, что в Министерстве образования и науки таких людей быть не…
ПодробнееМежвузовская и внутривузовская конкуренция образовательных программ высшего профессионального образования
Высокий уровень образованности населения России является одним из ее наиболее значимых конкурентных преимуществ в мировой экономике. Сохранение и подд…
ПодробнееПредпринимательское образование в университетах страны: масштабы, виды программ, баланс компетенций
В статье представлены результаты исследования по анализу программ предпринимательского образования уровня бакалавриата и магистратуры. Были выбраны ро…
ПодробнееСистема онтологий как основа информатизации профессионального образования
Одной из проблем современного отечественного образования является отсутствие единого электронного информационного пространства, равнодоступного для вс…
ПодробнееМФПА и Intersoft Lab: опыт успешного сотрудничества
В настоящий момент решение проблемы качества подготовки специалистов приобретает системный характер. В связи с этим IT-компаниям и высшим учебным заве…
Подробнее«Госстандарт для высшего образования не нужен. Это было ошибкой, в том числе и моей как министра»
В России с IT в настоящее время связаны десятки направлений, специальностей и специализаций. На самом деле в IT есть следующие блоки: Системные разраб…
ПодробнееДеловая репутация как неотъемлемый элемент повышения конкурентоспособности вуза
Проблемы деловой репутации в области предоставления образовательных и научно-исследовательских услуг высшей школы в последние годы приобрели общепризн…
ПодробнееРесурсы комплексного развития предпринимательских компетенций
В статье анализируется существующее состояние предпринимательских компетенций в России и взаимосвязь уровня их развития с качеством предпринимательско…
ПодробнееТехнология прогнозирования учебной деятельности учащихся на основе ИКТ
В настоящее время представляется актуальным построение педагогического прогнозирования. Прогнозирование учебной деятельности учащихся осуществляется н…
Подробнее«АККОРК обеспечивает образовательный аудит и конкурентоспособность вузов»
В основу системы независимой оценки АККОРК положен принцип социального партнерства, призванный поддержать высокое качество образования и объединить фе…
Подробнее«Подготовка компетентного специалиста – это задача, которая не может быть полностью формализована»
При разработке образовательных стандартов надо особое внимание обратить на технологию организации практической работы студентов во время обучения в ву…
ПодробнееПрофессиональные стандарты в области ИТ как фактор технологического и социального развития
В работе рассмотрены вопросы, связанные с разработкой и развитием системы профессиональных стандартов в России. Рассмотрены проблемы создания професси…
ПодробнееОбучение предпринимательству: пути укоренения в вузовском сегменте российского образования
Предпринимательство является основным вектором эволюции мировой экономики на протяжении ее многовековой истории. В современном мире предпринимательств…
ПодробнееИнформатизация как фактор развития национальной системы высшего образования
Одним из важнейших проявлений влияния информатизации на развитие мирового хозяйства выступает ее воздействие на формирование мирового образовательного…
Подробнее«Высшее образование можно получить не выходя из дома»
Автор отмечает наступление нового этапа в образовательных системах, в котором университеты – это не монументальные здания, с множеством исторически ха…
ПодробнееРоссийское предпринимательство как направление российского образования
В этом номере публикуется текст выступления автора на научно-практическом семинаре по обучению предпринимательству в образовательных учреждениях профе…
ПодробнееОтечественный опыт конкурентоспособности вуза на рынке образовательных услуг
В статье рассматривается конкурентоспособность вуза на рынке образовательных услуг в России. Проводится комплексная оценка положения вуза в отрасли об…
ПодробнееЭкосистема предпринимательского образования как объект государственной поддержки
В течение последних десяти лет в широкое практическое использование в государственных стратегиях, экспертных отчетах и научных исследованиях вошел тер…
ПодробнееСпециалист по информационным системам: должностные обязанности и основные знания (продолжение)
В связи с большим интересом работодателей и специалистов к вопросу определения компетентностных характеристик, предъявляемых в сфере ИТ, по инициативе…
ПодробнееВиртуальный национальный университет IT-образования: проект создания
Конечной целью работ, выполняемых по теме представленного проекта, является создание Виртуального национального университета (ВНУ ИТ), который должен …
ПодробнееОбеспечение конкурентоспособности экспертных организаций в сфере образовательного аудита
В статье проанализированы определения конкурентоспособности, приведенные в различных источниках, и выведено определение конкурентоспособности экспертн…
ПодробнееИнтеграция информационной системы вуза с системой e-learning
В статье приведены сведения о тенденциях развития информационных систем в сфере образования (в высших учебных заведениях). Представлены требования к с…
ПодробнееРоль вуза в формировании предпринимательских намерений студентов: российский контекст
В работе рассматривается роль вуза в формировании предпринимательских намерений российских студентов. Предлагается оценивать роль вуза через существую…
ПодробнееИнформационно-технологические комплексы для профессионального образования машиностроителей
В целях ликвидации дефицита кадров в машиностроении необходимо, чтобы при подготовке кадров на всех уровнях и этапах максимально и непрерывно использо…
ПодробнееЛичностно-ориентированное обучение в распределенных образовательных системах
Авторы в качестве цели распределенной образовательной системы определили подготовку выпускников к эффективной деятельности в профессиональной предметн…
ПодробнееПути совершенствования механизма управления конкурентоспособностью выпускника вуза на рынке труда
В статье рассмотрены основные проблемы конкурентоспособности выпускника высшего учебного заведения на рынке труда и даны рекомендации по их разрешению…
ПодробнееБизнес-информатика: немецкий взгляд на характеристики, проблемные области и возможности
Исследуются характерные особенности немецкой академической дисциплины «Wirtschaftsinformatik». Исследование основано на обзоре литературы по четырнадц…
ПодробнееПредпринимательская активность как выбор жизненной стратегии студенческой молодежи в национальных исследовательских университетах
В данной статье рассмотрены концептуальные подходы к изучению предпринимательских стратегий молодежи, а также представлены результаты авторского социо…
Подробнее











































