воспитательная работа
Нормативно-правовые основы вожатской деятельности
Методические рекомендации адресованы как вожатым, так и специалистам, занимающимся подготовкой вожатых в вузах, школах вожатых при детских оздоровител…
ПодробнееШаг в искусство. Парциальная программа по изобразительному творчеству дошкольников
Программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и представляет собой …
ПодробнееПатриотическое воспитание: сценарии мероприятий. 1–4 классы
Данная книга поможет учителю в организации патриотического воспитания учащихся младших классов. Предлагаемые сценарии охватывают самые разные аспекты,…
ПодробнееАзбука подготовки вожатого
С целью методической и организационной помощи студентам, осваивающим азы вожатского мастерства в рамках изучения дисциплины «Основы вожатской деятельн…
ПодробнееВожатские байки, или Почему я так люблю гимнасток
Книга «Вожатские байки, или Почему я так люблю гимнасток» – завершающая часть трилогии о вожатстве. В данной книге автор сосредоточился на своих воспо…
ПодробнееМодели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики
Сборник статей публикуется в преддверии Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых «Модель создания воспитывающей среды в образовате…
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Неживая природа»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Неживая природа», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство…
ПодробнееДорога в жизнь
Фрида Вигдорова, журналистка и писательница, начинала свой путь с учительства, и поэтому не случайно и в ее статьях, и в ее книгах одной из главных ст…
ПодробнееРабочая тетрадь владельца собаки
Татьяна Романова – один из самых опытных специалистов по дрессировке собак – знает, что воспитание идеальной собаки – это непрерывная совместная работ…
ПодробнееРусский фольклор в развитии речи детей
В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для детей младших, средних и подготовительных к школе груп…
ПодробнееРазноцветное детство. Игротерапия, сказкотерапия, изотерапия, музыкотерапия
В пособии представлены хорошо структурированные занятия по коррекции и развитию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения как обычного,…
ПодробнееСценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Младшая группа
Книга содержит комплексную программу развития и воспитания детей 3–4 лет в дошкольном учреждении, подробные сценарии цикла занятий (всего описано 180 …
ПодробнееПедагогическая поэма. Часть третья
Предлагаем вашему вниманию третью часть «Педагогической поэмы» выдающегося советского педагога и писателя, разработавшего особую систему воспитания тр…
ПодробнееФормирование нравственных ценностей у младших школьников. ФГОС начального образования
В пособии рассматривается проблема формирования нравственных ценностей у младших школьников. Для этого в работе приводятся 12 взаимосвязанных занятий,…
ПодробнееРазработка модели рабочей программы воспитателя
В книге содержится информация о том, как составить рабочую программу педагога дошкольной образовательной организации (ДОО). Представлена подборка мето…
ПодробнееДосуговая педагогика. Учебное пособие
В учебном пособии излагаются теоретические основы досуговой деятельности, методика организации и проведения различных досуговых мероприятий, вопросы о…
ПодробнееСценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Подготовительная группа
Данное методическое пособие содержит комплексную программу развития и воспитания детей 6–7 лет (подготовительная группа) в дошкольном учреждении; сцен…
ПодробнееЭстетическое воспитание студентов средствами русского музыкального фольклора в культурно-образовательной среде вуза
В монографии анализируется современное состояние эстетического воспитания в вузе, представлены основные концептуальные положения модели эстетического …
ПодробнееКак львёнок Кири не хотел завтракать в садике
Если Ваш малыш с трудом адаптируется в детском саду, отказывается есть и пить, попробуйте прочитать ему сказку про львёнка Кири. Вместе с маленьким Ки…
ПодробнееПедагогическое сопровождение процесса духовно-нравственного развития детей. Монография
В авторской монографии представлены теоретические аспекты проблемы педагогического сопровождения процесса духовно-нравственного развития детей дошколь…
ПодробнееПодготовка вожатских кадров на базе образовательных организаций высшего образования в России
Коллективная монография посвящена востребованной теме подготовки вожатых. В монографии представлен ретроспективный анализ подготовки вожатых и рассмот…
ПодробнееСценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Старшая группа
Книга содержит комплексную программу развития и воспитания детей 5–6 лет в дошкольном учреждении, подробные сценарии цикла занятий (всего описано 180 …
ПодробнееПусть ожога не будет! Сборник методических работ по профилактике детского ожога
Работая над этой книгой, мы хотели, чтобы у каждого воспитателя или учителя в России был доступ к качественным разработкам по профилактике детского ож…
ПодробнееСоциально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога
Сборник содержит научно-методические рекомендации по организации социально-воспитательной деятельности в вузе в процессе подготовки учителя-дефектолог…
ПодробнееИнтеллектуальное воспитание обучающихся в процессе обучения математике. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии исследована методология развития понятия «интеллект» в процессе обучения математике. Раскрыты структура и содержание пон…
Подробнее«Развивайка» Путь к успеху
Здравствуйте, дорогие родители, воспитатели и читатели. Меня зовут Пинигина Юлия Андреевна, я работаю воспитателем в детском саду. У меня небольшой оп…
ПодробнееШаг в искусство. Методические рекомендации по реализации программы
Пособие содержит методические рекомендации по реализации оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», разработанной с целью художественно-эстет…
ПодробнееКак говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
Эта книга поможет:
• Достичь того, чтобы подросток обсуждал с вами свои проблемы.
• Научить его брать ответственность за свои поступки.
• Говорить о л…
ПодробнееСоциально-педагогические основы теоретических и оперантных моделей муниципальных и локальных систем воспитания в мегаполисе
Монография посвящена вопросам моделирования и изучения систем воспитания с учетом специфики социального контекста. Исследование выполнено при финансов…
ПодробнееТопот лошадей, или Хранителя больше нет
Это реальная история. Пусть она откровенно мистическая, но мы не мистики. Это просто описание одного происшествия в одном из походов с детьми. Какие п…
ПодробнееДочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей
Чего хотят для своих дочерей все отцы? Трудно ли найти с девочками общий язык? Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной?…
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Животный мир»
пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Животный мир», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», ра…
ПодробнееЛогопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
Массаж – один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии …
ПодробнееО зиме и о весне, о тебе и обо мне
Дорогие читатели!
Представленное вашему вниманию издание стихов современного автора Татьяны Гусаровой – это прекрасное пособие для воспитателей, учите…
ПодробнееВоспитательная деятельность педагога. Алгоритм и пошаговые рекомендации
Не секрет, что результаты воспитательной деятельности педагога носят лишь вероятностный характер, однако… в его силах увеличить вероятность их достиже…
ПодробнееКрокодильчик Тома. Невероятные открытия на пути взросления
Терапевтические сказки для детей младшего возраста.
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Мир человека»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Мир человека», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», …
ПодробнееВожатская и организаторская деятельность детско-юношеских объединений и организаций
В учебнике рассматриваются теория, методика и технологии организации деятельности детско-юношеских объединений, организаций. Характеризуются особеннос…
ПодробнееТеоретические основы подготовки вожатого
Пособие преподавателей «Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова» написано с учетом содержания профессионального цик…
ПодробнееРазвитие временных представлений у младших школьников
В книге представлена авторская методика формирования системы временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии на о…
ПодробнееПрофессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности
Учебное пособие «Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности» представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для п…
ПодробнееШаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Растительный мир»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Растительный мир», составной части оригинальной авторской программы «Шаг в искусств…
ПодробнееВсе профессии важны, все профессии нужны
Методические материалы разработаны в ходе реализации программы по формированию экономической культуры и основ финансовой грамотности у детей старшего …
ПодробнееВожатские байки, или 50 правил хорошего вожатого
Каждый человек, которому посчастливилось стать вожатым в детском лагере, сталкивается с различными ситуациями – положительными и отрицательными, серье…
ПодробнееМетодические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!». 5 класс.
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к…
Подробнее











































