Профессия – психолог труда

КОГДА ЧЕЛОВЕК В СВОЕЙ ПРОФЕССИИ…

В новой книге В.А. Пономаренко подробно и интересно рассказывает о своем важном достижении – практической постановке профессии психолога труда и инженерного психолога в сфере авиации и космонавтики, особенно интенсивно развивавшейся в нашей стране в 60–70-е годы ХХ в. В этом значимом научно-практическом направлении вначале он сотрудничал со своими учителями (Ф.Д. Горбовым, Б.Ф. Ломовым, К. К. Платоновым и др.), а затем продолжил их дело самостоятельно.

В.А. Пономаренко работает в междисциплинарном предметном «поле» научного, практического и в целом жизненного поиска, на пересечении интересов медицинских, технических, педагогических и психологических наук, интегрируя их результаты в своей деятельности и превращая эти разные интересы в полезную продукцию научного и практического содержания. Судя по представленным в книге материалам, он остается приверженцем комплексного подхода к решению любой задачи как по ее содержанию, так и по методам получения и анализа интересующих данных.

Книга показывает, что в своих замыслах и их воплощении В.А. Пономаренко стремится к реализации важнейшего принципа единства теории, эксперимента и практики, и делает он это совершенно осознанно, вслед за одним из своих учителей – Б. Ф. Ломовым, который обосновал данный принцип применительно к исследованию психологических проблем и трудностей. А последних в работе и профессиональной жизни Владимира Александровича было предостаточно, однако он хорошо понимал значение теоретических представлений и никогда от них не отступал, старался разобраться в них или сконструировать свои теоретические позиции, что делал весьма успешно. В.А. Пономаренко как профессионал сам является воплощением указанного принципа: будучи теоретически чрезвычайно продвинутым специалистом, он имеет огромный опыт экспериментирования и всегда сосредоточен на решении практических общественно значимых задач. Сложно сказать, каких качеств у него больше: теоретика, экспериментатора или практика. Скорее всего, в нем объединяются в равной степени все три ипостаси. Это, по сути, объясняет тот факт, что Владимир Александрович воспринимается своим разными группами специалистов: военных летчиков, медиков, физиологов, психологов. В частности, в профессиональном психологическом сообществе мало кто знает о том, что Владимир Александрович является доктором не психологических, а медицинских наук. Уже давно он признан коллегами в качестве профессионального психолога, а его положительной научной экспертизой гордится всякий психолог независимо от возраста и опыта профессиональной деятельности.

Психология труда остается пока в ряду редких профессий, однако описанный в книге богатейший опыт В.А. Пономаренко убедительно показывает: там, где для реализации профессионального мастерства создаются условия и находятся подготовленные специалисты, очевидным фактом становится польза этой профессии и, соответственно, ее востребованность. В этой связи содержание данной книги может рассматриваться не только в качестве профессионального, но и жизненного мастер-класса известнейшего специалиста в области психологии и психофизиологии труда и инженерной психологии. Начинаешь понимать, что создание благоприятных условий для профессии может во многом зависеть именно от самих профессионалов, конечно, не все, но многое. Главное не ждать новых исторических условий, когда придет высокая востребованность, в частности, инженерных психологов или психологов труда, а самим формировать эти условия уже сегодня.

Характерным для научной и практической деятельности В.А. Пономаренко является изучение профессионального труда в явно выраженных экстремальных условиях, что он делал на примере летчиков и космонавтов. Яркая особость их труда, а точнее, жизнедеятельности в целом, позволила выявить особенности психической регуляции деятельности и поведения, описать целый ряд психологических закономерностей профессиональной деятельности человека в условиях постоянного риска для жизни. Содержание его описаний и тем более анализа – свидетельство глубокого понимания сложностей, типичных для труда в сфере авиации и космонавтики, даже более того, свидетельство его сочувствия и глубокого сопереживания.

Хочется подчеркнуть, что научно-практические поиски В. А. Пономаренко концептуально и тесно всегда были связаны с работами Института психологии РАН (ранее АН СССР), прежде всего с научными разработками Б.Ф. Ломова, сотрудничество с которым у Владимира Александровича было многолетним, многообразным и очень эффективным – именно об этом в книге много сказано и по существу, и эмоционально-вдохновенно. Если анализировать историю сотрудничества двух известных специалистов, то можно увидеть многообразие его форм: крупные совместные монографические работы, реализация каждым в своих работах идей другого, согласованные и взаимодополняющие исследования и др. Особой и интереснейшей формой сотрудничества была практическая проверка и последующее внедрение Владимиром Александровичем не только своих научных идей, но и теоретических разработок Б.Ф. Ломова.

О В.А. Пономаренко как о практике, который внедряет именно научные разработки, необходимо сказать отдельно: будучи профессиональным исследователем, в конкретном деле он практически поддерживал науку, но не всякую, а настоящую, не столько интересно описывающую, сколько объясняющую и особенно позволяющую прогнозировать. Наука была и остается для Владимира Александровича одним из важных инструментов решения крупных и практически значимых проблем. Именно с таких позиций он неоднократно, в том числе публично, обращался к психологам с призывом «работать на опережение общественной практики», «не отрываться слишком далеко от жизни», «стараться делать полезное» и т.д. Сам же В.А. Пономаренко неоднократно и чрезвычайно эффективно, как настоящий ученый, чувствовал главный человеческий «нерв» в развитии и авиационной техники, и профессиональной подготовки человека к работе с ней. Это и позволяло ему реально «работать на опережение».

Об одном из таких опережений Владимира Александровича необходимо сказать особо. В последние лет десять на примере летного труда им выявляется, анализируется и систематизируется роль духовно-нравственных компонентов в профессиональной деятельности, тем самым фактически формируется принципиально новое научно-практическое направление в психологии труда, которое еще не имеет своего строгого научного обозначения. Конечно, уже сейчас достаточно ясно, что это область междисциплинарных знаний на пересечении научных интересов, прежде всего, психологии труда и личности, социальной и этической психологии и некоторых других отраслей, в том числе и непсихологических (этики, педагогики и т.д.). Такие проблемы, безусловно, инициируют не только организацию комплексных исследований, но и формирование новых отраслей психологии, например, «духовной психологии» и др. Это все будет активно разрабатываться в будущем, но зарождается сегодня и во многом усилиями именно В.А. Пономаренко, а также его учеников, соратников и последователей. Он впервые столь остро поставил эти вопросы перед психологами в научном плане, призывая заниматься ими глубоко и разрабатывать как специальные. Он же убедительно смог доказать и показать на практике высокую значимость духовно-нравственных составляющих летного труда. В данной книге об этом написано профессионально, интересно и чрезвычайно поучительно.

У В.А. Пономаренко много таких результатов деятельности, которые вполне можно квалифицировать как достижения, и это хорошо видно в представляемой книге. Однако особо следует выделить еще одно важное достижение, которое не лежит «на поверхности» его профессиональной биографии, не всем это видно, не бросается в глаза. Владимир Александрович не только добился крупных, заметных результатов в своей профессии – психологии и психофизиологии труда, но и всей профессиональной жизнью создал своеобразный характер жизнедеятельности, фактически свой жанр, или «пономаренковский» тип, сущностной и типообразующей характеристикой которого является, по моему мнению, интегрирование в нем очень разнородных качеств. И такое объединение является не противоречивым (а ведь могло быть и так), а взаимодополняющим и даже гармоничным образованием, каковым и представляется мне его социо-и психотип. Среди разнородных качеств, которые гармонично соединяются и проявляются в его жизнедеятельности (а основания так считать есть, в том числе и в содержании данной книги), хочется назвать, с одной стороны, фундаментальность как способность формулировать и брать на себя решение крупных проблем, способность к обобщению, оперированию абстракциями, через синтез и систематизацию уход от единичного, а с другой – конкретность и практичность мышления, конструктивность и реалистичность принимаемых им решений и т.п. Аналогично в нем сочетаются склонность к тщательному научному анализу и одновременно умение использовать здравый смысл, не всегда легко совместимый с научными данными, далее, он совмещает строгое экспериментирование, проверку идей и гипотез опытным путем с сугубо интуитивными догадками и непонятно из чего следующими предположениями и мн. др. Из всего этого и вырастает очень оригинальный и подлинно индивидуальный стиль профессиональной деятельности и жизни.

За всем тем, что и как делает В.А. Пономаренко в своей профессии, т.е. тем, о чем написана эта книга, стоит человек яркий, очень нестандартный, достойный того, чтобы о нем писали (что я с удовольствием и делаю). В жизни нередко встречаются люди, о которых легко говорить и даже писать, так как это разносторонние натуры, они оригинальны, психологически открыты, интересны для многих, их биографии поучительны, а значит, полезны. Вот таким мне видится Владимир Александрович, хотя своей жизненной энергией, креативностью решений в сложных ситуациях, размахом и полетом мысли он из этой группы людей тоже выделяется.

Если называть ключевые качества, адекватно описывающие не столько профессиональный, сколько человеческий портрет Владимира Александровича, то среди них, по-моему, нужно обязательно выделить следующие: интеллектуально мудрый, социально ответственный, эмоционально реагирующий, обладающий развитым чувством чести и собственного достоинства (настоящий офицер!), остро чувствительный к безразличию и необоснованным обвинениям людей (особенно летчиков), принципиальный в суждениях и поведении, объективно оценивающий других, безобвинительно прямолинейный, непосредственно искренний и правдивый. Следует сказать отдельно о его взвешенности, разумности, стремлении не занимать крайние позиции, которые, по его же словам, «он прошел, и они ничего не дали и дать не могли». В.А. Пономаренко – не просто человек дела. Он может быть при этом страстным и одержимым идеей, целенаправленным и целеустремленным.

В профессиональном психологическом сообществе социальный образ В.А. Пономаренко, по моему мнению, состоит из трех основных слагаемых. Первое – это человек самостоятельный, даже подчеркнуто независимый и самодостаточный, на которого невозможно просто так воздействовать, чтобы чего-то добиться, повлиять или тем более манипулировать им. С ним можно только договариваться и паритетно сотрудничать. Второе – это человек, безусловно, нравственный, причем по-настоящему. У такого человека, как Владимир Александрович, нравственная позиция по отношению к делам и другим людям может быть только глубинной, подлинной, в какой-то степени даже натуральной. Во многом именно в этом заключена его природная натура, через родителей впитанная им от земли. И третье, чрезвычайно серьезное – это широко известная и хорошо заметная в содержании данной книги гражданская позиция В. А. Пономаренко, о которой знают очень многие и не всегда по собственному желанию, добровольно, а нередко даже вопреки таковому. Он обладает подлинным государственным мышлением и может быть, безусловно, квалифицирован как настоящий государственный человек по масштабности своих мыслей, намерений и реальных дел. Абсолютно естественным для него является переживание острой боли за состояние и судьбу российской авиации (за этим всегда стоит конкретный смысл), отечественной науки, образования и России в целом. Он характеризуется постоянной психологической готовностью конкретно и эффективно действовать ради повышения безопасности полетов в российской авиации, реформирования российской науки и системы образования или сохранения здоровья российского населения.

Далеко не каждому человеку дана способность проявлять даже простой интерес к духовности, пожалуй, самой главной составляющей человеческой жизни, тем более испытывать потребность разобраться в содержании духа, компонентах духовности, глубоко размышлять об этом и уж тем более писать на такие сложнейшие темы. И все это дано Владимиру Александровичу, которому, по-видимому, вверено думать над этими вопросами и доверено отвечать на них другим, коллегам и ученикам. Не сказать об этом означало бы не дать его важнейшую характеристику.

В этой связи очень интересна динамика, развитие профессиональных занятий В.А. Пономаренко: он получил классическое военно-медицинское образование, первоначально его, естественно, интересовали физиологические состояния человека (летчика), определяемые по медицинским (клиническим) показателям, затем он убедился в значимости и психологических данных. Перейдя от анализа состояний к изучению профессиональной деятельности в целом (прежде всего, на примере деятельности по управлению летчиком сложнейшей технической системой – современным самолетом), Владимир Александрович стал глубоко исследовать и практически анализировать роль психологии человека, разрабатывать соответствующие концепции учета важнейших психологических факторов (феноменов и параметров). В развитии его профессиональных занятий состоялся еще один важный переход, о котором частично уже говорилось: от учета психического к анализу духовно-нравственных компонентов в жизни человека и их проявлению в профессиональном труде летчиков. Описанное движение интересов – от физиологии к психологии, а от нее к духовно-нравственной сфере человека – это честный классический путь развития профессионала в поиске объяснения закономерностей человеческой деятельности и жизни в целом. Не столько оптимальное, эффективное существование и функционирование человека интересует сегодня академика В. А. Пономаренко, сколько предназначение человека на Земле и смысл его жизни, который видится, прежде всего, в ее духовных формах, реализуемых в первую очередь в труде. Каждый этап его профессиональной биографии и, соответственно, каждый переход фактически есть свидетельство изменения научных представлений о содержании (физиологическом, психологическом, духовно-нравственном) более общего «человеческого фактора» и его проявлений во взаимодействии человека с техническими системами.

Обладание высокими профессиональными и, главное, духовно-нравственными качествами позволяет В.А. Пономаренко быть по-настоящему учителем в профессии и наставником в жизни для многих людей, а наставничество не менее важно и значительно более сложно, чем учительство в профессии. Характерной чертой Владимира Александровича является благодарная память о своих учителях, о чем написано им в данной книге по-особому вдохновенно. Только почитая своих учителей, можно вырастить учеников как профессионалов, нравственно ценящих наставников. Заметная особость Владимира Александровича как наставника состоит еще и в том, что он способен быть таковым по отношению ко взрослым, личностно зрелым, уже состоявшимся и многого достигшим людям, на которых очень непросто влиять, изменять их и т.д. А у него это хорошо получается, ибо, обладая выраженным жизненным магнетизмом, он притягивает к себе людей, которые сами по-взрослому, но под его влиянием начинают ориентироваться в профессии и в жизни, сами себя наставлять на хорошее… Когда взаимодействуешь с Владимиром Александровичем, то как-то совсем непроизвольно возникает такое психологическое состояние, когда хочется не только его слушать, но и слушаться, не только смотреть на него, но и быть хотя бы в чем-то на него похожим, не только доверять ему, но и полностью довериться, не только говорить, но и действовать вместе с ним и т.д.

Известно, что очень показательным для психологической характеристики человека является содержание того, о чем он сожалеет в своей жизни – один из косвенных приемов выявления наиболее характерных для человека качеств. У В.А.Пономаренко сожаление вызывает следующее: «промолчал в той … ситуации», «до конца не настоял…, не добился полностью…», «нужно было еще активнее действовать…, идти до конца…», «не дослужился до той звезды на погонах, которая позволила бы еще больше влиять и решать, делать самому и добиваться от других…» Из всего этого в совершенно явном виде следует, что ведущими человеческими ценностями для Владимира Александровича являются две их группы: нравственные и деловые, вокруг которых и концентрируются его самые сильные переживания в форме сожалений.

О В.А. Пономаренко как человеке хочется сказать кратко и емко, таким умением он сам обладает в высшей степени. Если подводить краткий итог вышесказанному, то еще раз хочется подчеркнуть, что автор книги, которую держит в руках уважаемый читатель, высококвалифицирован в профессии, мотивирован на дело, нравствен в своем социальном поведении, ориентирован на семью, убедителен не только своими аргументами, но и действиями, поступками, очень интересен в беседе, особенно в рассказе, надежен в отношениях, предан в дружбе. И это еще не все!

Представляя книгу В.А. Пономаренко, нельзя не сказать хотя бы несколько слов о нем как об авторе. Среди достоинств книги, кроме глубокой содержательности, искренности и даже в чем-то непосредственности, интересного и доступного изложения и т.д., необходимо специально отметить своеобразный, можно сказать, «пономаренковский» язык, как устный, так и письменный, за которым явно чувствуется художественно-научный стиль мышления (это еще одно соединение разнородностей) и выкристаллизованная социальная позиция, с которой он, убежденный и уверенный, проходит по жизни. Стиль В.А. Пономаренко, как известно уже многим,– его бесспорное достижение, а значит – и достижение психологии в целом.

Читая эту книгу о редкой, но важной и интересной профессии – психологе и психофизиологе труда, мы имеем дело с Мастером высокого полета!

Посвящаю самому дорогому человеку – жене Валюше.

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА

Всем известно, что психологи труда сходят с научной сцены, так и не выбившись в люди с «белой костью». Так уж получилось, что им отвели узкий круг обязанностей: описание профессиограмм, психограмм, составление каталога операций и действий промышленных рабочих, операторов, машинистов, летчиков, сталеваров и т.д. При этом им поручено исследовать все и рассуждать обо всем. Хотя есть вероятность усомниться в том, что можно трудиться без цели, мотива, потребности, без общения, способностей, без духа и душевности, вне индивидуальных помыслов и коллективных устремлений, без генетических и человеческих ценностей, без чувств и воли, темперамента и динамических свойств нервной системы и, наконец, при наличии пусть полупустой, но головы, заполненной интеллектом и креативным мышлением.

Забыли, что размышления о задачах экспериментальной психологии, психологии труда ярко представлены в трудах Н. Бернштейна, И. Шпильрейна, С. Геллерштейна, Д. Архангельского, К. Платонова, Ф. Горбова, Н. Добротворского. Наши психологи с громкими именами не чурались методов психологии труда, переименованной в инженерную психологию. Вспомним работы Б. Ломова, Ю. Забродина, В. Зинченко, Е. Романовой, В. Шадрикова, Д. Завалишиной, А. Крылова. И Ошанин с Вендой разрабатывали теорию образа и алгоритмы систем автоматического управления. Специалисты не забыли Е.А. Климова с его неистовой настойчивостью в создании теории профтехобучения, исходящей из культуры производства и развития практического интеллекта, чувства красоты и художественного вкуса. Субъект изначально значился как субъект труда, а затем – познания и общения.

Нам, работающим в области авиационной и космической психологии труда, повезло, так как мы имели дело не с болтами и гайками, а с небожителями, чей внутренний мир был богаче и красочнее, чем у любого аристократического землянина.

Заканчивая свой трудовой путь, я решил, пусть пристрастно, исходя из принципов психологии человека в труде, раскрыть самое тонкое явление – явление духа и души, любви к профессии, состояния трансцендентности и одухотворенности.

Человек летающий увидел, ощутил другой мир, мир бесконечности, мир другого времени и пространства, других чувств, исходящих из высших начал. Все, что удалось выудить из небесной жизни, хочу донести до землян – психологов, служителей общей и дифференциальной психологии, психологов развития, школьных психологов, работающих в области творчества, речи и культуры. Психологов, любящих людей, умеющих сострадать, быть душеведами.

Много в этой книге пристрастного, личностного, много биографического, иногда анекдотического, забавного, серьезного и не очень. Но горжусь лишь одним – правдой, добротой, старанием быть объективным без пузырящихся амбиций. Есть завиральные идеи, замешанные на инсайте и опыте. Есть мысли, которые зовут в поход за знаниями, находящимися за пределами физиологии мозга. Уделено внимание психологическому анализу новых идей в области психофизического здоровья здорового человека.

Есть в книге воспоминания о наших выдающихся учителях.

Все подается в оптимистическом ключе. Все же мы прожили красивую, буйную, творческую жизнь и не опустили свою профессию до мелкой обслуги недостойных.

Мечтал написать книгу гуманиста, трезвого и действенного. А уж как получилось, вам, дорогие читатели, решать. Дай Бог, чтобы мысли мои были восприняты как достойные вас, а слова не были вам чужды по духу.

Выражаю искреннюю благодарность своей супруге Валентине Михайловне, референту и помощнику Т.В. Бабенко, Н.В. Крыловой за организацию и поддержку при написании текста.

Высоко ценю доверие и уважение со стороны Анатолия Журавлева, сотрудников Института психологии Российской академии наук.

Благодарен летчикам, что напоили меня духом и расправили мои крылья для полета в нерукотворном мире душевного взаимопонимания.

1 ГЛАВА

В ДУХЕ ИСТОКИ ПОЗНАНИЯ СМЫСЛА И ПРАВДЫ ЖИЗНИ