РЫЦАРЬ ВРЕМЕНИ

Глава

Часть 1

Сережа сидел дома у окна и смотрел, как дети играют на улице в мяч. Он смутно помнил, что значит ходить, как передвигать ногами во время каждого своего шага и что такое быть свободным от инвалидной коляски.

Сергей много думал и мечтал о том, что когда-нибудь снова сможет бегать со всеми на улице, резвиться и возвращаться домой уставшим от игр. Все это было невозможным для него сейчас, потому что единственным способом его передвижения было кресло на колесах. И хотя, он редко выходил на улицу, но все-таки именно кресло позволяло ему лично общаться с ребятами.

Сережа знал правила всех дворовых игр и, иногда, участвовал в некоторых из них, где нужен был судья для соревнующихся команд. Перед предстоящей игрой, в целях разминки, ребята предлагали Сергею побросать мяч вместе с ними. И тогда он с радостью принимал их приглашение. Сергей был рад любому совместному времени препровождения. В основном, он общался с мальчишками, потому что у них всегда находились общие темы для разговоров и бесед, в которых можно было смеяться, вдоволь, над шутками друг друга. Ребята сохраняли уважение к состоянию здоровья Сергея, но все-таки шутили и над ним, давая ему возможность шутить над собой. Глупостей в головах подростков было много, а смелости, чтобы извиниться, хватало не всегда. Поэтому каждый из них старался одернуть собеседника, если того, немного заносило в фразах.

Иногда, в их двор заходило несколько девочек, и тогда ребята начинали играть все вместе. Их совместные игры продолжались ровно до того момента, пока девочки не начинали менять общие правила игры на свои, а потом требовать играть так, как им больше нравится. Мальчишки редко подчинялись девчонкам, и из-за этого игра не ладилась. У всех резко падало настроение, девочки обижались и уходили. После их ухода, пацаны оставались в недоумении от финала совместных игр. Они начинали бурное обсуждение произошедшей ситуации и смешно кривлялись, повторяя девичье поведение.

Девочки не всегда были капризными, довольно часто, они приходили веселыми и вежливо просили мальчиков поиграть с ними в их девичьи игры. И тогда девочки сразу же оговаривали все правила поведения, а в течении игры старались поправлять каждого мальчишку, который хотел улизнуть или обмануть, чтобы выиграть.

Сергею было очень интересно играть с девочками и, при удобной возможности, он первый начинал общение с ними. С большим интересом Сережа наблюдал за каждой из девочек и старался привлечь их внимание своими рассказами о том, что узнавал из прочитанных книг. Иногда, Сергей показывал разные финты на своем инвалидном кресле, и хотя оно было плохо управляемым, он, все-таки, научился свободно владеть им, благодаря хорошим физическим данным своего тела. Имея некоторую подростковую упитанность, которая делала его фигуру более взрослой, Сергей казался старше своих сверстников и этим вызывал симпатию у противоположного пола.

Сергею было неполных тринадцать лет, когда он впервые задумался о своих романтических чувствах, и о том, что ему начали нравиться девочки. Особенно одна, Таня из соседнего двора. Татьяна была девочкой хрупкой, маленькой и немного застенчивой. Тем не менее, она всегда участвовала во всех играх и старалась победить. Таня отличалась от всех своих подружек тем, что у нее на голове всегда были красиво уложены волосы. Это были или две косички с вплетенными в нее бантиками, или хвосты с разноцветными резинками, или просто закручивающиеся локоны из распущенных волос. Татьянины прически всегда завораживали взгляд Сергея, и от этого она становилась для него еще более очаровательной.

Другим пацанам во дворе тоже нравились девочки, но ребята редко говорили друг с другом о своих симпатиях. Они старались обратить на себя внимание девочек шутя с ними или задевая их. И вот, как раз, такое поведение мальчишек и выдавало адресат их заинтересованности.

Сережа замечал все мелочи взаимоотношений между ребятами. Находился ли он с ними во дворе или наблюдал за их общением через окно своего дома, ни одна деталь их взаимодействия не ускользала от него глаз. Его наблюдения были больше, чем просто слежение за всеми их передвижениями. Сергей видел, чувствовал и знал, в каком настроении приходит каждый, чтобы поиграть на площадке. Он определял состояния друзей по повадкам и по движениям их тел. Сергею совсем не нужно было слышать голоса ребят, чтобы понять в каком расположении духа они находятся.

Есть мнение, что когда у человека нарушена полноценная работа физического тела, или, если его органы чувств неполностью воспринимают материальный мир, то у него открываются способности более глубокого осознания нематериального пространства. Таким людям становятся доступны другие возможности. Благодаря открытым внутренним состояниям, их сознание получает новые восприятия.

Может быть, это так, а может быть, это все между собой совершенно не связано. Но, если говорить о Сергее, можно сказать, что он был необычным мальчиком. Через наблюдение, ему было свойственно понимать суть каждого увиденного им человека. Возможно, это были его детские фантазии, о которых он рассказывал своим родителям и своим старшим сестрам, но очень часто все совпадало с действительностью. Поэтому, спустя некоторое время, благодаря его достоверным предсказаниям, дома его прозвали оракулом и ради смеха, а иногда даже и в серьез, пользовались его рекомендациями, получая помощь для построения наилучших коммуникаций с людьми.

Сергей и сам не понимал откуда к нему приходят убеждения о том, что он точно знает о намерениях человека, исходя из его поведения. Сережа, как будто, предчувствовал все шаги и возможные высказывания других. Ему самому очень нравилась его особенная способность, и он был рад хоть как-то помочь и быть полезным своей семье.

Мама Сергея работала директором в небольшом магазине продуктов, а папа, до внезапного ухудшения здоровья ребенка, был бизнесменом и имел несколько офисов по продаже и ремонту бытовой техники. После того, как Сергей окончательно перестал самостоятельно передвигаться, папа взял на себя все домашние хлопоты и уход за долгожданным сыном, а мама продолжила заниматься своим любимым делом, помогая мужу в свободное от работы время. Чтобы иметь возможность содержать свою большую семью, папа разделил доли в своем бизнесе и передал часть своих организационных обязанностей своим старшим дочерям. Он научил их управлять магазинами, а сам участвовал в работе только консультативно, проводя важные встречи для продвижения текущих дел. Таким образом, всем была предоставлена возможность чувствовать себя комфортно, самостоятельно и защищенно.

Когда родители Сергея были молодыми в их жизни было много разных ситуаций. Сразу, одна за другой родились две дочери, и они покоя не знали из-за всех проблем с новорожденными. Потом были проблемы с деньгами, особенно во времена перестройки. Жизнь испытывала их отношения на прочность по-разному, но между ними всегда царила любовь друг к другу. Сложные времена прошли, девочки со временем выросли, а родители постарались найти себя в своих профессиях. Мама и папа много своего времени посвятили любимым занятиям, и в итоге, хобби стало приносить результат. Их жизнь стала более спокойной и обеспеченной. Внутренний рост подарил им уверенность и это было самой большой наградой за их труд.

Сестры Сергея, две способные девочки, успешно закончили университеты, когда родители сказали им о пополнении в их семье. Все были очень рады появлению в их доме маленького мальчика. Смешного, орущего, всегда что-то требующего и внимательно смотрящего на каждого, кто брал его на руки. Малышу не нужны были игрушки, ему нужно было только внимание. Внимание взрослых, с которыми ему всегда было интересно.

С момента рождения Сергея, и в течении трех последующих лет, в их семье все старались помочь друг другу, идя наперекор даже своим интересам. Все вчетвером заботились о мальчике, как о самом дорогом, что у них есть. Даже его сестры видели в нем своего сына, а не брата. Но в три с половиной года в теле Сергея стали происходить некоторые изменения, которые повлекли ослабление мышц ног, и в течении последующих двух лет Сергей полностью перестал ходить. Он чувствовал свои ноги, но сигналы, заставляющие их двигаться, не доходили до опорно-двигательного аппарата. Объяснить причину травмы ног не мог ни один врач. Сергею был поставлен неутешительный диагноз и присвоена группа детской инвалидности. Все его детство продолжилось в условиях малой подвижности.

Его отец пересмотрел свое отношение к родительскому долгу, захотел самостоятельно заниматься сыном и дать ему возможность чувствовать себя нужным ребенком. Родители Сергея своими совместными усилиями сформировали общий план помощи друг другу и продолжили жить в более-менее комфортном графике своей жизни, соблюдая интересы всех членов семьи.

Сергей рос послушным ребенком. Он рано стал интересоваться книжками и очень любил, когда родители на ночь читали ему сказки или рассказы. Некоторые он переслушивал по несколько раз и всегда задавал много разных вопросов, которые никогда не повторялись.

Повзрослев, Сергей стал очень наблюдательным. Он мог часами сидеть и смотреть из окна за прохожими на улице, а во время своих прогулок, всегда просил остановиться на несколько минут, чтобы внимательно рассмотреть все, что его окружало.

Родители и сестры Сергея часто интересовались у него, что его так привлекает во внешней среде, и что он всегда так внимательно рассматривает. Но Сережа не мог дать им однозначного ответа, потому что иногда его привлекали цвета в фоне пространства, иногда формы зданий, иногда его взгляд просто останавливался на каком-нибудь прохожем, и он пристально следил за каждым его движением, пока тот не исчезал из вида.

Годами позже Сергей стал рассказывать родителям, что он чувствует настроение каждого встречного, и даже, знает кто, куда и зачем направляется. Может быть, его догадки были всего лишь фантазиями маленького мальчика, а может быть это все было правдой. Ведь никто никогда не спрашивал у прохожих о цели их передвижения.

Сергею всегда было очень интересно, куда идут все эти люди, что открывается им по дороге, что они рассматривают и что новое видят перед собой. Он был увлечен каким-то творческим видением процессов обычной жизни и совершенно не подозревал о том, что другие люди видят мир иначе. За призмой своей иллюзии, Сергей совершенно не замечал, что все они просто живут в ритме обычной жизни и делают по привычке свои дела, не обращая внимания на детали и на то, что витает в воздухе.

Игорь, двоюродный брат Сергея, был старше его на год и часто приходил к нему в гости, чтобы пообщаться и провести вместе время за настольными играми. Между братьями была чудесная связь, основанная на невидимых искренних отношениях. С детства они с полуслова понимали друг друга и только один раз в жизни между ними была ссора. Когда оба еще были малышами, поломанный грузовичок Сергея стал причиной их раздора. Машинку Сергею подарил сам Игорь, но как оказалась, это была любимая игрушка их обоих. И чтобы больше не ругаться за то, кому принадлежит маленький автомобиль, братья решили отдать его своему общему троюродному брату, который жил в соседнем городе.

Игорь был единственным сыном родной сестры отца Сергея. Мама Игоря была милой женщиной средних лет, которая решилась на рождение ребенка, когда ей было уже далеко за тридцать лет. Она растила мальчика одна, без участия его родного отца, поэтому часто прибегала к помощи своего старшего брата, имеющего полную и счастливую семью. Достойный пример отца Сергея привлекал ее внимание не только с точки зрения ее родства с ним, а еще и, как достойный пример рационального, предприимчивого человека, которому ее сын Игорь вполне сможет подражать.

Несмотря на разницу в возрасте и в росте, братья Сергей и Игорь были очень похожи между собой с лица. До болезни Сергея, когда они вместе гуляли на одной детской площадке, все посторонние люди думали, что они близнецы. Можно сказать, что с самого рождения, дружба мальчиков крепла и превращалась в истинную преданность друг другу. Игорь часто оставался гостить по несколько дней у родителей Сергея, когда его мама была занята работой. И со временем стал считать своего родного дядю папой.

До школы мальчики росли вместе, и когда у Сергея случилась травма, Игорь, несмотря на свой маленький возраст, очень старался во всем помогать своему младшему брату и ухаживал за ним, как мог.

Когда ребята повзрослели, видеться стали реже, но продолжали общаться и часто созванивались друг с другом, чтобы поделиться новостями. Игорь много рассказывал о событиях из своей школьной жизни и о том, как проходят его тренировки. Он был лучшим вратарем подростковой хоккейной команды города, поэтому все свободное время в его жизни занимали тренировки. При любой возможности Игорь старался навещать Сергея, чтобы привнести в его жизнь немного разнообразия. Он много раз приглашал его на свои игры, и тогда, чтобы поддержать Игоря, все их семейство приезжало к нему на матч и занимало почти целый ряд зрительской трибуны в зале, громко болело и радовалось.

Сергей любил наблюдать за ходом игры на льду. И хотя это были всего лишь юношеские соревнования и зрителей было немного, но атмосфера соперничества и борьбы за шайбу всегда наполняла весь игровой комплекс. В самые эмоциональные моменты хоккейных периодов, Сергей погружался в глубокую задумку этого интересного мероприятия и очень хорошо чувствовал, что это не просто игра двух команд, а некоторая форма выяснения отношений. Все ребята не только соперники, они являются давними приятелями друг для друга, которые связаны между собой чем-то большим, чем видимая игра на одной площадке. Когда у ребят лопало терпение, они вступали друг с другом в драку, и это говорило Сергею лишь о том, что соперничество возбудило в них некоторые спящие чувства, которые проснулись и заколыхали их разум, вызывая некорректный стиль поведения. Оттенки их гнева в сторону друг друга оказывали взаимную помощь в раскрытии природы чувств для каждого из них. И, именно в это мгновение, картина агрессивных действий, в итоге, давала им шанс задуматься о качестве своих собственных проявлений, которые, иногда, причиняют боль, а не радость.

Сергей знал все секреты Игоря, ведь братья всегда были откровенны друг с другом. В их беседах часто всплывала тема о личной неприязни Игоря к одному из игроков своей команды. Он осуждал некоторые черты его человеческой сути, возмущался его манерой игры и не стеснялся в своих высказываниях, комментируя его поведение. В такие моменты остроумие и чувство юмора Игоря не совсем этично оформлялись в его словесных выражениях, и Сергей очень был рад, что их разговор больше никто не слышит и все остается только между ними двумя. И хотя Сережа периодически заходился от смеха от некоторых высказываний Игоря, он четко понимал, что брата очень сильно волнует эта тема. Чувства негодования, которые возникали у Игоря при виде этого человека, мгновенно выводили его из себя и создавали сильное напряжение, которое он испытывал во время тренировок и игр.

- Так почему ты молчишь? Скажи ему о его плохой игре! — сказал, однажды, Сергей, когда Игорь закончил свои умозаключения, - Он же не знает о своих ошибках, которые видны со стороны. Может быть, так, ты поможешь ему играть лучше?

- О, нет! Как ты себе это представляешь? Я один из всей команды буду говорить ему, что он дурак? И каким образом, до него дойдет то, как нужно играть? Уж явно не через оскорбления…

- Конечно, найти общую точку зрения через оскорбления сложно. Но объяснить ситуацию нужно. Исходя из того, что ты мне часто об этом рассказываешь, тебя это очень беспокоит. Значит ты не равнодушен. Тебе нужно поговорить с ним наедине. Сказать все, что ты считаешь нужным и выслушать мотивацию его игры. Вы не сможете стать одной командой, пока вы не дружите.

- Да, лучше, бы он ушел из команды! Так бы всем было бы спокойнее и приятнее, - ответил Игорь и посмотрел в окно.

Был вечер, и летнее солнышко красиво нарисовало закат на небе. Теплая погода и тишина на улице располагала открыться и проявить в себе все самое прекрасное. На улице уже почти никого не было, и все вокруг как будто бы отдыхало от суеты будних дней. Сам Игорь тоже приехал к Сергею, чтобы немного отвлечься от своих тренировок, которые продолжались и в летние месяцы.

- Игорь, а ты сам хотел бы покинуть свою команду из-за того, что твоя игра не нравится большинству ребят, с которыми ты тренируешься? - серьезно спросил Сергей и тоже посмотрел в окно, чтобы отвести свой взгляд и не встретиться своими глазами с глазами брата.

Игорь вопросительно посмотрел на Сергея и спросил:

- А ты думаешь, что моя игра так плоха, что может раздражать ребят?

- Нет, я так не думаю, - ответил Сергей, – Но я допускаю такую вероятность, что, когда ты не отбиваешь шайбу, вся твоя команда считает, что ты лузер.

- Да ты что?! Мы одна команда! Для того чтобы соперник смог дойти до меня, он должен обыграть всех ребят, которые защищают ворота. И в случае, когда ворота плохо защищены, я остаюсь один на один с соперником. Я - голкипер. А дальше, дело судьбы. Не все в моей власти. Я, конечно, не снимаю ответственность со своей собственной игры, но и винить только себя, я не буду! - запротестовал Игорь и сильно разнервничался. Он встал со стула и уже хотел закончить разговор, но Сергей махнул брату рукой, чтобы тот обратил на него внимание. Сережа показал пальцем в окно.

- Посмотри туда. Видишь, там, вдалеке, стоит высокое здание. На нем есть труба. Это какая-то старая котельня. Она уже не действует, но, когда я был маленький папа мне рассказывал, что в его молодости эта котельня отапливала весь наш жилой микрорайон. Из нее всегда валил очень темный дым и казалось, что его осадки засоряют воздух во всем городе. Люди были не довольны тем, что дым не проходит через систему очищения, и всем приходится дышать производными остатками. Но тем не менее, в холодное время года в домах было тепло, и многие соглашались на эти условия, понимая, что другого выбора у них нет.

- К чему ты мне все это рассказываешь, Сергей? Ты хочешь сказать, что нет худа без добра? Или как это относится к нашей беседе? А может быть, ты просто переводишь тему?

- Нет, я сказал это со смыслом. Я хочу донести до тебя информацию о том, что даже когда большинству людей что-то не нравится в определенной ситуации, за неимением лучшего, все соглашаются на то, что есть и молчат. В вашей команде всего лишь два вратаря, и выбор небольшой.

Сергей замолчал и перевел свой взгляд на Игоря. Теперь ему захотелось увидеть глаза брата и понять, случилось ли осознание в его душе и насколько ему стало по-человечески жалко его недруга.

Сергей знал, как чувство жалости может смягчить собственное сердце и убрать боль от раздражения, снять напряжение и помочь посмотреть на ситуацию с другой стороны.

Сережа часто испытывал злость на самого себя. Он злился на свою непригодность к жизни, держал обиду на свою ситуацию и чувствовал свое бессмысленное существование. Он стал замечать важные изменения в своих состояниях когда начинал думать не только о себе, а еще и о своей семье. Все члены его семьи продолжали жить свою полноценную жизнь, учитывая все трудности с которыми они сталкивались из-за его инвалидности. Они старались не унывать и не показывать ему свое отчаяние, которое время от времени тоже посещало их.

В момент таких рассуждений зацикленность Сергея исчезала, и ему становилось жалко своих родных, потому что он видел их совместный труд, направленный на заботу о нем. Ему становилось стыдно за то, что он не ценит их большие усилия и редко проявляет свое уважение. Сергей понимал, что его эгоизм и концентрация только на своих чувствах делает его жестоким. Он перестает замечать доброту и искренность людей, забывает вкус счастья, закрывает свою любовь.

Сергей хотел, чтобы Игорь задумался о том, что важно все, даже если это кажется плохим. Если нельзя что-то изменить, то лучше принять. А принять – это значит успокоиться и перестать быть напряженным. Так легче. Когда сняты оковы злости, легче жить и чувствовать радость.

- Да, Сергей, ты закрутил сюжет на этот раз. Ты взрослеешь, брат! Говоришь, как тот дядька, который сидит на горе и медитирует.

Игорь засмеялся, обнял Сергея за плечо и предложил поиграть ему в шахматы, чтобы показать свою и хорошую, и плохую игру, одновременно.

День подходил к концу и неприятные воспоминания Игоря были забыты. Ребята молча окунулись в стратегию игры и мирная тишина подарила им другую тему для размышлений.

Шахматное поле ожило. На черно-белом фоне началась неумолимая жизнь. Фигуры обрели характер и раскрыли свои возможности. Сюжет сформировал условия и обстоятельства, а движение стало основным смыслом продолжения наслаждения. Игра ума начала реализовываться в шагах и проявляться через настроение участников. Внутреннее волнение подталкивало быть лучше и лучше. С помощью шахмат братья проживали целую жизнь в этой дружеской игре.

- Как же становится все понятно, когда смотришь на себя со стороны. Это очень интересно, одновременно, играть и видеть свою игру. Могу ли я жить и смотреть на свою жизнь, так же, как делаю это сейчас? Участвовать и наблюдать? Как повелевать собой, нашептывая себе, самый лучший путь? Может быть нужно присесть на трибуну, чтобы хорошо видеть поле своей игры? Забронировать для себя там определенное место и постоянно возвращаться туда. Давать себе подсказки и, обязательно, пользоваться своими достоинствами. Как начать играть по новым правилам? По-другому. По-настоящему. Как я еще не играл. Перестать притворяться и узнать правду своей игры.

Общие мысли братьев витали в воздухе. И Игорь, и Сергей определенно чувствовали, что думают об одном и том же. Они по ниточке вытягивали одну мысль за другой и в процессе разговора за шахматной игрой смотрели друг другу в глаза, и видели свое отражение.

Никто из них никогда раньше не углублялся в смысл своей жизни так серьезно. И вдруг! Именно сейчас это произошло. И это, непременно, заставило их обоих задуматься о том, что с ними происходит.

Никогда не хочется чувствовать себя слабым, измученным, невеселым. Всегда хочется быть счастливым и радостным. Хочется свободно путешествовать по линии своей жизни и чувствовать ее прелести. Но как сделать это при всей серьезности? Серьезности, которая рождается от напряжения.

Срочно, переместиться на трибуну своей жизни! Туда, непременно! Там хорошее место.

Прошло еще несколько лет юности Сергея и Игоря. Закончив школу, они продолжили учиться дальше. В небольшой промежуток летних каникул, в течении пары месяцев между школой и своим будущим, Сергей определил для себя образовательное направление «Право и юриспруденция», а Игорь выбрал «Менеджмент», стараясь совмещать свою спортивную жизнь с дневным обучением.

Успешно, закончив свои ВУЗы, братья приняли пришедшие к ним предложения по работе. Игорь закрепился в действующей мужской хоккейной команде города, а Сергей начал практиковать юриспруденцию. Попробовав себя в роли помощника в адвокатской конторе, Сергей понял, что хочет состояться, как хороший адвокат. Его инвалидность ни помогала, ни мешала ему в этом, он просто пользовался своей возможностью передвижения с помощью кресла и упорно посещал места своей стажировки. Весь фокус его внимания был направлен на самообразование. Не смотря, на ограничения связанные с его передвижением, именно желание развития двигало его вперед. Сергея ничего не могло остановить. Он увлекся и шел к своей цели. Он верил, что его помощь принесет пользу. И получив первые результаты своих дел, Сергей еще активнее стал посещать залы суда где проходили дела по интересующим его темам. Он скрупулезно относился к каждой истории и имел индивидуальный подход к подготовке документов для защиты лиц, которые были ложно или истинно обвинены. Ему доставляло удовольствие отстаивать простую человечность, настоящую природу людей, видя в них что-то большее, чем просто личность.

Со временем, закрепляя свой профессиональный опыт, Сергей достиг утвердительных похвал, и его стали приглашать в командные дела и доверять самостоятельно вести некоторые адвокатские направления. Он вырос.

Возмужал Сергей и физически. Его тело приобрело красивые формы, и он всячески поддерживал его, занимаясь спортивными упражнениями. Исходя из возможностей своего тела, Сергей следовал некоторым инструкциям Игоря, как своего личного тренера, и был доволен результатом. Сережа видел преобразования в своей внешности и чувствовал, как его мужская красота, начинала привлекать противоположный пол. Он нравился девушкам, но понимал, что не готов к отношениям, которые в потенциале больше, чем дружеские.