`Вне «игры»

© Анар Багиров-Мелкумян, 2026

ISBN 978-5-4490-2810-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Состояние`вне «игры»

Данная история состоит из сюжета, который открывает целый мир. Он состоит из введения, общих правил поведения, описание сюжета действий и 33-х параграфов, в которых последовательно раскрывается история.

«Желание почувствовать самоудовлетворение от того или иного процесса, выявляет твою роль в нём..» автор.

Введение

Всё, что происходит в мире, удивляет и восхищает нас.

Желание понимать природу вещей и происхождение процессов появляется у человека, когда помимо потребления материальных благ и эмоций он решается и создавать их. Понять мир человек может (способен) поняв себя. Поняв себя через мир, человек поймёт и свою роль в жизни.

«Увидев положительное в заведомо негативной реакции, обстановке, ситуации, мы получаем свободу, свободу выбора реакций, а с ним и общего эмоционального состояния (состояние – то, из чего мы состоим) в любой ситуации. Мы получаем контроль над своим поведением и своими эмоциями. Перестаём быть заложниками, жертвой или участником событий „независящих“ от нас. Поняв, этот выбор, мы видим ответственность, лежащую на нас в каждый момент. А проанализировав прошлые поступки, понимаем, что она была всегда..»

Соглашение/ правила `вне «игры»

Суть в проявлении одинаковых эмоций в поведении со всеми, чтобы не заключать те или иные эмоции, в том или ином человеке или объекте, не делая человека объектом, а объект причиной.

– общие правила

– сюжет действий

– предложения и коррективы

Правила поведения в мире положительных эмоций

– В мире положительных эмоций Вы оцениваете и реагируете на процессы, явления и поведения окружающей среды исключительно положительными эмоциями.

Правила поведения в мире отрицательных эмоции

– В мире отрицательных эмоций Вы имеете возможность оценивать и реагировать на процессы и явления окружающей среды как отрицательными, так и положительными эмоциями.

Правила поведения `вне «игры»

– В состоянии `вне «игры» игроки обсуждают цели, по причине которых перешли в это состояние, не вкладывая как положительные так и не вкладывая отрицательные, негативные эмоции, руководствуясь и опираясь исключительно на логику в размышлениях и спорах.

– Все разговоры, диалоги, споры и размышления происходят по очереди (последовательно), следуя один за другим, исключая два и более голоса одновременно.

Сюжет действий

Процесс игры :

– Игроком считается человек, принявший и следующий всем правилам игры.

– Игрок считается недействительным, не следующий какому-либо из правил.

– Вход в игру производится в любое время как первоначально, так и выбыв при нарушении хода игры.

– В игре может участвовать как один человек, так и несколько игроков сообща.

Описание процесса игры :

Его модель, за исключением некоторых логических изменений, подходит, как и для одного участника, так и более двух.

Игроки, вступая в игру, сообща выбирают то или иной мир, в котором начинают действие. Предположим, начало в мире положительных эмоций. Далее всё по правилам. На всё происходит реакция положительными эмоциями. В случае возникшего желания проявить отрицательные эмоции одним из игроков, им озвучивается желание перехода, например, фразой «мир отрицательных эмоций». Следовательно, и все игроки, участники группы переходят вместе с ними. Чтобы переходы были менее резкими на них даётся отмашка в 10 секунд, только по прошествии которых и происходит переход.

Далее всё по правилам мира отрицательных эмоций. В любой момент при желании любого из игроков, участников группы, перейти в мир положительных эмоций, озвучивается фраза «мир положительных эмоций», и по прошествии 10 секундной отмашки все игроки переходят в данное состояние.

Так как эта игра является процессом значит имеет право и будет расти и развиваться, дополняя и изменяя правила и условия.

При желании у игрока внести предложения и коррективы, обсудить ту или иную, происходит переход во `вне «игры», соответственно озвучив это желание фразой «вне игры».

!Переход во `вне «игры» производится автоматически, незамедлительно.

Далее участники принимают их, либо нет, озвучив причину согласия или несогласия.

Предложения вступают в силу при согласии каждого игрока. Таким же образом они могут быть сняты.

В случае если один из игроков увидел нарушение правил, находясь в том или ином мире, например, заметил проявление отрицательных эмоций, находясь в мире положительных, игроком заметивший это (самим игроком, либо одним из участников группы) производится переход во `вне «игры». Игроком, игроками озвучивается момент показавшиеся отрицательным, озвучивается, что именно отрицательного в том или ином моменте он увидел. Далее игрок либо соглашается с отрицательным характером того или иного действия и озвучивает причину, по которой это произошло; либо не соглашается и озвучивает положительные стороны того или иного момента.

После принятия сторон участниками игроки возвращаются.

Предложения и коррективы

(приложение к соглашению)

Эта часть будет содержать все изменения, соглашения и договорённости принятые Вами.

В процессе действия для удобства Вы можете менять или сокращать названия состояний (миров), озвучивая их во время переходов или рассуждений `вне игры.

Сокращение или увеличение временной отмашки при переходах из состояний также может меняться в различных ситуациях.

Вы можете сразу указать уровень допустимости негативного в правилах «мира негативных эмоций».. то есть озвучить и описать те эмоции, те действия и те поступки, допустимые для Вас в мире негативного.

В зависимости от пути Ваших действий и скорости их развития Вы будете находиться в мире положительных эмоций, переходить в мир отрицательных, для выражения Вашего негатива и уходить `вне игры, исправляя себя или других участников действий нарушивших правила. Именно этот диалог, с самим собой и с окружающими в итоге приведёт Вас к новому миру, состоящему из уже осознанно выбранных Вами поступков, действий и эмоций.

33 параграфа

1. Поведение человека руководствуется его чувствами и эмоциями. Мы состоим из чувств и эмоций. Всё в мире мы понимаем через чувства и передаём через эмоции. Соответственно принимаем через эмоции. От того с какими эмоциями мы принимаем тот или иной момент нашей жизни, такие чувства мы и испытываем.

2. Развитие это рост, появление новых желаний, а с ними и новое эмоциональное восприятие и реакция на происходящее. Эта реакция и есть путь развития и само развитие. Приняв ту или иную эмоцию, человек может прочувствовать её и передать в изменённом виде. Соответственно наше развитие и наш рост, а с ним и понимание происходящего сейчас, когда-либо ранее и естественно понимание того, что произойдёт, происходит в процессе эмоционального восприятия нами окружающей реальности. Следовательно, можно сделать вывод о том, что по мере того как меняются, я бы сказал, проявляются, наши чувства по отношению к той или эмоции, меняется и окружающая нас реальность.

3. В тот момент, когда мы проявляем свои чувства, полученные от эмоций, идущих из мира, мы проявляем себя, становимся более явными.

4. Развитие это естественный процесс, выбранный нами в мире чувств и желаний. Материализация же нас в людей это стадия, ступень развития чувств, объединение проявленных на определённом этапе чувств в одно пространство для последующего, нового развития.

Таким образом, мы узнаём себя и проявляем, проявляя определённые чувства к эмоциям. Следовательно, это возможно приняв те или иные эмоции и прочувствовав их.

5. Получив определённый набор эмоций, проявив к ним определенный набор чувств, мы зачастую приостанавливает наше развитие, переместившись в пространство времени для сравнения их с другими проявленными пространствами, в то время оставшиеся непроявленные эмоции остаются в негативном состоянии и растут пропорционально всему миру. Так как последующий процесс оценки эмоционального фронта колебаний происходит с участием и вкладыванием той части непроявленных эмоций, создаётся, тем самым, новый переданный процесс с не до конца проявленной структурой понимания. Эти накопленные негативные эмоции и остаются для нас неизвестными, и именно они помогут нам проявить своими неизвестные доселе чувства и передать новые эмоции.

6. Человек зачастую замыкается во временном пространстве, наслаждаясь, довольствуясь полученными эмоциями проявлениями чувствами не желая принимать новые ещё негативные эмоции тем самым ограничивая себя во времени, точнее в пространстве и времени. Но пространство времени не ограничивается от развития, то есть неограниченное. И соответственно за определённый отрезок времени накапливается определенное количество негативных эмоций. Этим обуславливается и резкий эмоциональный спад человека, и ещё более резкий подъем в процессе развития. «Не выход» из этого временного состояния приводит к полному поглощению негативными эмоциями.. данный процесс поглощает, вытесняя из оболочки тем самым и орган, отвечающий за него. Не принимая ту или иную эмоцию, с которой столкнулись в этом мире чувств, мы оставляем её в негативном состоянии и соответственно передаем её миру в том же состоянии негативном.

7. Из явлений в природе мы знаем, что негативное это что-то не проявленное, а значит то, что не явно, не является правдой, не та эмоция, которую вы хотели бы проявить, не та эмоция, которые хотели бы увидеть. Можно рассуждать и так, что мы и пытаемся проявить эти негативные эмоции, но они проявляются только в том случае если собеседник, тот во взаимодействии с кем вы её проявляете, понимает это, понимает природу и смысл этого поведения и способен, и готов их проявить, а именно не ответить той же или ещё больше негативной эмоцией, а примет её позитивно.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.