Элитная школа «Сигма». Двойная игра

Глава 1

Мы с Никой сидели на моей кровати и, уставившись друг на друга, молчали. Слов не было ни у меня, ни у неё. Мы обе не ожидали такого поворота событий и обе не были к нему готовы.

Да и можно ли вообще быть готовым к предательству? К предательству того, с кем ещё вчера дружил, смеялся и… противостоял опасности. А сегодня… Сегодня этот человек сам становится опасностью.

Таковы были мои мысли, и по лицу Ники было видно, что она думает так же. Мы словно сидели в одном мысленном коконе – одинаково растерянные, одинаково подавленные.

И первой эту тягостную тишину нарушила Ника.

— И что нам теперь делать? — её голос прозвучал глухо и безжизненно, а сама она заглянула мне в глаза так, будто хотела найти там ответ.

— Не знаю, — протянула я. — Но вариантов у нас немного…

Меня прервал негромкий стук, и мы с Никой машинально напряглись. Я даже невольно вздрогнула: почему-то показалось, что теперь эта игра может закончиться для нас в любую секунду…

Дверь приоткрылась, и в комнату вошёл Костя. Мы с соседкой переглянулись и с опаской уставились на него.

— Я не вовремя? — поинтересовался он, видя, что мы с Никой сидим на одной кровати. Несложно было догадаться, что мы чем-то заняты.

— Ну… мы здесь… секретничали, — ответила Ника, стараясь сделать непринуждённый вид.

— И о чём секретничали? — с улыбкой прищурился Костя.

Теперь каждое его слово, каждое его действие и каждая его интонация казались мне ненастоящими. Он был ненастоящим с головы до ног!

Как бы я хотела прочитать его мысли, считать его по жестам, понять – что ему от нас нужно. Но, несмотря на все мои старания, решить это уравнение было мне не по силам. Слишком уж много в нём было неизвестных.

И пока я витала в своих мыслях, Ника успела встать с кровати и подойти к парню чуть ли не вплотную.

— О своём – о женском, — ответила она на его вопрос и, похлопав Костю по плечу, развернула его в сторону двери. — Не для мужских ушей!

Я мысленно поблагодарила Нику за то, что она взяла этот удар на себя. Было видно, как непросто ей это даётся, но действовала она очень уверенно. Я бы, наверное, так не смогла. Всё-таки с каждым разом я всё больше и больше убеждаюсь в актёрском таланте Ники.

Костя, опешив от напора Ники, дал выставить себя за дверь и опомнился только в коридоре.

— Но, — в голосе Кости сквозило неподдельное удивление, — я хотел спросить, что задали на завтра?

— Спроси у соседа! — заявила соседка. — А потом и нам расскажешь!

И, закрыв за ним дверь, она прислушалась, проверяя – есть ли звук удаляющихся шагов. И только спустя минуту она посмотрела на меня:

— Слушай, Миша, я не знаю, как нам теперь себя вести с ним.

— А что… — я с трудом выдавила из себя улыбку, — у тебя неплохо получилось.

— Да уж, — скривилась Ника, — просто выставила человека за дверь…

От её слов мне стало немного полегче, и я усмехнулась ей в ответ:

— Может, всегда так будем делать?

— Давай! — поддержала меня Ника. — Только следующей, если что, будешь ты.

Я нервно улыбнулась.

— Как будто нам нужен план получше.

— Что ты там хотела сказать, перед тем как он вошёл? — Ника снова вернулась на мою кровать.

Я уже не помнила, что именно я там хотела сказать, но это было не особо важно. Сейчас главное – решить, как мы с Никой будем действовать дальше.

— Смотри, — начала рассуждать я. — У нас есть несколько вариантов. Первый – сказать Косте, что мы выходим из игры и перестать с ним общаться.

— Перестать общаться – значит сразу спалиться, что мы знаем, кто он, — покачала головой соседка. — Да и потом, как ты себе это представляешь? Мы учимся в одном классе.

— Тогда второй вариант, — кивнула я. — Делать вид, что ничего не произошло… Как говорится: держи друзей близко, а врагов ещё ближе.

— А дальше что? — снова возразила Ника. — Если он заодно с теми, кто убил Лизу, то каждый наш шаг с ним – ходьба по минному полю!

— Тогда предлагай свои варианты, — пожала плечами я. — Он в любом случае будет учиться с нами. А значит – всегда будет рядом.

— Ладно, — немного подумав, согласилась Ника. — Сейчас уж точно опасно делать резкие движения. Давай пока оставим всё как есть и посмотрим, что он предпримет…

На мой взгляд, это на текущий момент был самый безопасный вариант, поэтому я согласно кивнула.

— Давай.

— Вот только… — Ника заглянула мне в глаза, — что будет с вашими отношениями?

Какой своевременный и логичный вопрос. Неужели Костя специально играл моими чувствами? Как же неприятно это осознавать, как же больно от одной этой мысли.

— Я попробую избегать его, — протянула я, — И не оставаться один на один.

И, посмотрев на Нику, поинтересовалась:

— Ты же мне в этом поможешь?

Соседка усмехнулась.

— Предлагаешь везде ходить за ручку?

— Хотя бы держаться вместе, — пожала плечами я.

— Согласна, — кивнула Ника. — Вот только интересно, насколько нас хватит. Я вообще не любитель обманывать и притворяться.

— Да? — спросила я. — У тебя это вроде неплохо получается.

— Знаешь, когда нет выбора – на что только не пойдёшь.

— Знаю, — вздохнула я.

Ведь кому как ни мне это было знать.

***

На следующий день мы, как обычно, встретились с Костей в столовой. Мои нервы были натянуты до предела, ведь теперь перед Костей, который на раз-два считывает людей, сидели сразу два человека, которые его обманывали. И неважно, насколько мы с Никой хорошие актрисы, вероятность того, что он нас раскусит, повышалась.

Вот только если в начале диалога у меня были большие сомнения, что мы с Никой справимся, то несколько минут спустя, я с облегчением перевела дух. Что я, что Ника, мы обе держались очень уверенно.

— Честно говоря, — сказал Костя, когда мы разговорились, — вчера я заходил к вам не просто узнать домашку, которой вы, между прочим, так и не поделились…

— Ну извини, — пожала плечами Ника. — Правда были заняты.

— Да я уж понял, — улыбнулся парень, показывая тем самым, что он не в обиде.

По его лицу читалось, что ему не терпится с нами чем-то поделиться, и я, против воли, заинтересованно подалась вперёд. Костя же не стал держать интригу и перешёл к делу.

— Мне вот какая мысль пришла. Лиза работала в медиацентре, так?

— Так, — подтвердила Ника, — и что?

— Значит, велика вероятность, что именно там она и проводила своё расследование. Я почти уверен, что она установила на компьютер программу удалённого стола и наблюдала за всем, что там происходит. И то видео было записано именно там.

Костя внимательно следил за нашими эмоциями и реакцией. А мы – за его.

— И о чём нам это говорит? — уточнила Ника, видя, что я молчу.

Мы с ней решили не выдвигать никаких предложений и не подавать никаких идей – делиться своими догадками только между собой. Чтобы посмотреть, куда нас выведет Костя. Ну или заведёт.

— О том, — он посмотрел по сторонам, — что мы тоже можем повторить её расследование.

— Думаешь, что после того случая, там всё ещё кто-то продолжает печатать такие важные документы? — возразила я.

— Вряд ли, — пожал плечами Костя, — но вероятность вычислить ту самую флешку есть.

— Так-то да… — задумалась я.

— Отличный план! — воскликнула Ника, посмотрев на меня. — Давайте так и сделаем.

— Но вся компьютерная часть, — я с улыбкой посмотрела на Костю, — на тебе.

— Без проблем, — произнёс он, и с чувством выполненного долга продолжил есть запечённую под сыром картошку.

Я тоже склонилась над своей тарелкой с овсяной кашей и, вяло выбирая чернику и нарезанную клубнику, погрузилась в свои мысли.

Чувства были двоякие – при личном общении с Костей я никак не могла поверить в то, что он предатель. Но проблема была лишь в том, что передо мной сидел не одноклассник Костя, а уже закончивший школу Егор!

Не знаю, какие цели преследует Костя, но я очень сомневаюсь, что он на нашей стороне. Слишком много «случайных событий», которые играют не в его пользу…

Взять ту же самую Нику! Как бы я ни старалась, я не смогла вспомнить ни одного странного обстоятельства, говорящего о том, что она на чужой стороне. Что до Кости – таких случаев было полным полно.

Поэтому сейчас уверенность была лишь в одном: мы с Никой в опасности, и как бы мы этого ни хотели, но сейчас мы играем в чужую игру по чужим правилам.

Есть ли безопасный выход из неё? Что задумал Костя? И чем мы рискуем, начиная игру против него?

***

Наступил первый учебный день очередной недели, и весь наш класс сидел в кабинете Игоря Ильича, ожидая, когда начнётся урок обществознания.

Я же, пользуясь возможностью, в очередной раз прокручивала в голове недавние события и думала над тем, как быть дальше.

Прошедшие четыре дня дались нам с Никой непросто, но, кажется, мы справились с самой тяжёлой задачей – общаться с Костей так, будто ничего не произошло.

Уж не знаю, к счастью или нет, но нам на помощь пришла чрезмерная учебная нагрузка – контрольные, доклады, рефераты и просто уйма домашнего задания. Но для меня это был не просто завал по учёбе, а отличный повод отказывать Косте в вечерних прогулках и встречах.

И, хоть я и научилась общаться с ним как ни в чём не бывало, но всё равно не доверяла ни единому его слову. Я постоянно видела в Косте того, кого не должно быть в этой школе.

Нравилась ли я ему по-настоящему? Не знаю. Но я с ним в своих чувствах была искренна. И от этого на душе было ещё тяжелее – вопреки всем предостережениям я доверилась первому же встретившемуся мне в школе человеку. Говорят, от любви до ненависти один шаг – и как бы я ни хотела, но мне пришлось его сделать.

И теперь мне приходится вести уже даже не двойную игру, а… тройную?

Неужели я становлюсь профессиональной лгуньей? Видимо, уроки опекуна не прошли даром… Да уж… Сергей Викторович точно был бы мной доволен.

Вот только довольна ли этим я? Чувствую себя, как в том анекдоте:

— Как дела?

— Хорошо.

— Что делаешь?

— Вру.

Это прям про меня.

К слову, надеюсь, у Сергея Викторовича всё хорошо, потому что на связь он так и не вышел, а смска про индивидуальную программу осталось без ответа.

Опекун, конечно, предупреждал, что мы подолгу можем не общаться, но чтобы это случилось так быстро и так надолго… Я не была к этому готова. Ведь он единственный человек, с которым я могла быть собой. Только он знал мой главный секрет, который, впрочем, сам же и создал.

Увы, но сейчас мне ничего не оставалось, как ждать от него весточки и надеяться, что всё идёт по плану. Хотя, если взять во внимание происходящие в школе события – всё диаметрально противоположно!

Пока, конечно, получается держаться на плаву в этом омуте событий – спасибо Нике – но тут всё очень быстро меняется.

Что же касается расследования, то за эти несколько дней Костя установил на компьютер в медиацентре все необходимые программы, и теперь через ноутбук Ники мы могли отслеживать, что там происходит.

При этом нам не приходилось торчать у экрана круглосуточно: Костя настроил программу так, что запись запускалась при движении мышки, и мы по вечерам просматривали получившиеся видео, выискивая в них хоть что-то подозрительное.

Но пока всё было тщетно: в медиацентре печатали доклады, готовили стенгазеты, делали распечатки для стендов в холле и занимались прочей скучной рутиной.

В общем, ни малейшего намёка на связь с нашим «расследованием».

— Всем доброе утро! — вошедший в класс Игорь Ильич заставил меня отвлечься от тяжёлых мыслей. — Итак, ребята, начнём наш урок!

Он сел за свой стол и, поправив очки, с улыбкой посмотрел на нас.

— Сегодня мы с вами переходим к изучению нового, важного раздела обществознания под названием «Социальная сфера». На мой взгляд, это один из самых увлекательных разделов программы, потому что он касается не отвлечённых понятий, а напрямую каждого из нас.

Учитель сделал паузу и обвёл класс внимательным взглядом.

— Мы с вами живём среди людей и принадлежим к разным социальным группам. При этом каждый из нас выполняет определённые роли и имеет определённый статус. А что это значит?

— Это значит, что, чем твой статус круче, тем ты… круче, — ответил Мирон.

— Это значит, что мы неизбежно сталкиваемся и с социальными конфликтами, — закончил свою мысль учитель.

— О-о-о… — протянул Олег с таким выражением, будто тема наконец-то стала ему близка. — Это прям про меня. Стоит один раз забыть про роль «сделать домашку» – и всё, привет, конфликт на максималках! Предлагаю обсудить, как с этим бороться!

Класс оживился, кто-то усмехнулся, кто-то согласно закивал, а Ника театрально закатила глаза.

Игорь Ильич по-доброму улыбнулся:

— Обсудим, конечно, — кивнул он. — Только тебе, Олег, вряд ли понравится решение.

По классу прокатилась волна смешков, а учитель продолжал:

— И ещё, ребята, обратите внимание на формулировку. Корректнее будет сказать, что Олег не справился не с ролью «сделать домашку», а с ролью ученика, в обязанности которого входит выполнение домашнего задания.

Он слегка повёл рукой, словно расставляя акценты.

— А если точнее, у него произошёл ролевой конфликт: одна из его ролей – например, друга или спортсмена… уж не знаю, чем он там занимался вместо уроков – вступила в противоречие с ролью ученика.

— Да какой там спортсмен… — не выдержала Ника и, повернувшись вполоборота, бросил на Олега короткий взгляд. — Игорь Ильич, вы в слове «Лентяй» сделали шесть ошибок!

По классу снова пробежала волна смешков.

— Кто бы говорил! — тут же вспыхнул Олег, подаваясь вперёд. — Человек с ролью змеи.

— Ну, — Ника невозмутимо пожала плечами, — хотя бы не обезьяны.

Я, не сдержавшись, хихикнула. Всё-таки наблюдать за чужими, пусть и колкими, но почти дружескими подколками было куда приятнее, чем оказываться мишенью для них. Крис приняла верное решение – не связываться со мной. И благодаря этому в классе мне стало… спокойно. Настолько, насколько это вообще возможно.

— Так, всё, ребята, хватит, — Игорь Ильич остановил перепалку Олега и Ники. — С социальными ролями, как и с социальными конфликтами, нам с вами ещё предстоит разобраться.

Я невольно бросила взгляд на окно, за которым виднелось непривычно голубое небо с пушистыми облаками.

Эх, Игорь Ильич, знали бы Вы, сколько ролей мне приходится отыгрывать и сколько конфликтов – не из учебника – решать… Вы бы мне сразу пятёрку поставили. Без всяких проектов.

— Поскольку изучать материал интереснее и полезнее всего на практике, — продолжал тем временем учитель, и его голос снова захватил внимание всего класса, — предлагаю вам провести небольшое социальное исследование. А полученная вами оценка будет напрямую влиять на полугодовую.

Класс недовольно загудел.

— Опять проект… — протянул Саша, откидываясь на спинку стула. — Игорь Ильич, у нас сейчас и так завал по всем предметам! Особенно на этой неделе.

— Саша, я прекрасно это понимаю, — спокойно кивнул классный. — Поэтому на проект вам будет отведён целый месяц! К тому же задание достаточно лёгкое.

— Учителя всегда так говорят – лёгкое, лёгкое, — поддержал одноклассника Женя, — а потом бац! И ты вообще ничего не понимаешь.

— Ребята! — Игорь Ильич покачал головой. — Это одна из самых интересных и лёгких для вас тем, поэтому у вас есть все шансы получить хорошую оценку. Это же не раздел права или экономики, и я не прошу вас высчитывать бизнес-модель или разбирать особенности прецедентного права.

— И на этом спасибо, — вздохнула Ника и посмотрела на Алекса.

Хоть Ника и говорила вполголоса, но я невольно услышала их диалог:

— А ты что скажешь? — поинтересовалась она у Алекса.

Он посмотрел на мою соседку, но не успел ничего ответить.

— Хотя… — протянула Ника, сама отвечая на свой же вопрос. — И так понятно.

— Что тебе понятно? — уточнил Алекс.

— Что ты всё равно не будешь это делать.

Алекс хмыкнул и прищурился.

— А вдруг я хотел попробовать?

Игорь Ильич, услышав их шепотки, бросил на ребят строгий взгляд, и Ника, оставляя за собой последнее слово, едва слышно шепнула:

— Не смеши!

Классный же, убедившись, что разговорчики стихли, продолжал объяснять, почему задание действительно проще, чем кажется.

И постепенно класс… оттаял. Негативный настрой сменился сначала на нейтральный, а потом и вовсе на позитивный. Игорь Ильич оказался прав – эта тема намного легче, чем другие.

— А ещё я забыл добавить, — на губах учителя появилась и пропала улыбка. — Работать вы будете в парах, поэтому работа будет ещё увлекательней.

В парах? Главное, чтобы не с Костей! Надеюсь, мы сами будем выбирать себе пару, и я, конечно же, выберу Нику.

Но не успела я всё это хорошенько обдумать, как Игорь Ильич продолжил:

— Ваша задача разбиться на пары мальчик-девочка, и к следующему уроку сообщить мне состав своих мини-групп.

— Игорь Ильич, а обязательно разбиваться мальчик-девочка? — подняла руку Ника. — Я хотела делать проект с Мишель!

— Да, разбиться нужно именно так: мальчик-девочка, — подтвердил классный. — Я знаю, что у вас в классе парней больше, поэтому одна пара будет мальчик-мальчик. Но у них и тема будет соответствующая. По остальным – только в смешанных парах вы сможете полноценно раскрыть полученную тему и посмотреть на неё с двух противоположных в гендерном плане сторон.

— Чур, я с парнем! — заявил Олег.

— А из девчонок тебя бы и никто не выбрал, — тут же фыркнула Ника.

— Посмотрим какой дурак согласится быть в паре с тобой! — парировал Олег.

Я же осознала всю критичность своей ситуации, только тогда, когда Костя наклонился ко мне и шепнул:

— Как хорошо, что у меня уже есть пара.

— Да, повезло нам, — на моих губах появилась привычная за последнее время дежурная улыбка.

Костя улыбнулся в ответ и склонился над своей тетрадью. Я же, вполуха слушая Игоря Ильича, начала продумывать план – как мне сменить партнёра.

Регулярно оставаться с Костей один на один в течение всего месяца? Нет, этого я точно не выдержу. Я по-любому захочу вывести его на чистую воду, и ничем хорошим это явно не закончится. Скорее он узнает, что я не Мишель… А этого допускать ну никак нельзя!

Интересно, с кем в паре будет Ника? Хотя, неважно с кем, важно, чтобы она согласилась со мной поменяться. Я готова на любой вариант, лишь бы не делать проект с Костей!

Приняв решение, я посмотрела на Нику и увидела, как они о чём-то переговариваются с Алексом.

Я сказала любой вариант? Кажется, я погорячилась… Не решится же она делать проект с Алексом?!

Глава 2

Возможность переговорить с Никой с глазу на глаз появилась перед ужином, когда мы поднялись в нашу комнату, чтобы переодеться. И если я хотела решить вопрос с проектом, то лучшего момента было не найти: в столовой мы обязательно встретимся с Костей, а после поднимемся все вместе в нашу комнату, чтобы провести новый ежедневный ритуал – проверить запись экрана с медиацентра.

Вот только зайти я решила издалека, чтобы прощупать почву.

— Ник, — окликнула я соседку.

— А? — доставая что-то из тумбочки, отреагировала она.

— А ты уже решила, с кем будешь в паре по общаге? — поинтересовалась я.

— Да знаешь, — поморщилась Ника, — у меня и выбора как такового нет. Компашка бывших друзей сразу мимо, Аля будет как обычно с Витей. Ботаники скучкуются вместе, Лена – с Сашей. Не с Олегом же мне быть в паре!

— Получается… — протянула я, уже понимая, с кем именно будет Ника.

— Ну да, придётся работать с Алексом, — кивнула она. — Хорошая оценка, конечно, теперь не светит, но…

Видно было, что Ника не может придумать ни одного плюса.

— Но хотя бы не с Олегом! — наконец закончила она.

Я же в этот момент думала совершенно иначе. Лучше бы она была в паре с Олегом! Тогда бы я, не задумываясь, с ней поменялась. И ей хорошо, и мне! Но заменить Алексом Костю? Это даже звучит смешно! Да и потом, ещё неизвестно, что хуже…

В первом случае мне придётся постоянно притворяться и… в какой-то момент, я уверена, это выйдет мне боком. Во втором случае – моя нервная система может не выдержать!

Но, выбирая из двух зол, надо выбирать то, где хотя бы последствия не такие серьёзные.

Поэтому… Простите меня, мои дорогие нервы!

Я посмотрела на подругу.

— Ника, мне нужна твоя помощь.

— Ты не хочешь быть в паре с Костей, — тут же выдала она. — Угадала?

— Да, — закивала я, удивляясь её проницательности. — Просто… Ну ты же понимаешь.

— Понимаю, — протянула Ника. — Ладно, я в деле.

Честно говоря, я настроилась на долгий разговор и даже не думала, что она так быстро согласится. Ведь ей общение с Костей тоже даётся непросто!

Или… дело в том, что он ей до сих пор нравится?

— А что это ты так быстро согласилась? — прищурилась я, не сумев сдержать своего любопытства.

— Ну как, — едва заметно засмущалась соседка. — Чтобы тебе помочь. Да и к тому же, с Алексом у меня мало шансов на хорошую оценку. А отец ясно дал понять: получу по общаге тройку – останусь на все каникулы здесь!

Ага-ага! Да по её интонации всё сразу было понятно. Ей всё ещё нравится Костя. Даже несмотря на то, что он предатель! Ну как так можно, Ника?

Я очень хотела обсудить с ней этот момент, но вместо этого лишь послала ей воздушную пятюню.

— Спасибо тебе.

Она улыбнулась в ответ, и дальше мы принялись придумывать легенду для Кости, а заодно и для Алекса.

Хотя с последним, как мне казалось, не должно было возникнуть особых проблем. Какая Алексу разница с кем быть в паре, если он всё равно, скорее всего, решит забить на этот проект?

— Давай тогда я пойду в столовую раньше тебя, — предложила я, когда мы закончили обсуждать наш план по обмену партнёров, — и скажу Косте, что ты вся в домашке и ничего не успеваешь.

— Так, в общем-то, и есть, — улыбнулась Ника. — Даже врать не придётся.

— А потом, — продолжила я, — спустишься ты, и мы начнём операцию… «Рокировка».

— Ладно, — усмехнулась Ника.

— Тогда я пошла, — кивнула я, после чего сразу же встала с кровати и направилась к выходу. — А ты не опаздывай!

— Иди уже, — сказала Ника. — Я пока к роли подготовлюсь.

Когда я дошла до двери, мне в голову пришла мысль, что нужно снять с Ники хотя бы часть нагрузки, поэтому я развернулась и добавила:

— Насчёт Алекса не переживай. Я с ним договорюсь.

В ответ соседка лишь кивнула, поудобнее усаживаясь на кровать и надевая наушники. Видимо, это и есть её подготовка к роли. Я усмехнулась, но ничего не сказав, вышла из комнаты.

Когда я спустилась в столовую, ужин был уже в самом разгаре. Ребята сидели за столами в своих компаниях, разговаривали и смеялись. Одним словом – кипела беззаботная жизнь учеников элитной школы! Я им даже немного завидовала…

Подойдя к раздаче, я взяла запечённые овощи, капустный салат и куриную котлету. Затем дошла до своего привычного места и села, высматривая Костю.

Как раз в этот момент он зашёл в столовую, и, увидев меня, улыбнулся и пошёл к раздаче. Набрав полный поднос еды, Костя сел за наш стол и первым делом протянул мне пирожное.

— Это тебе, — и, не дожидаясь, когда я его поблагодарю, ожидаемо спросил. — А где Ника?

— Когда я уходила, она доделывала домашку, — ответила я, принимая пироженку. — Кажется, у неё есть сложности с некоторыми предметами… Ну ты и сам знаешь.

— Так сидела бы меньше в телефоне, — улыбнулся Костя, — не было бы проблем.

— Вообще-то, — я заступилась за подругу, — не каждый рождается вундеркиндом, как некоторые. Кому-то учёба даётся легко, а для кого-то это тяжкий труд!

— Да ладно тебе, — опешил Костя. — Я же пошутил! И никакой я не вундеркинд. Просто у меня математический склад ума.

На последних словах он шутливо мне подмигнул.

— Вот то-то же! — отреагировала я. — А у Ники… ну… гуманитарный, наверное.

— Наверное, — на этот раз Костя не стал спорить. — Пусть обращается, поможем чем сможем. Мы ж друзья.

— Вот и я ей так сказала, — кивнула я и сосредоточилась на картошке.

Моя задача была вызвать в Косте чувство сострадания, и уже сказанного было достаточно. Продолжая эту тему, я рисковала выставить Нику глупой, а это в наш план не входило.

— Ладно, — продолжил тем временем парень, — это всё понятно. Ты мне лучше скажи, когда в твоём плотном графике найдётся время для очень маленького и очень быстрого свидания?

— Прости, Кость, — с грустью в голосе протянула я. — То одно, то другое, сам же видишь. Мне тоже не сказать, что легко даётся учёба…