- -
- 100%
- +

Глава 1. Хороший день.
На третьем «добро пожаловать» Никита понял: ему всё-таки устроили показуху.
— Добро пожаловать в нашу школу!
Мальчик стоял у прозрачной стены с клёнами и прижимал планшет к груди обеими руками. Лет десять, не больше. На Никиту он почти не смотрел — целился взглядом куда-то мимо, в пространство над его левым плечом.
— Спасибо.
Мальчик кивнул. Скосил взгляд на планшет, хотя видно было, что экран давно погас.
— Мы рады приветствовать одного из создателей программы «Сомнамбула».
Никита посмотрел на директора.
Та улыбнулась так, будто всё шло именно по плану.
Мальчик заметил её улыбку и тоже вспомнил, что должен.
— Очень рады, — добавил он.
— Охотно верю.
Мальчик наконец посмотрел прямо на него.
И по его лицу Никита понял, что хотя бы один человек в этом холле оценил ответ правильно.
Он будто только и ждал этого ответа. Быстро кивнул, перехватил планшет под мышку и через несколько секунд уже исчез за стеклянной перегородкой. Попрощаться он забыл.
Марина Сергеевна проводила его взглядом.
— Участие в этом было сугубо их желанием.
— Конечно.
Она повернулась к Никите.
— Правда.
— Марина Сергеевна.
Она медленно выдохнула через нос.
— Никита Андреевич.
— Если ещё один ребёнок скажет мне, как рад приветствовать одного из создателей программы «Сомнамбула», я уеду.
Она даже замедлила шаг.
— Их никто не заставлял.
— Верю. Но этого достаточно.
— Хорошо. Без торжественной части.
— Вот теперь мы понимаем друг друга.
Вокруг них жил своей жизнью школьный холл: где-то хлопнула дверь, по лестнице пронеслась стайка младшеклассников, из-за стеклянной стены доносилось раздражённое «не трогай!». Марина Сергеевна будто ничего этого не слышала.
— Мне сказали, вы сложный человек.
— Кто?
— Петров.
Никита покосился на неё.
— И вы ему поверили?
Марина Сергеевна фыркнула и тут же прикрыла рот ладонью, будто сама не ожидала.
Никита улыбнулся.
— Ладно, — сказала она, опуская планшет. — Что вы хотите посмотреть?
Снаружи школа выглядела почти так же, как на старых фотографиях: четыре этажа светлого кирпича, широкое крыльцо, окна выше человеческого роста. Всё новое спрятали внутрь.
За одной дверью младшие классы орали так, будто кого-то делили на части, а через несколько шагов шум вдруг пропал — акустические панели гасили его вместе с эхом. У окон мартовское солнце заливало пол, и потолочный свет там почти не включался. Между кабинетами попадались небольшие ниши со скамьями, матовыми перегородками и мягким светом. Туда школьники уходили, когда из-за шума и толчеи хотелось немного побыть в тишине.
В коридоре пахло потом, выпечкой из столовой и ещё тем самым запахом, который Никита помнил с детства, но никогда не умел разобрать на составляющие. Проходя мимо окна, Никита выглянул во двор. Снег почти сошёл, оставив у дорожки несколько мутных луж. Дети их обходить даже не думали.
На стекле поверх двора показалась строка:
11:42 · +4° · дождь после 16:00
Никита не задержал взгляд.
— Куда сначала?
Марина Сергеевна будто всё это время ждала именно этих слов. В руке у неё тут же снова появился планшет.
— Сначала лаборатория естественных наук. Потом адаптивная физкультура, после неё младшая проектная группа, и ещё мы хотели показать вам…
Справа что-то тяжело грохнуло.
Оба повернули головы.
Через секунду оттуда донеслось:
— Я же сказал не трогать!
— А я и не трогал!
— Ты держишь его в руке!
— Это не считается!
Никита уже смотрел в сторону доносившихся звуков.
Марина Сергеевна, словно ничего не произошло, продолжила:
— …после чего старшая группа покажет вам проект по городской экологии. Они готовились почти две недели.
— А там что?
— Где?
Он кивнул в сторону голосов.
— Там.
Она проследила за его взглядом.
— Мастерская.
Оттуда донёсся ещё один удар. На этот раз металлический. Что-то покатилось по полу и закончилось коротким:
— Ой.
Никита свернул с намеченного маршрута.
— Никита Андреевич.
Он не остановился.
— У нас всё готово в лаборатории.
— Поэтому она никуда не денется.
— Вас ждут дети.
Никита оглянулся на неё через плечо.
— Пять минут.
— Вы обещали посмотреть программу.
— А я чем занимаюсь?
Он толкнул дверь мастерской.
Стоило открыть дверь, как школьный шум сменился разноголосицей в мастерской.
Тихо жужжали принтеры у дальней стены, кто-то испытывал маленький мотор, и тот раз за разом взвизгивал на высоких оборотах. Пахло нагретым пластиком и чем-то металлическим.
На длинных столах лежало всё сразу: разобранные датчики, платы, провода, прозрачные коробки с крепежом, детали, назначение которых Никита не понял с первого взгляда. Между ними стояли кружки, пеналы и валялись яблочные огрызки.
Дети работали по двое и по трое. Почти никто не посмотрел на дверь.
Только двое у дальней стены были заняты явно не тем, чем следовало.
Один стоял на стуле и тянулся куда-то под потолок.
Второй держал в руке пластиковую голову с длинным клювом. Туловище лежало у его ног, отдельно от одного крыла.
— Это не динозавр, — сказал тот, что на стуле.
— Я знаю.
— Не знаешь.
— Знаю.
— Тогда зачем сказал, что динозавр?
Мальчик на стуле был худой, тёмноволосый, с чёлкой, которая всё время падала на глаза. Он сдувал её и снова тянулся к потолку, не прерывая спора.
Педагог у окна наконец заметил Никиту.
— Артём.
— Сейчас.
— Слезь со стула.
Артём вытянулся ещё выше. Стул под ним едва слышно скрипнул.
— Я достану и слезу.
— Артём.
— Мне не хватает пары сантиметров.
Никита проследил за его рукой и поднял голову.
Под потолком на тонких лесках висела собранная модель — длинный клюв, раскрытые крылья, вытянутая шея. Одной задней лапы не хватало: она застряла сверху, между креплением и световой рейкой.
— Три, — сказал Никита.
Артём наконец посмотрел вниз.
— Что?
— Сантиметра. Минимум.
Мальчик прищурился, оценил расстояние и вытянул руку ещё раз — уже, похоже, из принципа.
Несколько человек за соседними столами подняли головы.
Никита подошёл ближе.
— И это не динозавр.
Артём тут же развернулся к нему.
— Вот!
Он ткнул пальцем во второго мальчика так резко, что тот отшатнул голову.
— Я же говорил.
— Это никак не поможет тебе слезть со стула, — сказал педагог.
Никита оглядел стену с инструментами, нашёл длинный захват и снял его с крепления.
— Подвинься.
Артём послушался впервые за последние минуты.
Никита подцепил застрявшую деталь. Лапа сорвалась, стукнулась о металлический край рейки, и он поймал её второй рукой, не дав упасть.
Положил на стол.
Артём спрыгнул со стула.
— Птерозавр, — сказал он, будто разговор всё ещё продолжался.
— Это я уже понял.
— Птеранодон.
Никита посмотрел на модель.
— Тогда у вас проблема не только с лапой.
Артём нахмурился.
— Какая?
— Потом.
— Почему потом?
— Потому что ты сейчас снова полезешь на стул.
Артём подумал и нехотя признал:
— Ну да.
Второй мальчик фыркнул.
— Но динозавром он от этого всё равно не станет, — добавил Артём.
— Спасибо, — буркнул тот.
— Видишь?
Педагог прикрыл глаза.
— Артём. Пожалуйста.
— Всё. Я молчу.
Он выдержал секунды две.
Потом посмотрел на Никиту внимательнее.
— А вы правда Орлов?
Никита покосился на Марину Сергеевну.
Марина Сергеевна стояла в дверях. Планшет с расписанием всё ещё был у неё в руке, но на экран она уже не смотрела.
— Возможно, — ответил Никита.
Артём нахмурился.
— Нет, я серьёзно.
— Ну если серьёзно, то да.
Мальчик ещё раз посмотрел на его лицо, потом на служебный бейдж. Имени там не было — только фотография, уровень допуска и знак программы.
— Это вы придумали Сому?
На этот раз от работы отвлеклись ещё несколько человек.
Никита прислонился к краю стола.
— Нет.
Артём явно не предусмотрел такого варианта.
— А кто?
— Много людей.
— Но вы главный.
— Тоже нет.
— В интернете же написано.
— Нельзя верить всему, что написано в интернете.
За соседним столом кто-то тихо фыркнул.
Артём не отвлёкся.
— Папа сказал, вы придумали, как Сома понимает, что человек сейчас сорвётся.
Никита чуть качнул головой.
— Не понимает.
— В смысле?
— Она замечает, что человеку становится трудно себя остановить.
Артём задумался.
— Это же почти одно и то же.
— Почти — иногда очень важное слово.
— Почему?
— Потому что злиться можно сколько угодно. А вот ударить кого-нибудь — уже другое дело.
Артём секунду это обдумывал.
— Но модель-то вы делали?
— Одну из первых, — признал Никита.
— Значит, придумали.
— Часть.
— Всё состоит из частей.
Никита усмехнулся.
— Тут ты меня поймал.
Артём кивнул. Спор, по его мнению, был исчерпан.
На запястье у него был тёмный школьный браслет с матовым экраном. Такие мелькали по всей мастерской: у кого-то чёрные, у кого-то серые. Девочка за соседним столом заклеила свой жёлтой плёнкой и прилепила сверху наклейку с толстым белым котом.
Артём поправил волосы, и Никита увидел за его левым ухом тонкий светлый рубец. Старый, аккуратный — уже почти слившийся с кожей.
Ничего необычного.
— А у вас есть? — спросил Артём.
— Что именно?
Мальчик ткнул пальцем себе за ухо.
— Сома.
— Нет.
— Почему?
— Мне не нужна.
Артём не отстал:
— А если понадобится?
— Пойду к врачу.
— Вы?
Никита посмотрел на него.
— А почему нет?
Артём это обдумал.
— Всё равно странно.
— Что именно?
— Вы Сому делали, а у самого её нет.
— Тебе когда-нибудь ставили пломбу?
— Ставили.
— И ты после этого спрашивал стоматолога, почему он не запломбировал себе все зубы?
Артём нахмурился.
— Если у него кариес, пусть пломбирует.
— Вот.
Мальчик ещё секунду смотрел на него.
— Сома не пломба.
— К счастью.
У окна тихо засмеялся педагог.
Марина Сергеевна решила, что лучшего момента уже не будет.
— Никита Андреевич, через четыре минуты у нас занятие в спортзале.
— Помню.
Она посмотрела на него, потом на планшет в своей руке.
— Вы даже не открывали маршрут.
— Я видел заголовки.
— Это многое объясняет.
Никита направился к двери.
— Подождите.
Он оглянулся.
Артём держал отломанную лапу птеранодона.
— А чем это можно приклеить?
— Ничем.
— Почему?
— Снова отвалится.
Артём посмотрел сначала на лапу, потом на модель.
— Тогда как починить?
Никита вернулся на полшага и указал на место излома.
— Посади на ось.
— Она тогда будет двигаться.
— И что?
Артём уже не ответил.
Он приложил лапу к корпусу, повернул её один раз, потом в другую сторону.
Чёлка снова упала ему на глаза.
— Можно, — пробормотал он.
Никита улыбнулся.
— Вот и я о том.
На этот раз Артём даже не заметил, как он вышел.
Марина Сергеевна молчала до лестницы.
Потом всё-таки не выдержала:
— Он четыре дня делал эту модель.
— Теперь будет додумывать ещё как минимум один день.
— Его родители очень стараются научить его вовремя останавливаться.
— В споре?
— Когда это уже не спор. Когда ему становится важнее победить, чем понять, о чём вообще речь.
Никита оглянулся в сторону мастерской.
— И как, получается?
— Иногда.
— Сегодня, кажется, не вышло.
Она покосилась на него.
— Вы специально?
— Что именно?
— Поддержали его.
— Я исправил биологическую ошибку.
— А потом сами допустили инженерную.
— Это был педагогический приём.
— Разумеется.
На втором этаже шум становился громче с каждым шагом. Откуда-то из-за поворота доносился скрип кроссовок по покрытию, короткие сигналы таймера и детский гул, который акустика уже не успевала съедать.
Напротив раздевалок висела таблица команд. Кто-то пририсовал синей команде чёрный череп и старательно подписал под ним: НЕУДАЧНИКИ.
Марина Сергеевна остановилась перед дверью спортзала.
— Здесь сегодня присутствуют родители.
Никита посмотрел на неё.
— И?
— Просто предупреждаю.
— Уже поздно.
— Вы ещё не вошли.
— Именно поэтому поздно.
Она покачала головой и открыла дверь.
Спортзал встретил их шумом.
По светлому покрытию носились четыре команды. Мягкие мячи летали между детьми, цветные платформы вспыхивали то у одной стены, то у другой, и каждый новый сигнал мгновенно менял направление всей этой беготни.
Никита не сразу понял правила.
Впрочем, дети, судя по крикам, тоже понимали их по-разному.
Вдоль стены сидели и стояли родители — кто с кофе, кто с телефоном, кто с курткой ребёнка на коленях. Женщина у края скамьи снимала игру, мужчина рядом читал что-то с браслета и лишь время от времени поднимал голову.
Инну Никита заметил сразу.
Она сидела на нижней скамье, зажав бумажный стакан между коленями, и не следила ни за мячом, ни за счётом.
Только за одним мальчиком.
Миша был в серой футболке и заметно вырос с прошлого года. Вытянулся, стал тоньше, волосы были коротко острижены.
Но двигался всё так же: чуть резче остальных. Никита подошёл к Инне сбоку.
— Кофе всё такой же отвратительный?
Она вздрогнула и едва не расплескала его.
— Господи.
— Значит, да.
Инна поднялась.
— Ты не можешь хотя бы иногда начинать разговор со слова «привет»?
— Привет.
— Поздновато исправляться.
Никита посмотрел на площадку.
— Он вытянулся.
— Не напоминай. За два месяца стало мало вообще всё. Штаны, форма, ботинки. Я подозреваю, что производители одежды делают это специально.
Миша поймал мяч почти у самой стены, развернулся и бросил в загоревшуюся платформу.
Синий квадрат погас за мгновение до попадания, и мяч отскочил в сторону.
Мальчик из другой команды что-то ему крикнул.
Миша ответил.
Никита слов не разобрал — их заглушили скрип кроссовок, удары мячей и голоса со всех сторон, — но Инна перестала улыбаться.
Миша повернулся к сопернику всем корпусом.
Левая рука сжалась. Плечи чуть поднялись. Подбородок подался вперёд.
Совсем немного.
Человек, который его не знал, скорее всего, ничего бы не заметил.
Но Инна заметила. И Никита тоже.
Мальчик напротив сказал ещё что-то и уже побежал дальше.
Учитель дал сигнал.
На дальней стене вспыхнула белая платформа. Кто-то пронёсся мимо Миши, задел его плечом. Мяч ударился рядом об пол.
Миша резко обернулся.
На секунду замер. Потом шагнул назад. Ещё раз.
И сам ушёл с площадки.
Учитель проследил за ним, но свисток к губам не поднял.
— Всё нормально? — спросил Никита.
Инна уже поставила стакан на скамью.
— Пока да.
У двери спортзала была небольшая ниша, отделённая от зала матовой перегородкой. Скамья, приглушённый свет, ничего больше.
Миша сел с самого края.
Инна не сразу подошла к нему.
Остановилась рядом.
— Я здесь.
Он мотнул головой.
Она не стала ни спрашивать, что произошло, ни садиться вплотную. Просто опустилась на другой конец скамьи.
Миша смотрел в пол.
Большим пальцем тёр указательный — нервно, быстро.
За перегородкой продолжалась игра. Свисток. Удар мяча. Чей-то радостный крик.
Никита остался у входа в нишу.
Привычка заставила его отметить время. Несколько секунд.
Десять.
Потом ещё.
Дыхание у Миши оставалось частым. Он зажмурился, открыл глаза, сжал колени ладонями.
Инна сидела рядом и ничего не делала.
Это было труднее всего.
Через некоторое время Миша поднял голову.
— Мам.
— Да?
Он помолчал.
— Немного.
Инна не потянулась к браслету.
— Сам?
Миша кивнул.
— Сам.
Он дважды коснулся боковой грани своего браслета.
На матовом экране появилась маленькая белая точка.
На секунду задержалась.
Стала зелёной.
И всё.
Миша закрыл глаза и прислонился затылком к стене.
Плечи всё ещё были подняты. Пальцы по-прежнему тёрлись друг о друга. Щёки оставались красными.
Только через несколько секунд он перестал дергать ногой.
Потом разжал руки.
За перегородкой кто-то снова засвистел.
Миша поморщился. Но остался сидеть.
Миша перестал тереть палец, но лицо оставалось напряжённым.
Потом он сказал:
— Он специально меня толкнул.
— Возможно, — ответила Инна.
Миша сразу повернул к ней голову.
— Не «возможно».
— Хорошо.
— Ты всегда говоришь «возможно», когда не веришь.
— Я говорю «возможно», когда не видела своими глазами.
— Он толкнул.
— Ладно.
— Не «ладно».
Инна посмотрела на Никиту.
— Видишь? Магия.
Миша только теперь заметил его у перегородки.
— Здрасте.
— Привет.
— Вы давно здесь?
— Достаточно.
Он подозрительно посмотрел на мать.
— Ты опять про меня рассказываешь?
— Пока только про ботинки, — сказал Никита.
Миша закатил глаза.
— Она всем рассказывает про ботинки.
— Потому что ты их стираешь как ластик, — сказала Инна.
— Я не стираю обувь.
— Тогда объясни мне, куда за месяц девается подошва.
— Я много хожу.
— Остальные тоже ходят.
— Значит, неправильно ходят.
Инна открыла рот, но ничего не нашлась ответить.
Никита усмехнулся.
Вот теперь всё было нормально.
Миша всё ещё злился — и уже доказывал матери, что человечество просто неправильно пользуется обувью.
Инна кивнула в сторону площадки.
— Вернёшься?
Миша посмотрел сквозь матовую перегородку.
Там уже шёл следующий раунд. Мальчик, с которым он поссорился, стоял у синей платформы и что-то кричал своим.
Миша помолчал.
— Да.
— Уверен?
Он посмотрел на мать.
— Мам.
— Всё. Молчу.
Миша встал.
Поправил футболку, шагнул к площадке — и остановился.
Обернулся к Никите.
— Я всё ещё на него злюсь.
— Хорошо.
Миша нахмурился.
— Почему хорошо?
Никита посмотрел на него.
— Потому что тебе не должно было стать всё равно.
Миша ещё секунду постоял, будто проверяя ответ по какой-то своей внутренней логике. Потом кивнул и побежал обратно на площадку.
Инна проследила до того момента, пока он не встроился в игру.
— Иногда я тебя ненавижу.
— За что на этот раз?
— За такие ответы.
— Что с ним было не так?
— Ничего.
Она помолчала.
— Вот именно.
Инна забрала со скамьи стакан, сделала глоток и тут же поморщилась.
— Господи. Из чего они варят это пойло?
— А я предупреждал.
— Ты хоть пробовал?
— Один раз.
— Когда?
— Два года назад.
Инна посмотрела на него.
— И до сих пор помнишь этот вкус?
— Некоторые травмы не проходят бесследно.
Она толкнула его локтем.
На площадке Миша снова оказался рядом с тем мальчиком. Что-то сказал ему.
Тот ответил.
Никита невольно задержал взгляд.
Никаких объятий. Никаких примирительных улыбок.
Мальчики просто одновременно пожали плечами и побежали в разные стороны за мячом.
Этого было достаточно.
— У него четыре месяца ни одного срабатывания Защиты, — сказала Инна.
Никита повернулся к ней.
— Четыре?
— В воскресенье будет.
Он видел эти четыре месяца в последнем отчёте. Но здесь, в спортзале, из уст Инны они звучали совсем иначе.
— Хорошо.
— Очень.
Она сказала это тихо и посмотрела на сына.
Пальцы у неё крепче сжали стакан.
Никита ничего не добавил.
— Поддержку сам просит? — спросил он через несколько секунд.
— Почти всегда.
— Ты запрашиваешь?
— Два раза за месяц. Один запрос система отклонила.
— Почему?
— Потому что я тревожная мать.
— В медицинской карте так и написано?
— После четырёх лет общения со мной могли уже добавить примечанием.
Никита усмехнулся.
Инна покрутила стакан между ладонями.
— На прошлой неделе проснулась ночью. Слышу — он ходит по квартире.
— И?
— Три часа утра.
Она пожала плечами, будто этого объяснения было достаточно.
Для неё, наверное, было.
— Я лежу и слушаю. Шаги туда. Потом обратно. Потом опять.
Никита уже понял.
— Запросила поддержку.
— Да.
— А Миша?
Инна прикрыла глаза.
— Пил воду.
— Так долго?
— Он искал свою бутылку. Потом решил, что вода из фильтра холоднее.
— Ну это вполне логично.
— Очень смешно.
— Система отказала?
Инна кивнула.
— «Вмешательство не показано».
— Значит, всё работает.
Она посмотрела на него.
— Вот это меня и бесит.
— Что именно?
— Когда железка оказывается спокойнее меня.
Никита снова перевёл взгляд на Мишу.
Тот спорил с судьёй о каком-то попадании и показывал обеими руками, где именно мяч коснулся платформы.
— Для этого мы её и делали.
Инна хотела что-то сказать, но возле входа раздался голос Марины Сергеевны:
— Никита Андреевич!
Рядом с директором уже стоял мужчина с камерой.
Никита посмотрел сначала на камеру, потом на Марину Сергеевну.
— Нет.
— Это школьный канал.
— Тем более.
— Всего два вопроса.
— Один.
— Два.
— Тогда ни одного.
— Никита Андреевич…
Инна наклонилась к нему.
— Знаешь, Петров про тебя не соврал.
Никита повернул голову.
— Так вот кто поставляет ему информацию.
Инна вскинула брови.
— Между прочим, я говорила ему вещи и похуже.
Никита уже шёл к двери.
Марина Сергеевна перехватила его у выхода.
— Пять минут.
— Четыре.
— Вы торгуетесь из принципа?
— Да.
Камеру держала старшеклассница. Куратор медиаклуба стоял чуть в стороне, следил за звуком и, судя по всему, давно смирился с тем, что вмешиваться в её работу бесполезно.
Девочка проверила изображение, подняла на Никиту глаза.
— Можно сначала не про «Сомнамбулу»?
— Можно.
Марина Сергеевна заметно расслабилась.
— Каким вы были в школе?
Никита подумал.
— Неудобным.
Девочка улыбнулась.
— То есть ничего не изменилось?
Куратор за камерой кашлянул в кулак.
Марина Сергеевна медленно повернула к ней голову.
Никита усмехнулся.
— Следующий вопрос.
— Хорошо. Вы дрались?
— Иногда.
— Учились хорошо?
— По тем предметам, которые считал нужными.
— Учителя вас любили?
— Следующий вопрос.
Теперь засмеялся уже куратор.
Девочка явно решила, что четыре минуты стоит потратить именно так.
— Ладно. Теперь про Сому.
Марина Сергеевна снова насторожилась.
— Вы говорили, когда учились, таких имплантов ещё не было?
— Нет, не было.
— Вообще ни у кого?
— Насколько я знаю, ни у кого.
Она на секунду отвела камеру и посмотрела на него поверх экрана.
— А у нас почти у всех.
Никита ничего не сказал.
— Это нормально?
— В каком смысле?
Девочка нахмурилась.
— В прямом.
— Сейчас это норма.
Никита прислонился плечом к стене.
— Удобный ответ.
— Зато точный.
— Вы же сами их делаете.
— Поэтому и не люблю простые ответы про них.
У Марины Сергеевны палец замер над экраном планшета.
Девочка это заметила, но камеру не выключила.
— Вы бы своему ребёнку поставили?
Где-то на площадке раздался свисток. Следом — недовольный хор голосов.
Никита смотрел прямо в объектив.
— Если бы ему это было нужно — да.
— А если бы не было?
— Тогда нет.
Девочка несколько секунд молчала.
— Всё?
— Это я должен спросить.
Она взглянула на таймер.
— Четыре минуты двадцать секунд.
Никита посмотрел на Марину Сергеевну.
— Я требую компенсацию.
— Ещё один вопрос, — быстро сказала девочка.
— Нет.
— Он короткий.
— Все так говорят.
— Вы правда ненавидите школьный кофе?
Из-за камеры донёсся смех Инны.




