Где работает Яга?

Публикуется впервые

Бочечко, Наталья

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

© Бочечко Н. С., 2025

© Оформление. ООО «МИФ», 2025

Глава 1. Живая метла

Однажды в раздевалке детского сада в группе «Ромашка» появилась метла. Она стояла в углу за шкафчиками. На вид самое обыкновенное помело: деревянный черенок с прутьями. Такая же метла есть у Карпа Поликарповича. Он подметает ею дорожки вокруг детского сада. Но свою метлу Карп Поликарпович хранит в подвале. А эта… Откуда она здесь взялась? Подметать пол такой неудобно. Витя уже пробовал. И Женя тоже. А ещё Злата, Макар, и… все пробовали. Подозрительная метла появилась здесь вместе с новой воспитательницей. Вот это и было странно. Воспитательницу звали Инна Евгеньевна. Она встретила детей и куда-то ушла. В группе осталась только Анна Григорьевна, или нянечка Анечка, как называли её воспитатели. Она бегала туда-сюда с кастрюлями, убирала посуду после завтрака и не обращала на детей внимания. Ребята тем временем столпились в раздевалке и разглядывали метлу.

– Эта воспитательница – ве-е-едьма-а-а! – страшным голосом прошипела Злата в ухо Макару, который стоял к ней ближе всех.

– Ведьм не бывает! – громко заявил Макар.

– А вот и бывает, – пропела Арина, раскручиваясь на пятке так, чтобы подол её платья раздувался колоколом. – Ведьмы на метёлочках летают.

– Бабы-ёги тоже на метёлках летают, – сказал Игорь.

– А вот и нет, – опять пропела Арина. – Бабушка-яга сидит в ступе, а помелом только след заметает.

– Смотрите, я ведьма! У-у-у! – Злата схватила метлу и оседлала её.

– Я тоже хочу! И я! И я! – закричали все и стали залезать на метлу.

Злата немного подвинулась. Ещё чуть-чуть. Потом ещё немного и ещё, пока не оказалась на самом конце черенка. Перед ней на метлу влезло пятеро ребят. Остальные толпились вокруг, толкались и недовольно сопели. Рядом с прутьями устроился Витя.

– Интересно, а где у неё перед? – спросила Злата, крепко вцепившись в ствол, чтобы её окончательно не вытолкали.

– Здесь! – Витя потрогал жёсткие ветки. – Прутья – это же как голова у человека, значит, тут у неё и перед.

Мальчик сказал это так уверенно, что все сразу согласно закивали.

– Идём! – скомандовал Витя и вместе с остальными наездниками неуклюже зашагал из раздевалки в группу.

Сначала они шли потихоньку. Потом пошли быстрее, затем побежали по кругу.

– Тише-тише! – закричала Злата и свалилась на пол.

За ней закричал Миша – теперь он сидел на самом конце метлы.

– Витя, потише! – вопил он.

– Это не я! – закричал Витя. – Она сама! Сама! Са-а-ама-а-а!

– А-а-а! – хором завопили наездники.

Ух! Метла взвилась под потолок и медленно закружилась.

– Мы летим! – закричали ребята на метле.

– Они летят! – запрыгали ребята снизу и замахали руками. – Спускайтесь, мы тоже хотим!

Нянечка Анечка уже закончила с кастрюлями и теперь гремела чем-то в туалете.

– Не балуйтесь! – крикнула она оттуда, ничего не заметив.

В раздевалке послышались шаги.

– Идёт, – прошептал маленький Лёша. От страха он засунул в рот палец.

– Я тоже хочу полетать, – хныкала Злата. – Я первая села…

И тут она увидела в дверях Инну Евгеньевну. Злата ещё не знала, строгая ли у них воспитательница, поэтому на всякий случай перестала хныкать и с любопытством уставилась на неё. Злата определяла настроение людей по бровям. Брови воспитательницы сначала удивлённо взлетели вверх, потом опустились и нахмурились. Из-под косой чёлки гневно сверкнули зелёные глаза. Инна Евгеньевна молча следила взглядом за метлой. Та ничего не замечала и увлечённо кружила ребят под потолком, собираясь исполнить свой коронный номер – мёртвую петлю.

– Отставить! – рявкнула вдруг Инна Евгеньевна и звонко топнула каблуком по полу.

Линолеум мягкий, а прозвенело, как по бетону. Женя, стоявший рядом, тоже притопнул сандалией по полу – получился мягкий шлепок. Никакого звона. «Точно ведьма», – решил он и уже собирался зареветь, но передумал. Уж очень хотелось узнать, дадут ли ему прокатиться на живой метле.

У-у-ух! Метла спикировала к полу и стряхнула с себя ребят. Затем проскользнула мимо воспитательницы в раздевалку и встала на место – в угол за шкафчиками. Но Инна Евгеньевна схватила её за черенок и вытянула перед собой:

– Дождёшься у меня – на автобусе буду на работу ездить!

Метла затрепыхалась в её руке, умоляюще потянулась к хозяйке прутьями и вдруг виновато поникла.

– Будешь ещё хулиганить? – строго спросила её воспитательница.

Тут вперёд шагнул Витя:

– Она не хулиганила! Просто немножко нас покатала.

Рядом с ним молча встали Миша и Игорь. За ними подтянулись остальные. Инна Евгеньевна окинула взглядом детей и грозно уставилась на Витю, но тот не испугался:

– Да! Она хорошая, ваша живая метла. Добрая и весёлая.

– Да-да, – закивали остальные. – Очень добрая и очень весёлая.

Брови Инны Евгеньевны опять удивлённо поднялись. Затем опустились, и в её глазах запрыгали весёлые огоньки. Она снова посмотрела на метлу:

– Значит, катала?

Метла радостно закивала прутиками.

– Значит, добрая и весёлая?

Метла опять закивала.

– А летать прутьями вперёд – это что за фокусы? Приличные мётлы так никогда не летают. И потом, покатать только часть группы – это просто безобразие!

Метла развела в стороны прутья, и ветки её опять безнадёжно поникли.

– Немедленно покатай остальных! Только быстро – через десять минут занятие, – скомандовала воспитательница.

Ребята завизжали от радости. Злата рванулась к метле:

– Я первая, первая! Теперь-то уж точно первая!

Из туалета с ведром в руке вылетела нянечка Анечка. Игорь чуть не врезался ей в живот. Задрав голову кверху, он бежал по кругу за остальными ребятами. Нянечка ловко увернулась и на ходу кивнула Инне Евгеньевне:

– Вот такие они у нас непоседы.

– Угу, – промычала воспитательница, глядя поверх её головы.

А Анечка уже тёрла шваброй пол в раздевалке, так и не пригладив волосы, взъерошенные ветками метлы, которая пронеслась у неё над головой.

Глава 2. Новая воспитательница

– Наша новая воспитательница – Баба-яга, – убеждал маму Женя по дороге в садик. – Правда настоящая Баба-яга. У неё и метла есть.

– Ну что ты говоришь! Ну какая Баба-яга? Разве можно так говорить о воспитательнице?

Мама опаздывала на работу. Её каблуки часто цокали по асфальту. Женя с трудом поспевал за ней. Иногда он забегал вперёд и заглядывал маме в лицо, чтобы понять: верит она ему или нет.

– Да это все ребята подтвердят! Вот сейчас зайдём в садик, я тебе метлу покажу, хочешь? Она за шкафчиками стоит. А ступой Инна Евгеньевна не пользуется, потому что у неё дома места мало, а на балконе всё и так завалено. Ступа никуда не влезает. Инна Евгеньевна сама сказала.

– Ты видел собственными глазами, чтоб Инна Евгеньевна летала на метле?

– Собственными не видел, но Анютка говорит…

– Мне вчера твоя Анютка сказала, что у них кот на луну летал.

– А может, и летал.

– Но у Инны Евгеньевны же и нос не крючком, и волосы не лохматые, и не горбатая она даже.

– Не лохматая, да. И нос… – Женя задумался. – Значит, ты думаешь, всё-таки ведьма?

Мама ничего не ответила – у неё зазвонил телефон. Она несколько раз извинилась в трубку, предупредила, что задержится, потом отключилась и открыла дверь в группу. В раздевалке было пусто. Из игровой комнаты выглянула новая воспитательница:

– Здравствуйте! Как у вас дела?

– Здравствуйте! Всё хорошо, – мама на всякий случай оглядела воспитательницу: модная стрижка, оранжевые туфли, улыбается так приветливо. «Нет, ну выдумает же – Баба-яга!» – хмыкнула она про себя.

Воспитательница исчезла так же внезапно, как и появилась. Мама, конечно, в Бабу-ягу не поверила, но всё-таки заглянула за шкафчик. Там действительно стояла метла.

– И зачем её сюда притащили? – пробормотала мама. – Дети выдумывают непонятно что…

Вдруг мама ошеломлённо замолчала: метла кивнула ей черенком и помахала прутиками. Мама зажмурилась, резко вдохнула в себя воздух и стала медленно выдыхать: один, два, три, четыре… Из группы опять высунулась голова Инны Евгеньевны. Она посмотрела на маму Жени, погрозила кулаком метле и исчезла за дверью.

Мама открыла глаза. Метла на этот раз стояла неподвижно. Мама ткнула в черенок пальцем, и метла, съехав по стене, упёрлась в шкафчик. Мама попятилась, нервно хихикнула и растерянно посмотрела на сына. Женя уже переоделся и теперь вставлял в пистолет присоску. Он уже забыл и о метле, и о новой воспитательнице. Ему хотелось показать пистолет ребятам. Мама чмокнула сына и поспешила к выходу. При этом она повторяла себе под нос одно и то же:

– Ну и ну! Привидится же! Ну и ну…

Глава 3. Яга, но не баба

Игрушки стояли на полках нетронутыми. Никто не играл. Вместо этого дети в любую свободную минуту собирались в группки и шушукались. Только маленький Лёша сидел в стороне, складывал из кубиков домик и чему-то улыбался.

Любовь Николаевна, вторая воспитательница, не могла понять, что случилось с детьми. Она пыталась их отвлечь.

– Девочки, посмотрите, какую косу я заплела кукле. Правда красиво?

– Угу, – буркнул Антон вместо девочек, даже не обернувшись.

– Мальчики, давайте построим гараж из кубиков. Посмотрите, как у Лёши хорошо получилось.

– Это не гараж, а избушка, – откликнулся Лёша.

Тогда Любовь Николаевна прислушалась. Шептали все одновременно, и было совершенно непонятно, о чём речь. Можно было различить лишь отдельные слова:

– Ведьма же, понятно…

– Яга, и всё…

– Живая метла даже…

И снова: «Шу-шу-шу, шу-шу-шу». Ничего не понятно! Любовь Николаевна забеспокоилась – детей ничего сегодня не интересовало, кроме их шушуканий. Зато нянечка Анечка была довольна.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.