- -
- 100%
- +
Иллюстратор Анна Львовна Железнякова
© Ирина Борзых, 2025
© Анна Львовна Железнякова, иллюстрации, 2025
ISBN 978-5-0065-3727-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Есть такие выражения – крылатые!
Есть такие выражения – крылатые!С ними речь становится богатою.Точной, красочной и выразительной,А порою даже уморительной.Ты их обязательно запомни!В словарях толковых многотомныхЭти речевые обороты.Непочатый край у нас работы!Заварили кашу – расхлебаем!И научимся играть словами.Доберёмся мы с тобой до сути,Смело грызть гранит науки будем!Невыученный урок
Петя бил вчера баклуши.Папу с мамой не послушалИ не выучил урок.Всё пустил на самотёк.Нем как рыба у доски,В классе слышатся смешки.Не в своей тарелке он,У него проблем вагон.Отвечает наобум.Взялся лучше бы за ум!Крылатые слова
Есть крылатые слова —Удержу не знают.Выскажешь ты их едва —Тут же улетают!Говорят: поймать на слове!Вот и сумка наготове.Брат смеётся надо мной:– Ну, придумал ты, герой!– Не считаю я воронИ не бью баклуши.Может, топаю как слон,Очень неуклюже?
– Слово ведь не воробей, —Палец вверх поднял Андрей, —Вылетит – и не поймаешь!Поговорку эту знаешь?За словами я слежуИ за папой вслед хожу.Если их обронит папа,Я тогда подставлю шляпу.Не поймал ещё ни слова.Папа говорит сурово:– Меньше слов, а больше дела.Как тебе не надоело?!
Дед даёт совет мне третий:– Не бросай слова на ветер.Подержи рот под замком.Посиди чуть-чуть молчком.Если молча – ни гу-гу —Я их точно сберегу?Только чешется язык,Видно, двигаться привык.У меня он без костей!Мама говорит:Не молчит у нас СергейДаже, если спит.
Тайна
У ребят большая тайна —Не узнать её случайно.Не услышать разговор —Прикусил язык Егор.Саша – держит за зубами.Я хожу вокруг кругами.В рот воды набрал Степан.Хочется узнать их план.Только все они молчок,Рты закрыли на замок.
Тайна – в школьном рюкзаке.У Егора он в руке.Подкрадусь я к ним тайком,Подсмотрю одним глазком.Вдруг мяукнул их секрет.Всё понятно. Тайны нет.
Две вороны – слева, три вороны – справа
Если хочется тебе просиживать без дела,Если невнимательность внезапно одолела,Сразу же вороны весело слетаются.Надо посчитать их. Что тут начинается!Головою вертишь, хлопаешь глазами,А они летают, каркают часами.Их ведь прилетает целая орава.Две вороны – слева, три вороны – справа.Только ведь вороны очень обижаются:Отвлекать от дела им совсем не нравится.Это очень умные, деловые птицы,И считать друг друга могут научиться.
Как Мирон считал ворон
Мирошка учится считать:– Один, два, три, четыре, пять…Мальчишка крутит головойИ повторяет вразнобой:– Один, два, пять… А дальше семь?А можно я конфетку съем?Один, два, три, четыре, шесть…А можно мне со стула слезть?Тут мама говорит: – Мирон,Ну прекрати считать ворон!– Я только посмотрю в окошко.Гуляет во дворе Серёжка,Сидит ворона на забореИ с воробьём о чём-то спорит.Смотри: вторая, мам, воронаБашмак большой несёт с газона.А третья – каркает ворчливо,Ведь думала её пожива.Четвёртая сидит на крыше.Вон лев гривастый на афише.Мы в зоопарк пойдём в субботу?Хочу я в гости к бегемоту.– А где же пятая ворона? —Спросила мама удивлённо.Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.