ПУТЬ К СЕБЕ. Взаимосвязь духовного и материального. ТОМ II. Восхождение

Я увидел, как Святые места и святые люди распространяют энергию высоких вибраций, и человек, попадая в их поле, очищается и наполняется светом. И он может нести этот свет в своем сердце, распространять его, зажигая других людей. Увидел, как человек, желая чего-то только для себя, привязываясь к этому, закрывает себя от общего поля энергии, переходя на свою внутреннюю энергию, отчего его свет постепенно гаснет и его аура становится тусклой и серой. Такой человек теряет радость в жизни, и когда ему совсем не хватает энергии, он начинает пытаться восполнить ее теми средствами, к которым привык.

Если человек эгоистичен, он пытается брать энергию от других людей через манипуляции, ссоры или попытки вызвать жалость к себе. Если он корыстен, то пытается что-то делать для других, но в итоге, всё равно, желая взамен получить то, что нужно ему. Способов много. И огромная масса людей живет именно так, привыкая питаться энергиями низших вибраций, таких как жалость, гнев, злость, корысть. А причиной всему этому является привязанность к своему «я». Привязанность к этой иллюзии, что «я» есть нечто отдельное и обособленное от всего остального. Иллюзия того, что в первую очередь обязательно нужно позаботиться о себе, удовлетворить свое «я».

Я почувствовал, как Учитель подошел ко мне и, положив руку на грудь, произнес название энергопотока.

– Будха, – тихо произносил Он. – Будха… Будха… – повторял я вслед за Ним.

Из Его руки исходил мягкий теплый поток. Всем сердцем благодаря, я принимал этот поток света, созерцая внутри себя образ блистающего светящегося Будды, освобождающего от привязанностей.

Когда мы вышли из храма, на душе были покой и умиротворение. Говорить не хотелось. Мы молча дошли до тенистой лужайки, расположенной около пруда, через который пролегал небольшой мостик. На мостике, скрываясь в тени деревьев, стояли лавочки. Мы присели на лавочки и какое-то время просто смотрели на воду, созерцая момент тихого уединения.

– Может ли человек отказаться от своих желаний? – спросила Ольга. – Что значит отказаться от желаний?

– Это значит не привязываться, – ответил Учитель.

– Но как? – не унималась Ольга.

– Прежде всего, привязанность – это когда вы что-то цените выше себя, – ответил Учитель. – Привязанность всегда вызывает зависимость. Зависимость – это ощущение своей неполноты. То есть зависимость – это некий костыль, который пытается использовать человек, не развивая себя, а опираясь на что-либо. Поэтому, как только человек начинает чувствовать свою полноценность, он перестает быть зависимым.

Учитель рассказал нам случай из своей целительской практики. Однажды к нему на сеансы привели очень старенькую бабушку. Бабушка еле шла, опираясь с одной стороны на руку внука, а с другой стороны на свою палочку. Во время первого сеанса она сидела на стуле, так как совершенно не могла стоять без опоры. Второй сеанс она уже проходила стоя, лишь рукой опираясь на стул. А после третьего сеанса она самостоятельно обувалась, совершенно забыв про свою немощность. Улыбаясь, бабуля поблагодарила Учителя и, захлопнув за собой дверь, бойко пошлепала домой сама, при этом оставив в коридоре свою палочку. Но через пять минут впопыхах вернулась, вспомнив о ней. Она взяла палочку в руки, и тут же осанка ее поменялась, и вместо выздоровевшей и помолодевшей женщины опять стояла согнутая немощная старушка, шаркающая и еле передвигающая ногами. Вот какова сила привязанности.

– Будха – энергопоток, инициацию в который вы получали сегодня – это энергия освобождения, – закончил Учитель свой рассказ. – Она дает непривязанный взгляд на все вещи, приводит к упрощенному видению материального мира. Убирает волнения, связанные с привязанностями. Дает понимание совершенства и гармоничности мира и невмешательство в него. Дает ощущение равновесия.

Речь Учителя увенчалась громким всплеском воды, и все непроизвольно повернули голову к источнику звука, подумав, что это большая рыба плещется в пруду. Но единственное, что мы успели увидеть, это круги, расходящиеся по водной поверхности.

– Это был мой новый айфон, – с задумчивой улыбкой произнесла Эля. – Видимо, так Будда избавляет меня от привязанности к моей работе. – Желая поменять положение тела, она неловко повернулась, и телефон выскользнул из ее кармана, угодив прямо в воду.

– Наверное, стоит кучу денег? – спросил Учитель.

– Да, последняя модель, – улыбалась Эля, понимая скрытый смысл вопроса.

– И что ты чувствуешь? – продолжал Учитель.

– Сейчас я чувствую большое облегчение, – ответила она. – Не знаю, что будет завтра, и как я буду обходиться без телефона, но чувствую, будто оборвалась нить с тем, что тянуло из меня силы и энергию. Осознаю, что это к лучшему, и благодарю за это.

– Не хочу, чтобы вы подумали, будто отказ от привязанностей означает, что нужно бездумно выкидывать свои вещи, – с улыбкой сказал Учитель. – Отказ от привязанности означает, что нужно с легкостью принимать всё происходящее, даже если пока вы не понимаете смысл. Если жизнь что-то забирает у вас, нужно относиться к этому спокойно, понимая, что это для чего-то нужно и это лучшее, что может сейчас с вами произойти. Но это не означает, что нужно опустить руки и ничего не делать.

Если вы искренне примите это всем своим существом, то вам непременно откроется новый, истинный смысл происходящего, и вы почувствуете правильность и нужность случившегося, любовь и заботу Бога.

Мы сразу вспомнили случай, произошедший когда-то в Индии с Андреем – одним из участников той поездки. Он тоже потерял свой телефон. Это случилось в Храме Джаганатхи[5]. Вспоминали, как после возвращения из храма, он совершенно счастливый подошел к Учителю и сказал, что Джаганатха[6] забрал его телефон. Андрей был искренне рад, что это произошло, и такое отношение не было легкомыслием. Это было глубоким осознанием и переосмыслением чего-то очень важного в себе и своей жизни, искренним принятием происходящего, пониманием смыла события и пользы для своей души.

Но самое главное – это было моментом осознания присутствия Бога в своей жизни. Когда приходит такое состояние, вмиг происходит просветление. Сознание освобождается от привычных программ и выходит из-под влияния иллюзии. Конечно, это не полное просветление, но даже частичное или временное просветление сознания дает человеку невероятную свободу. Это чувство свободы может сопровождаться состоянием безмерного счастья, доходящего до эйфории, неконтролируемыми эмоциями, беспричинной радостью. Вот почему Андрей испытывал такую радость.

Незаметно приближался вечер. Мы поняли, что жутко проголодались, и решили поужинать в одном из ресторанов в Бангкоке. Мы нашли уютный тихий ресторанчик на пляже и попросили накрыть нам на веранде, чтобы иметь возможность дышать свежим воздухом и наблюдать прекрасный закат. Нам сервировали большой круглый стол, который украсили цветами и свечами в красивых подсвечниках.

Мы заказали блюдо, подаваемое на горячих сковородах, салат из свежих овощей и лепешки, жаренные с сыром. Выглядело это великолепно. На раскаленных сковородах, имеющих форму лодочки, шипел жаренный по-азиатски рис, дополненный щедрой порцией овощей гриль, приправленных тайскими специями. К блюду подавались хорошо прожаренные маслянистые лепешки с сыром и большая тарелка свежих сочных овощей с зеленью. Еда издавала восхитительный аромат, а вкус ее был просто потрясающим.

Ужин прошел превосходно. Мы шутили, много смеялись, вспоминая веселые истории нашего прошлого. Потом решили прогуляться по набережной.

Я шел рядом с Учителем, когда к Нему подошла Ольга и тихо, чтобы ее не услышали, сказала, что у Светланы завтра день рождения. Она спрашивала совета, что ей лучше подарить.

– Ваши отношения друг с другом необычны. Когда люди объединены какой-то духовной целью, в их отношениях присутствует особая божественная энергия, поэтому всё, что происходит между ними, имеет очень важный смысл. Ваш подарок будет оказывать влияние на жизнь и судьбу человека, он будет как-то менять его. Поэтому старайтесь дарить то, что принесет человеку благо. Так же смотрите, что представляет из себя человек, какие у него качества характера. Нельзя дарить то, чему человек не соответствует, так как это может развратить его, выведет из состояния баланса. Подарок должен быть ему по силам. Но главное, подарок должен быть полезным его душе.

Уже ближе к ночи в самом хорошем расположении духа мы вернулись в отель. Все уже собрались прощаться и расходиться по номерам, но в холле к нам подошла наша знакомая – мать девочки. Глаза ее были припухшими от слез, волосы не распущены, как обычно, а туго затянуты в пучок. На ней были свободные спортивные брюки, а поверх футболки накинута домашняя рубаха. Без косметики и в другой одежде она существенно преобразилась, это был своем другой человек.

– Извините, – начала она срывающимся голосом, в котором слышалось сильное волнение. – У вас не найдется жаропонижающего? У дочки с утра поднялась температура под сорок, а у меня даже аптечки с собой нет. Я днем пыталась вызвать «скорую». Нас отвезли в какую-то клинику, но там сказали, что наша страховка не покрывает этот случай, и выставили счет на бешеную сумму. У меня нет таких денег, поэтому пришлось вернуться назад в отель, – ее голос дрожал всё больше. – Я подумала, что она полежит и всё пройдет. Но к вечеру ей стало еще хуже, а у нее сердце больное, – в глазах женщины промелькнул страх, она не сдержалась и разрыдалась. – Помогите мне, пожалуйста, – еле слышно прошептала она. – Я никого здесь не знаю, и мне не к кому обратиться за помощью.

– Хорошо, пойдемте, – коротко ответил Учитель и, взяв с собой Марину, отправился в номер к женщине.

Через пятнадцать минут Марина вернулась и позвала нас с Олегом пойти с ней.

– Учитель проведет сеанс девочке, мы будем Ему помогать, – сказал она. – Кажется, у нее сильная ангина.

В номере женщины было грязно и душно. Повсюду разбросаны вещи, столик завален тарелками с остатками пищи из ресторана. Среди немытой посуды стояли бутылка пива и пепельница.

– Я курю только на балконе, – попыталась оправдаться женщина, увидев, что взгляд Учителя остановился на пепельнице.

– Вам надо убраться здесь, – сказал Учитель.

Девочка лежала в смятой постели совсем бледная, при этом щеки ее пылали, а губы приобрели синеватый оттенок. Лицо девочки, и без того худое, сейчас совсем осунулось. Видимо глотание причиняло ей сильную боль, и она периодически тихо стонала.

– Закрой глаза и просто полежи, – сказал ей Учитель спокойным голосом. – Скоро тебе будет легче.

Учитель отправил мать на балкон, дал нам указание по схеме работы, и мы провели девочке лечебный сеанс, уделяя особое внимание работе с горлом и снятию воспаления. Затем Учитель довольно долго давал лечебную энергию в четвертую чакру, исцеляя сердце. После сеанса лицо девочки стало приобретать естественный цвет, и вскоре она заснула.

Мы вышли на балкон к матери.

– Это поможет? – спросила она, и по ее тону было видно, что она не очень верит в то, что мы делали. Но само наше присутствие давало ей поддержку, а понимание того, что она не одна, успокаивало ее.

– Присядем, – сказал Учитель, указывая на плетеные кресла, стоящие вокруг круглого балконного столика. – На самом деле помочь ей можете только вы. Давно у нее с сердцем проблемы?

– Два года назад диагностировали порок, – ответила мать. – Откуда он взялся, ума не приложу, у нее всегда было здоровое сердце.

– А где отец? – продолжал Учитель.

– Мы развелись, – вздохнула женщина. – Мы очень плохо жили, всё время ссорились. Он просто не мой человек. Его вечно что-то не устраивало, да и меня тоже. Но знаете, я хотя бы начала искать выход. Я всё раньше в себе копалась, мой отец говорил, что у меня дурной характер, из-за этого у меня только комплексы появились. Но потом я поняла, что нельзя так к себе относиться. Себя надо любить. Если ты не любишь себя, ни один мужчина не будет тебя любить. Если ты сама считаешь себя какой-то неполноценной, толстой или несексуальной, другие тоже будут так тебя воспринимать. Поэтому я решила изменить свою жизнь. У меня подруга ходила на марафон, а потом вышла замуж за итальянца, сейчас с ним во Флоренции, классные «сторис» выставляет каждый день.

Чем больше я слушал, тем больше изумлялся. Сознание этой женщины было забито картинками счастливой и богатой жизни из социальных сетей и книжками про «успешный успех». Мне казалось, что нереально перелопатить весь этот мусор, чтобы добраться хотя бы до краешка чего-то настоящего в человеке. Что ей можно сказать? Какие слова подобрать, чтобы она услышала и смогла понять хоть крупицу из слов Учителя? От этих мыслей внутри меня стало появляться беспокойство, и я озабоченно посмотрел на Учителя. Учитель и ребята абсолютно спокойно слушали, не проявляя ни капли осуждения или непринятия. Их лица не выражали ничего, кроме сострадания.

Примечания