Приключения в Стране Букв

Перед вами шестая книга серии «Гномы-хранители и дети детского сада „Семь гномов“». В этот раз наши герои отправляются в удивительное путешествие в Страну Букв, чтобы спасти восьмого гнома – Букварика, хранителя грамотности.

Почему именно эта тема? Потому что буквы и слова – это ключи ко всем дверям в мире знаний. Умение читать и писать открывает детям путь к открытиям, книгам, сказкам, новым мечтам. А вместе с тем учит настойчивости, внимательности и радости от учёбы. В этой сказке дети вместе с гномами преодолевают Лес Путаницы, Реку Ошибок, Гору Трудных Слов и Башню Забвения, чтобы показать: любовь к знаниям сильнее любых преград.

– Для педагогов, ищущих игровые и сказочные формы обучения грамотности.Для кого эта книга? – Для дошкольников, которые только начинают знакомство с буквами и алфавитом. – Для родителей, которые хотят вдохновить детей на чтение и показать, что учёба может быть волшебным приключением.

В этой книге ваши дети:

узнают, что каждая буква имеет свою историю и характер;

поймут, что грамотность помогает побеждать ошибки, забывчивость и путаницу;

увидят, что учиться – значит дружить, помогать и преодолевать трудности вместе;

откроют, что радость чтения делает мир ярче и интереснее.

Более 15 лет я работаю с детьми и каждый день убеждаюсь: грамотность – это не только умение складывать буквы в слова, это умение видеть красоту мира, думать, мечтать и делиться знаниями.

Наш детский сад – это место, где дети учатся не только читать и писать, но и дружить, помогать друг другу, верить в добро. Именно поэтому в серии о гномах-хранителях появилась сказка о Букварике, чтобы показать: буквы – это волшебные ключи, открывающие двери к будущему.

Приглашаю вас вместе с детьми пройти это увлекательное путешествие, где каждая буква оживает, а любовь к чтению становится настоящей силой, способной победить любые трудности.

С теплом и заботой,

Дарья Шевчук

P.S. После прочтения книги предложите детям нарисовать свою любимую букву и придумать для неё сказку. Так они почувствуют, что каждая буква – это маленькое чудо.

Глава 1. Готовимся к школе

Осень пришла в детский сад "Семь гномов", принеся с собой особенное время – время подготовки к школе. Группа "Умники", которая была самой старшей в детском саду, с особым усердием изучала буквы и готовилась стать первоклассниками.

– Дети, – сказала воспитательница Анна Сергеевна, – сегодня мы продолжаем изучать алфавит. Кто помнит, какая буква идет после "Г"?

Маша подняла руку: – "Д"! Как "дом", "дерево", "дружба"!

– Правильно! – похвалил Умник, поправляя свои красные очки. – А кто знает, сколько всего букв в русском алфавите?

Петя быстро ответил: – Тридцать три! Я считал вчера!

– Молодец! – одобрил гном-хранитель. – А знаете ли вы, что буквы бывают разные? Есть гласные и согласные, есть мягкие и твердые…

Катя заинтересовалась: – А что это значит – гласные?

Умник объяснил: – Гласные буквы можно петь: А-а-а, О-о-о, У-у-у! А согласные нужно произносить с помощью языка, губ и зубов.

Дети начали экспериментировать со звуками, и класс наполнился веселым жужжанием "Ж-ж-ж", шипением "Ш-ш-ш" и рычанием "Р-р-р".

Весельчак хлопал в ладоши: – Как здорово! Из этих звуков получаются слова, из слов – предложения, а из предложений – целые рассказы!

Фиалина мечтательно добавила: – А из рассказов – сказки, которые могут перенести нас в любые миры!

В это время в группу заглянули дети из других групп. "Фантазеры" принесли свои рисунки букв, "Затейники" – поделки в виде алфавита, а "Почемучки" задавали бесконечные вопросы:

– А зачем нужны буквы? – А кто их придумал? – А почему "А" первая, а "Я" последняя?

Даже "Малыши" пришли посмотреть на "взрослые" уроки. Они еще не умели читать, но с восхищением рассматривали разноцветные буквы на плакатах.

"Капитошки" принесли буквы, вырезанные из картона: – Мы сделали буквы, как капельки! Смотрите, какая красивая "К"!

"Любознайки" изучали буквы под лупой: – А вы знали, что у каждой буквы свои особенности? У "О" нет углов, а у "Е" три горизонтальные палочки!

"Непоседы" и "Крепыши" маршировали под алфавитную песенку: – А-Б-В-Г-Д-Е-Ё! Знаем буквы мы все! Ж-З-И-Й-К-Л-М! Песню алфавита поем!

Все гномы-хранители были рядом и помогали:

Сытик показывал буквы из печенья: – Смотрите, я испек букву "С"! Как "Сытик" и "сладко"!

Зеленка объясняла: – Когда мы читаем, наш мозг становится здоровее и сильнее!

Чистюля следила за аккуратностью письма: – Пишите красиво и ровно! Пусть каждая буква стоит на своем месте!

Соня рассказывал: – А знаете ли вы, что есть специальные сказки про каждую букву? Когда вы их читаете перед сном, вам снятся удивительные сны!

Радужная Фея создавала в воздухе светящиеся буквы разных цветов: – Каждая буква может быть любого цвета радуги! Какая ваша любимая?

Но вдруг произошло что-то странное…

Глава 2. Тайна восьмого гнома

Когда дети увлеченно изучали буквы, Фиалина вдруг остановилась и нахмурилась.

– Что-то не так, – тихо сказала она другим гномам. – Я чувствую… тревогу.

Умник отложил свою указку: – И я это ощущаю. Словно кто-то зовет на помощь…

Весельчак перестал улыбаться: – А мне почему-то грустно, хотя дети такие веселые.

Дети заметили беспокойство гномов: – Что случилось? – спросили "Умники". – Вы выглядите встревоженными.

Гномы переглянулись. Наконец, Умник вздохнул и сказал: – Дети, пришло время рассказать вам одну тайну. У нас есть еще один родственник – восьмой гном.

– Восьмой? – удивились все. – А где он?

– Его зовут Букварик, – объяснила Фиалина. – Он живет в волшебной Стране Букв и следит за тем, чтобы все дети в мире могли научиться читать и писать.

Зеленка добавила: – Букварик – хранитель грамотности. Благодаря ему существуют все книги, сказки, стихи.

– А почему мы его никогда не видели? – спросили "Фантазеры".

Соня объяснил: – Букварик может появиться только тогда, когда дети по-настоящему полюбят буквы и захотят научиться читать. А сейчас… – он печально вздохнул, – сейчас я чувствую, что с ним что-то случилось.

Чистюля достала волшебное зеркало: – Обычно мы можем видеть его в этом зеркале, когда он работает в Стране Букв. Но посмотрите…

Дети заглянули в зеркало, но вместо изображения увидели только серый туман.

– Зеркало не показывает Букварика! – встревожилась Радужная Фея. – Что-то случилось в Стране Букв!

"Почемучки" засыпали гномов вопросами: – А что такое Страна Букв? – А как туда попасть? – А мы можем помочь Букварику?

Фиалина задумчиво посмотрела на свою волшебную книгу сказок: – Страна Букв – это место, где живут все буквы алфавита. Каждая буква там имеет свой дом, свой характер, свои обязанности.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.