- -
- 100%
- +
© Александр Денисович Батурин, 2021
ISBN 978-5-0053-0890-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Страх и ужас
Это произошло быстро… Как же так вышло?! Почему никто ничего не заметил? Он ломится к нам… Что же делать?!
2 часа назад
Я проснулся… Какой сейчас день недели? Черт, сегодня Пятница. Опять нужно идти в школу. Достало уже. Но зато деньки тёплые. Впрочем, не важно.
Я хотел было начать собираться, но посмотрев на часы, понял, что встал рано. Видимо родители разбудили, пока готовились идти на работу. Работа у них начинается рано.
В общем, я решил пойти глянуть телевизор. Зная-то себя, я всё равно не усну снова.
Новости
***
Во многих городах появляются безумцы, с повышенной агрессией к другим людям. По данным эта агрессивность вызвана болезнью.
Однако по множественным интервью мы можем с уверенностью сказать, что правительство держит все под контролем, но рекомендуется избегать столкновений с такими людьми. Сейчас вы увидите основные симптомы заражённых.
СИМПТОМЫ НОВЕЙШЕГО ВИРУСА
1. Красные белки глаз
2. Повышенная агрессивность
3. Бессвязная речь
4. Желание приблизиться к здоровому человеку
5. Резкий запах
6. Пониженная чувствительность к боли
Избегайте людей, у которых есть хотя бы 2 признака из списка. Данных о распространении вируса по воздуху нет.
***
Мне кажется, что они что-то не договаривают… Что значит повышенная агрессивность? Они что, любят драться? Да и как понять, «избегайте таких людей»? Разве правительство не контролирует ситуацию? Много вопросов, а ответов нет. Надеюсь, что моего города это не коснётся.
Спустя некоторое время я пошёл в школу. Я не уследил за временем, пока смотрел телевизор. Поэтому мне пришлось бежать, благо я живу не далеко.
Я не обращал внимание на происходящее вокруг, но добежав до входа в школу мне показалось, что слышал я только свои шаги и увидел совсем немного человек перед собой на всём пути. По сторонам я не смотрел, но я чётко понял. Люде мало. Их гораздо меньше чем обычно.
…
В класс я забежал за минуту до звонка. И когда я влетел в класс, я, мягко говоря, удивился. Одноклассников было раза в 4 меньше чем вчера.
Я вспомнил, что вчера был праздник для многих жителей нашего города, погулять можно было по полной.
Праздник, пустые улицы, пугающая тишина и ощущение… Пустоты?
Мне стало как-то не по себе, да и все в классе выглядели напряжённым.
Урок шёл долго. Дольше обычного. Настолько дольше, что даже учитель это заметил.
Учитель: Почему нет звонка с урока?
Никто на его вопрос не ответил, но все проверили время на своих телефонах.
Мне стало не просто некомфортно, а по-настоящему страшно. Страх был холодный, липкий и навязчивый. В мозгах крутились слова из новостей, а к ним прикреплялись примеры из фильмов про…
Неужели так оно и есть? Может это…
Учитель: Никто из вахтёров не отвечает на звонки… Это странно, учитывая, что я их видел лично 50 минут назад. Дима, ты не знаешь, что с вахтерами?
Я ответил, что видел их на рабочих местах, когда бежал в класс.
…
За мной кажется кто-то шёл… НЕТ, НЕТ, НЕТ!!!
Мне показалось, это лишь моё воображение…
Учитель: Странно.
Учитель задумался на минуту.
Учитель: В связи со сложившейся ситуацией, пойдемте, проверим вахтёров всем классом. Может это и звучит странно, но вы уже не маленькие и вероятно все понимаете.
Это звучало неуверенно.
В иной ситуации многие посчитали бы эти слова как минимум необычными, но сейчас, никто не возразил, а наоборот, все согласились как один.
Меня одолевали сомнения на счёт этого «похода», но мысль остаться одним меня пугала. Поэтому я тоже не возразил.
Мы вышли из кабинета очень тихо, даже эха от шагов в пустом коридоре не было слышно, то ли зная, что во время урока надо ходить тихо, то ли подозревая приближение большой беды, мы не шумели.
Я все это время вспоминал симптомы из новостей, они мне возможно пригодятся. Хотя я надеюсь, что ошибаюсь и это глупый розыгрыш. Розыгрыш…
Класс был на втором этаже, а вахта на первом. Благодаря особенности размещения лестниц мы могли увидеть, что происходит этажом, ниже свесившись с перил.
Мы так и сделали.
Внизу стоял один человек. Не то чтобы он был странным внешне, но то, что он стоял в середине коридора школы в уличной одежде и не шевелился, очень настораживало.
Но учитель решил, что с этим человеком всё нормально. И спустился к нему.
Это было ужасно.
Этот человек, увидев, что к нему идут, начал сближаться с учителем, он не бежал, но зато постоянно говорил лишь одно «Подожди».
Человек: Подожди, подожди, подожди.
Учитель пытался его успокоить и говорил ему что-то, но как только человек приблизился, то он тут же укусил учителя.
Учитель упал, он не дёргался, а только один раз вскрикнул и замер. Его одежда становилась красной, а глаза смотрели в пустоту.
Одна из моих одноклассниц закричала от ужаса и вида крови.
Дальше всё было как во сне. После её крика я рванул с места не думая ни о чём кроме, пустого взгляда. Я не слышал ничего и будто бы видел себя со стороны.
Я на автомате влетел в одно из подсобных помещений и закрылся в нём. Холодный пот бежал по мне, а глаза бегали по всем сторонам пытаясь найти оружие.
И тут в дверь будто бы врезаются.
Кто-то: Пустите меня! Он рядом! Помогите!!!
Голос полон ужаса.
Одно мгновение, но множество мыслей. Пустить или нет!? А если этот человек станет обузой, что тогда!? А если я привяжусь к нему и его убьют!?
Но времени нет. Повинуясь сердцу и доброй воле, я впускаю. А в мыслях возникает желание использовать человека в своих интересах. Может это и жестоко, но мир никогда не был хорошим местом…
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.