- -
- 100%
- +
Глава I
Солнце еще согревало своими лучиками – но все меньше и меньше. Приближалась пора осени – а это значит, что скоро собираться в школу. Изи смотрела с тоской в окно и думала: «Вот бы лето никогда не кончалось!»
Николь лежала на диване и грызла косточку. Она так увлеклась этим занятием, что не сразу услышала слова своей хозяйки Эли:
– Николь, в этом году ты идешь в школу. Изи наверняка уже тебе рассказала, как там хорошо и сколько получаешь новых знаний.
Изи ехидно посмотрела на Николь и добавила:
– Да-да! И у малявок наступает пора, когда они начинают учиться.
– А я хочу в школу! – с вызовом ответила Николь.
Школа для питомцев располагалась в старинном здании, очень похожем на замок, шпилем уходящим в небо, которое было когда-то чьим-то домом, потом долгое время в нем находилась библиотека, и спустя время, там решили сделать учебное заведение для домашних животных.
Николь сидела за партой и с интересом крутила головой, рассматривая одноклассников. То же самое делали и остальные. Собачке не терпелось обследовать всю школу, посмотреть интересные места, познакомиться с одноклассниками и подружиться.
– А вы слышали, что в этой школе обитают призраки, – вдруг сказал крольчонок, сидевший за последней партой. Его, кажется, зовут Ваня.
– Призраков не бывает, – перебила Николь.
– А вот и бывает. Мой старший брат сам видел этого призрака. Он бы не стал меня обманывать,– ничуть не смутившись, возмутился крольчонок.
Тут, наперебой, все стали высказывать свое мнение и поднялся такой шум, что Николь лапками закрыла ужи.
Изи училась уже в третьем классе. Она сидела за второй партой совсем одна. Одноклассники считали ее скучной и странной, поэтому не изъявляли желания с ней подружиться.
Тут открылась дверь и в класс вошла учительница. За ней следом шел черный котик.
– Ребята, доброе утро! – громким голосом сказала учительница. – Минуточку внимания! Я хочу вас познакомить с новым учеником, его зовут Черныш. Он недавно переехал к нам из другого города. Теперь он будет учиться в вашем классе.
Черныш глазами встретился с Изи и приветственно кивнул ей. Изи ответила тем же.
– Найди свободное место и присаживайся, – между тем продолжила учительница.
Черныш подошел к Изи и спросил:
– Изи, можно я с тобой буду сидеть?
– Присаживайся, я не ожидала, что ты попадешь в наш класс, – ответила Изи.
Черныш повесил свой портфель на крючок с краю стола и сказал:
– Я рад, что теперь мы будем учиться вместе, ведь ты моя подруга.
Первым уроком во всех классах был классный час. Когда прозвенел звонок, Черныш и Изи вышли из класса в коридор, где их уже с нетерпением ждала Николь, переминаясь с лапки на лапку. Было видно, что ее распирало от какой-то новости, которую она тут же выдала, едва увидев своих друзей:
– Представляете, у нас в классе один крольчонок выдал такую историю, что в этой школе обитают призраки. Всем известно, что призраков не бывает!
– Я тоже не верю ни в каких призраков, – сказал Черныш.
Но Изи промолчала, потом, немного подумав, осторожно высказала свое мнение:
– Я бы не стала так категорично отрицать существование призраков. В мире много присутствует то, о чем мы не имеем представления.
Глава II
Учеба приносила Николь большое удовольствие. Домашних заданий пока не задавали, учительница рассказывала много поучительного и интересного, так же много рисовали и иногда даже играли. Всех учеников рассадили по парам и рядом с Николь посадили щеночка по имени Вайт. Он был белый, только черное пятнышко со стороны правого глаза и на левом боку нарушали эту белизну.
На большой перемене все отправились в столовую, которая располагалась на втором этаже. Учительница расставила всех в колонну по парам, с теми с кем сидели. Крольчонок Ваня помнил, что именно Николь возразила ему в самый первый день, решил, что надо ее проучить. Пока все поднимались по лестнице на второй этаж, Ваня незаметно подставил Николь подножку и собачка, потеряв равновесие, начала стремительно падать. Но тут ее вовремя подхватил Вайт. Он увидел, что крольчонок с самым коварным выражением на мордочке подбирался к Николь и почувствовал неладное.
– Спасибо! – поблагодарила Николь. – Мне кто-то подставил подножку.
Вайт пока не стал говорить о Ване, решив, что все это ему показалось. Пройдя в столовую, Николь и Вайт сели рядом. Приступив к еде, Николь почувствовала, что что-то ударилось об ее голову. Рядом с тарелкой упала корочка хлеба. Николь повернула голову, чтобы посмотреть, кто это сделал, но все сидели спокойно и ели. Николь в задумчивости пожала плечами, так и не решив, кто это мог сделать.
– Вайт, ты случайно не видел, кто мог бросить в меня хлебом? – показав корочку хлеба, спросила Николь.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.