Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ
Издательство:
Автор
Жанры:
учебная и научная литература,учебно-методические пособия,гуманитарные и общественные науки,педагогика,коррекционная педагогика,дефектология,начальная школа,проверка знаний,сурдопедагогика,коррекционная школа,знания и навыки,коррекционно-педагогическая работаКниги этой серии:
В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения эффективности процесса их обучения в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ слабослышащих и позднооглохших обучающихся. Пособие состоит из материалов по:
– изучению преемственности обучения и развития ребенка в динамике, прогнозированию, коррекции образовательного маршрута;
– самоконтролю и саморегуляции учебной деятельности;
– оценки метапредметных результатов;
– текущему и промежуточному контролю.
В пособие включены образцы бланков «Мониторинга контрольных работ по предметам», «Содержанию и организации системы оценивания предметных знаний, а также примерный „План работы с учащимися“.
Материалы пособия позволяют оценить качество учебного процесса в целом и результаты обучения каждого ученика.
Пособие адресовано педагогам и специалистам-дефектологам.