Медицинский сад и живая почва по Доктору Распопову

- -
- 100%
- +
Сейчас в монастырском саду работают учёные-аграрии из Мичуринского государственного аграрного университета. Они сохраняют и восстанавливают старые валаамские сорта, полученные в результате народной селекции. Для этого создали питомник, где на местных подвоях-дичках прививаются зимостойкие сорта груш, яблонь, слив, вишен, привезённых из Мичуринска и Татарии. Там много сортов смородины, растёт даже виноград.
Теперь за деревьями ухаживают не только монахи, но и студенты аграрных университетов.
Я рад этому. Рад, что в наши дни студентов учат не только использованию минералки и пестицидов и получению дохода от интенсивного сада. Но и любви к заветам предков. Прививают экологическое мышление.
Это пытаюсь делать и я.
И 2026 году в конце лета я стою в своём саду. Вокруг меня — деревья, посаженные семечками, выросшие из земли, которую я создавал двадцать шесть лет. Под ногами — живая почва, в которую рука входит как в масло. Над головой — яблоки, которые будут храниться до весны. Рядом — внуки, которые уже знают, как делать прививку и зачем оставлять листья.
Мой отец мечтал о райском саде. Он не успел его посадить. Но мечта не умерла — она перешла ко мне, как семечко переходит в землю. И теперь она растёт. Не райский сад — экосад. Не игрушку — а живую систему, которая будет кормить и радовать наших правнуков и праправнуков.
Потому что сад — это не участок земли. Сад — это передача. Передача знаний, почвы, деревьев, мечты — от одного поколения к другому. Как семечко — от яблони к земле, от земли — к ростку, от ростка — к дереву, от дерева — к яблоку, от яблока — к семечку.
И так — бесконечно. Если мы не разрушим цепь. Если не выburnем листья. Если не перепашем почву. Если не забудем, что всему живому нужно возвращать, а не только брать.
Это и есть законы жизни сада. Простые, как само семечко. И такие же непростые, как вся жизнь, которая из него вырастает.
Глава 4. Циклы развития дерева
Каждую весну — а весна у нас в Боровичах приходит не по календарю, а по первому дрозду на рябине — мои внуки врываются в дом с одним и тем же вопросом: дедушка, когда уже будем сажать яблони? Глаза горят, щёки красные с мороза, и я знаю, что мне не отвертеться. Да я и не хочу отвертеться. Потому что именно этот момент — когда ребёнок тянется к семечку, к земле, к живому ростку — и есть тот самый корень, из которого вырастает садовод. Не из учебников. Не из лекций. Из тёплой ладони, в которую кладут влажное семя.
— Дедушка, расскажи, как правильно вырастить яблоньку из семечка! Ведь так интересно — из маленького семечка прорастает беленький корешок, потом из почвы появляются два кругленьких листика, ты их называешь семядолями, а потом между семядолями поднимается побег с настоящими зелёными листочками и тянется, тянется к солнцу…
Я слушаю этот рассказ каждый год, и каждый раз он меня трогает. Потому что дети описывают чудо — и это действительно чудо, одно из немногих настоящих чудес, которые ещё можно подержать в руках. Я достаю из холодильника семена, которые лежали там три месяца во влажном мхе. Показываю: у многих уже наклюнулись корешки — белые, нежные, ещё не видевшие света. Это значит, что яровизация пройдена. Охлаждение сделало своё дело — семя проснулось. Пора в землю.
Как рождается дерево
— Чтобы выросла яблонька, — начинаю я, — иногда достаточно, чтобы птицы поклевали плоды и разбросали семена. Или чтобы человек съел вкусное яблочко и бросил огрызок на обочину дороги. Из тысячи семян, может быть, вырастет одно деревце. И мы с вами видим такие дикие яблоньки по обочинам — кривенькие, мелкоплодные, но живучие, как сама земля.
Но вырастить случайную яблоню — это не садоводство. Садоводство начинается там, где человек понимает, почему дерево растёт, зачем ему листья и корень, какие вещества заставляют ветки тянуться к свету, где растение запасает энергию, почему плодовые деревья сбрасывают листья на зиму. Этому учат в школе — но, между нами, школа учит так, будто растение — это схема на странице учебника. А растение — это живое существо. Оно дышит, оно голодает, оно борется. И чтобы вырастить сад для себя и своих детей, одних школьных знаний мало. Тут нужен мудрый дедушка. Или мудрая бабушка. Или — если рядом нет никого — хорошая книга. Та самая, которую вы сейчас держите в руках или, вернее, слушаете моим голосом.
И мы идём в тепличку. Я беру лотки с почвой, внуки — горсть семян, и я продолжаю рассказ уже для всех, кто слушает.
Этапы жизни: от семечка до старости
Как и человек, любая яблонька, появившись из семечка, проходит этапы развития. Стадия эмбриона — когда семя ещё спит во мху или в земле, и в нём, в крошечном зародыше, уже заложен весь план будущего дерева, как в человеческом эмбрионе уже заложены руки, глаза, сердце. Затем — юность, пора бурного роста. Потом — зрелость и плодоношение, пора отдачи. И иногда, пережив своего создателя-садовода, дерево вступает в старость и умирает.
Но до старости — вся жизнь.
Наш росточек из семечка летом будет давать каждую неделю по листочку, располагая их по спирали — филлотаксис, так это называется в ботанике, — чтобы каждый лист получал свою порцию солнца и ни один не затенял другой. Природа не терпит хаоса в расположении листьев: угол между соседними листьями — примерно 137,5 градуса, так называемый золотой угол, и это не случайность, а математика выживания. Каждый лист — это солнечная панель, фабрика, где из углекислого газа и воды при помощи света синтезируется глюкоза. Это фотосинтез — основа всего, фундамент, на котором стоит не только ваш сад, но и вся жизнь на планете.
Осенью на конце росточка закладывается верхушечная почка, а под черенком каждого листа — пазушные почки, будущие веточки. Деревце засыпает. Весной всё повторится вновь. И так — пять, десять, двадцать лет: дерево наращивает массу листьев, накапливает силы и энергию в древесине и корнях, формирует крону, расширяет корневую систему в почве, пока не созреет для главного — для цветения. Для плодоношения.
Прививка: второй секрет садовода
Чтобы не ждать пятнадцати или двадцати лет, мы прививаем черенок от сортового дерева, которое уже доказало в нашем саду свою скороплодность — то есть раннее вступление в фазу плодоношения. Такая привитая яблонька на второй-третий год даёт не длинные, голенастые ветки с листьями, а короткие плодовые веточки: кольчатки, копьеца, плодовые прутики. И на всех них весной распускаются цветы, а затем завязываются плоды.
В чём первый секрет?
Первый секрет — в корне. Корень должен быть сильным, уходить глубоко в почву, не вымерзать в наши новгородские зимы, когда мороз пробирает до минус тридцати пяти. Поэтому семена для сеянцев-подвоев мы берём от местных, старинных сортов — Антоновки и Аниса. Эти сорта в нашей зоне не вымерзали уже несколько сотен лет. Они проверены не одним поколением садоводов, не одной зимой, не одним голодным годом, когда именно Антоновка кормила семьи. Это старинные среднерусские сорта, и их генетическая пластичность, их адаптивность к нашим холодным зимам, короткому вегетационному периоду— это не маркетинговый ход, а биологический факт, выкованный веками естественного отбора.
Третий секрет — в черенке. Если семечко не повторяет свойства родительского дерева — это закон генетического расщепления, и я расскажу о нём подробнее, — то черенок, сколько его ни прививай и на какие бы подвои, повторяет все свойства дерева, с которого срезан. Яблоки будут такие же по вкусу, цвету, размеру, сроку созревания, как на маточном дереве. Потому что прививка — это клонирование. Черенок — это не потомок, это продолжение того же самого организма, пересаженное на новый корень.
Почему сеянец не похож на родителя
А теперь — вопрос, который мне задают чаще всего: если мы не привьём сеянец, будут ли его яблочки похожи на Антоновку?
По зимостойкости — будут. Корень-то антоновский, он передаст свою выносливость. А вот по вкусу — нет. Девяносто девять процентов сеянцев будут кислыми и мелкими. Хороших яблонь из нескольких тысяч семян получится одно-два деревца, и то если повезёт.
Почему так? Это генетика перекрёстного опыления. Яблоня — самобесплодное растение: пыльца своего же сорта не оплодотворяет собственной завязи. Нужна пыльца другого сорта. А пыльца переносится пчёлами, ветром, шмелями — от любых яблонь в радиусе километра. И быстрее всего прорастает на рыльце пестика пыльца с диких яблонь — потому что дикие формы генетически агрессивнее, их пыльца конкурентоспособнее. Дикое потомство надёжнее выживает — таков закон естественного отбора, и он безжалостен к нашим вкусовым предпочтениям. Природе всё равно, кислое яблоко или сладкое: ей важно, чтобы семя проросло, росток выжил, дерево дало новые семена.
Так делали наши предки тысячи лет — высаживали семена от случайного опыления пчёлами и лишь раз в сто лет, а то и реже, получали яблоко лучше предыдущего. Это была игра с генетической рулеткой, где шанс выигрыша — один на тысячу.
Бербанк, Мичурин и революция в садоводстве
Но в прошлом веке два человека — американский садовод Лютер Бербанк в Калифорнии и наш Иван Владимирович Мичурин в городе Козлове (ныне Мичуринск) — решили, что ждать сто лет не обязательно. Они не пускали пчёл на свои деревья. Они сами переносили пыльцу с одного сорта на рыльце пестика другого, контролируя родительскую пару. Они использовали интуицию, опыт, наблюдательность и — что важно — научное понимание законов наследственности. Мичурин, например, работал с явлением отдалённой гибридизации — скрещивал яблоню с грушей, рябину с аронией, и получал формы, которых природа не делала. Он управлял средой, в которой рос сеянец: закаливал его холодом, ограничивал питание, чтобы стимулировать закладку плодовых почек. Он воздействовал на генотип через фенотип — через условия развития.
Их опыт повторили ученики. И то, что у народных умельцев получалось раз в тысячу лет, у них стало получаться в сто раз чаще. А с появлением современных методов селекции — в тысячи раз чаще.
И теперь в нашем саду растут сорта селекции последних десятилетий: вкусные, зимостойкие, устойчивые к парше и другим болезням, и вступающие в плодоношение не на пятнадцатый год, как Антоновка из семени, а на третий-пятый год после прививки черенком. Это достижение не одного человека — это цепочка передачи знаний от Бербанка и Мичурина к их ученикам, от учеников к селекционерам, от селекционеров к нам, садоводам-любителям. Мы стоим на плечах гигантов и даже не всегда это замечаем, держа в руках прививочный нож.
Четвертый секрет: совместимость подвоя и привоя
А когда вы станете опытными садоводами — а вы станете, я уверен, потому что садоводство учит терпению, а терпение учит пониманию, — вы узнаете ещё десятки секретов.
Есть, например, клоновые подвои — это подвои, полученные не из семян, а укоренением черенков или отводками, так что все они генетически идентичны. Они делают деревья карликовыми, повышают урожайность на единицу площади, ускоряют плодоношение. Но нам, в любительском саду, они не нужны. Карликовые деревья требуют опор, требуют постоянного полива, потому что корневая система у них поверхностная и хрупкая. Это технология для промышленного сада, где деревья живут пятнадцать-двадцать лет и потом выкорчёвываются. Наш сад — другой. Наш сад живёт десятилетиями. Нам нужен мощный, глубокий, живой корень.
Есть мутации — когда после прививки ветка вдруг даёт яблоки другого цвета, размера или вкуса. Это спорты, и из них иногда получаются новые сорта. Сорт Антоновка полуторафунтовая, например, — это спорт обычной Антоновки.
Есть вирусные болезни, передающиеся через прививку: больной черенок заражает здоровый подвой, дерево перестаёт расти, кора растрескивается, и зимой оно вымерзает. Поэтому я никогда не беру черенки с неизвестных деревьев. Только с проверенных, только со своих самых урожайных или от садоводов, которым доверяю.
Есть несовместимость — когда на дичок Антоновки никак не хочет приживаться черенок, скажем, южного сорта. Камбий подвоя и привоя не срастается, и прививка отторгается, как организм отторгает чужеродную ткань. Это иммуно-биологическая реакция, и она до конца не изучена: есть гипотезы, что дело в фитогормонах, в фенольных соединениях, в скорости деления камбиальных клеток. Но на практике главное — знать, какие пары совместимы, а какие нет. Этому не учат в школе. Этому учат только в саду, с ножом в руке и с грязью под ногтями. Поэтому вы и работаете со мной.
Управление ростом: свет, воздух, прирост
Теперь поговорим о другом. О том, что мы делаем каждый год, а не раз в жизни.
Чтобы на следующий год был хороший урожай, нужно, чтобы в этом году был хороший прирост веток. Не сильный — а хороший. Сильный прирост, когда ветки растут метровыми хлыстами вверх, — это признак того, что дерево жирует, тратит энергию на древесину, а не на закладку плодовых почек. Хороший прирост — это умеренный, 20–40 сантиметров, при котором листья получают достаточно света и дерево успевает отложить резервные вещества в кору и камбий.
Листья не должны быть в тени густой кроны. Затенённый лист — это паразит: он дышит, тратит запасённые углеводы на дыхание, но не производит их, потому что фотосинтез падает до нуля при недостатке света. Поэтому каждый год мы следим за ростом дерева: уметь лишнее удалять, не жалея. Жалость в обрезке — это медленное убийство дерева. А если ветки упорно растут вверх, не давая плоду места, — мы пригибаем их, оттягиваем вниз, к горизонту. Горизонтальная ветка плодоносит, вертикальная — гонит древесину. Это закон гормональной регуляции: вертикальный рост стимулируется ауксинами, а горизонтальное положение повышает уровень этилена и цитокининов, которые стимулируют закладку цветочных почек.
Когда дерево начинает стареть, надо вовремя удалять больные и старые ветви, на которых нет прироста. Молодые побеги продлевают жизнь дерева — на них формируются новые цветочные почки, и обновлённая крона снова даёт урожай. Это омолаживающая обрезка, и она работает потому, что пробуждает спящие почки на старой древесине, те, что пролежали в коре по пять, по десять лет, ожидая своего часа.
Живая почва и иммунитет растения
Но обрезки, прививки, пригибания — мало.
Надо не только заставить листья работать в полную силу, не только заставить корень подвоя всасывать питательные вещества из почвы. Надо заботиться об иммунитете растения. Помочь ему.
И вот здесь начинается то, ради чего я пишу эту книгу и ради чего, надеюсь, вы её слушаете.
Растение — не машина. Его нельзя «заправить» минеральными удобрениями, как бак бензином. Растение — это часть экосистемы, и его здоровье зависит от здоровья почвы и здоровья листьев, от того, кто живёт вокруг его корней, от того, чем эта жизнь питается и как лист получает энергию солнца и ее превращает в глюкозу.
Здесь мы переходим к основе регенеративного земледелия — к пониманию того, что почва живая. Не мёртвый субстрат, не инертная смесь из NPK — азота, фосфора, калия. Почва — это живой организм, и в одном грамме здоровой почвы больше живых существ, чем людей на Земле. Бактерии, грибы, актиномицеты, простейшие, нематоды, клещи, дождевые черви — и все они связаны между собой тысячами невидимых нитей, и все они работают на ваше дерево.
Микориза — симбиоз грибов с корнями — это не экзотика, а норма. Грибные нити, гифы, проникают в корневые клетки, и дерево отдаёт грибам сахара — продукты фотосинтеза, — а грибы отдают дереву фосфор, микроэлементы, воду из тех объёмов почвы, до которых корень сам дотянуться не может. Это обмен, которому миллионы лет, и он эффективнее любого минерального удобрения, потому что грибы доставляют элементы питания в доступной форме и в нужный момент.
Ризосферные бактерии фиксируют атмосферный азот, переводят нерастворимые соединения фосфора в доступные, синтезируют фитогормоны, подавляют патогены. Дождевые черви структурируют почву, создают поры для воздуха и воды, перерабатывают органику в копролиты — природные гранулы, в которых доступность элементов питания в десятки раз выше, чем в исходной почве.
Когда мы вносим минеральные удобрения в мёртвую или истощённую почву, мы кормим растение напрямую — и оно привыкает, перестаёт «договариваться» с симбионтами. Микориза отмирает, бактериальная сеть разрушается, почва теряет структуру, гумус минерализуется и вымывается. Дерево становится зависимым от подкормки, как наркоман от дозы. Иммунитет падает, и любая инфекция — парша, монилиоз, бактериальный ожог — находит свободный вход.
Регенеративное земледелие — это путь к тому, чтобы почва сама кормила дерево, чтобы иммунитет растения поддерживался симбионтами, а не химическими обработками. Это не идеализм и не мода — это возвращение к тому, как природа работала миллионы лет до нас и будет работать после. Мы не изобретаем систему. Мы встраиваемся в неё.
Мульча из органики — листьев, скошенной травы, компоста — это не просто «укрытие от сорняков». Это еда для почвенной биоты. Это защита от пересыхания. Это буфер, который сглаживает перепады температуры. Это слой, под которым восстанавливается структура почвы, растут гифы грибов, формируется гумус. Каждая горсть компоста, которую вы положите под яблоню, — это инвестиция в живую почву, и она окупится не в этом году — она окупится вашим внукам.
И вот мы возвращаемся к началу. К внукам, к семечку, к белому корешку.
Я сажаю семя в живую почву, и в этой почве — миллиарды невидимых помощников, которые будут кормить корень, защищать его, передавать ему воду и питание. И дерево вырастет не потому, что я вкопал в землю горсть селитры, а потому, что я создал условия, в которых жизнь делает то, что она делает миллионы лет — растёт, размножается, плодоносит и умирает, чтобы уступить место новому ростку.
Это и есть садоводство. Не покорение природы, а сотрудничество с ней. Не борьба, а понимание. Не урожай любой ценой, а здоровье почвы как основа здоровья дерева, плода и — в конечном счёте — того, кто этот плод съест.
Вы — начинающие садоводы. Но вы уже знаете больше, чем знали до того, как открыли эту книгу. А впереди — вся жизнь, весь сад, все семена, все прививки и все урожаи.
Пойдёмте. У нас ещё много работы.
Глава 5. Лист — фабрика жизни: рассказываю о фотосинтезе и тайнах почвы»
Я до сих пор помню тот осенний день, когда внук-первоклассник прибежал ко мне с охапкой кленовых и липовых листьев — ярких, будто раскрашенных самой осенью. Глаза у него горели: «Дедушка, а почему лист зелёный летом, а осенью такой красивый? Можно я соберу их для гербария?» В этом вопросе столько детского любопытства, столько жажды понять мир, что у меня внутри будто что-то щёлкнуло: вот он, момент, когда нужно не просто ответить, а открыть перед ребёнком целую вселенную.
Рядом стояла дочка, улыбалась и, как это бывает у мам, добавила с лёгкой иронией: «Ты лучше спроси дедушку, почему чайный зелёный лист веником воняет, но его дедушка любит, а твой папа только чёрный чай пьёт — он розами пахнет». Я рассмеялся, а потом снова посмотрел на эти листья в руках внука и подумал: сколько же в них скрыто! И начал рассказывать.
«Всё начинается с листа, — сказал я, бережно беря один из них и поворачивая к свету. — Посмотри внимательно. Проведи пальцем по верхней стороне — чувствуешь, какая она гладкая? Это не просто так. Сверху лист покрыт тончайшим прозрачным воском, словно невидимой плёнкой. Она не даёт воде испаряться зря и одновременно пропускает солнечные лучи без потерь. А теперь переверни. Видишь, снизу он будто серебрится, кажется пушистым? Это всё волоски, их там множество. Они создают особый микроклимат, защищают лист от перегрева и помогают ему дышать».
Внук водил пальцем по жилкам, разглядывал их, словно рельсы, по которым что-то должно ехать. И я продолжил: «Эти жилки — сосуды. По ним течёт жизнь: вода и питательные вещества поднимаются от корней, а обратно отправляются продукты работы листа. Но самое главное происходит внутри. Представь, что лист — это сложнейшая фабрика. Клетки в нём стоят плотно, как доски в заборе, только каждая из них — целый мир. А внутри каждой клетки есть особые образования — хлоропласты. Именно они — главные труженики. Они сидят ближе к верхней стороне листа, там, где больше света, и ловят солнечные лучи. А снизу листа много пустот, воздушных карманов. В них проникает воздух через крошечные отверстия — устьица. Их невероятно много: по двести дырочек на каждый миллиметр. Этого хватает, чтобы даже тот скудный углекислый газ, которого в воздухе всего 0,03 %, дошёл по этим пустотам до хлоропластов».
Я видел, как внук старается всё это представить, и добавил: «И вот тут начинается настоящее чудо. Под действием солнечной энергии углекислый газ соединяется с водой, и получается сахар — глюкоза. Это те самые первичные кирпичики всей жизни на Земле, углеводы. Из них растение строит себя, из них получаются плоды, семена, корни. Всё начинается с этого маленького, но невероятно мощного процесса».
Дочка слушала, улыбаясь, а внук уже задавал следующий вопрос: «А что ещё там внутри?» И я кивнул: «Да, там есть и митохондрии с ферментами, и ядро с хромосомами, и зелёный хлорофилл, и жёлтые каротиноиды. В школе об этом расскажут подробнее, но садоводу это тоже нужно знать. Ведь понимая, как работает лист, мы можем помогать ему трудиться лучше, направлять его работу, делать так, чтобы он производил больше полезных веществ, чтобы плоды были не просто вкусными, а по-настоящему целебными».
И тут я вспомнил своё собственное открытие, которое когда-то перевернуло моё представление о саде. «Знаешь, что меня поразило больше всего? — сказал я внуку. — То, что корни не просто всасывают воду и минеральные вещества из почвы. Они ещё и „общаются“ с микроорганизмами. Если в почве много живых существ, корни как будто „покупают“ у них ценные витамины, гормоны и даже дефицитный азот. А взамен выделяют глюкозу — тот самый сахар, который сами же и произвели. Получается такой удивительный обмен: растение делится энергией, а микробы дают ему то, чего ему не хватает. И именно поэтому плоды в таком саду становятся по-настоящему целебными, почти как в древнем райском саду».
Я провёл рукой по листу, словно хотел почувствовать эту невидимую связь. «Корень — это тоже фабрика, — продолжал я. — Он производит жиры, белки, гормоны. По проводящим сосудам всё это поднимается вверх, к листу. И там, помимо синтеза глюкозы, создаются миллионы молекул аминокислот, из которых потом строятся ферменты и другие вещества, необходимые для роста и развития растения. Всё связано, всё работает вместе».
Но тут внук нахмурился: «А почему тогда растениям всегда чего-то не хватает?» Я улыбнулся: «Отличный вопрос. Чаще всего им не хватает света. Поэтому мы боремся с сорняками, не загущаем посадки — чтобы каждый лист получал свою долю солнца. Иногда не хватает углекислого газа. Вот тут-то и приходит на помощь почва, богатая органикой. Когда органика разлагается, она выделяет CO₂. Поэтому так важен лёгкий ветерок — он приносит свежий воздух, и устьица могут дышать. И ещё очень важна влажность: если воздух слишком сухой, устьица закрываются, чтобы не терять воду, и тогда углекислый газ не может проникнуть внутрь».
Я сделал паузу, глядя на сад, и добавил: «Но страшнее всего — дефицит воды и азота. Если их не хватает, лист перестаёт работать. Плоды не растут, цветочные почки не закладываются, старые листья желтеют и опадают, а новые не появляются. Поэтому мы поливаем сад, мульчируем почву органикой, заботимся о животном мире почвы. Ведь именно эти крошечные существа делают почву влагоёмкой, пористой, создают в ней запас азота в своих белковых телах. И тогда нам почти не приходится прибегать к минеральным удобрениям. Мы работаем с природой, а не против неё».
Внук слушал, впитывая каждое слово, а я продолжал: «Степень использования солнечной энергии зависит от многих факторов: от корня, от подвоя, от того, насколько сорт районирован для нашего климата. Каждый сорт по-своему реагирует на длину светового дня, на сумму летних температур, на сухость воздуха. Древесина по-разному вызревает, по-разному противостоит морозам. Для нас, живущих на севере, морозы приносят больше бед, чем засуха на юге. У каждого сорта своя крона, свой размер дерева, поэтому и расстояние между деревьями должно быть разным. Нужно учитывать все эти нюансы, когда сажаешь семена подвоя или делаешь прививки черенков разных сортов. Важно, чтобы деревья не затеняли друг друга, чтобы каждый лучик солнца доходил до каждого листа».
Именно поэтому я давно перестал покупать готовые саженцы. Теперь я делаю их сам. Никто не производит саженцы специально для моего климата, для моих вкусовых предпочтений, для моего понимания того, что такое настоящий экосад. Я подбираю подвои, прививаю черенки, слежу за тем, как они растут, как реагируют на наши северные условия. Это кропотливая работа, но она того стоит.



