Ты, Я и Танго

Глава 4. Успех – как хвост собаки

Отличить бы мелочи жизни от главного в ней

«…Ну и денёк, столько работы, мозги – как в тумане! Но… как говорится, «заседание продолжается, господа присяжные!» Не расслабляемся, а переключаемся! – подбадривал себя Егор, выходя из рабочего офиса, – Пусть теперь голова отдохнёт, а ноги поработают».

Сегодня был вторник, а это значит, что расписание жизни указывало на танцевальное занятие в клубе танго. Дважды в неделю Егор посещал танцклуб после работы. Ждал эти дни. Это было ожидание, греющее душу.

Лифт отсчитал вниз девять этажей, и выпустил Егора из офисного здания. Он по привычке посмотрел на телефон, понял, что в лифте не услышал звонка от своей девушки и сразу перенабрал пропущенный вызов. Его голос легко разлетался в тугом осеннем воздухе.

– Да, Оксана, привет! Извини, не ответил… не слышал твоего звонка. Что?… Сейчас не получится, ты же знаешь, у меня сегодня танго… Давай пойдём вместе. Я тебя давно зову, – Егор вздохнул. – Ну, вот видишь. Ты сначала отказываешься из-за своих неотложных и важных дел, а потом вот так… А завтра у меня бассейн. Мы с тобой это уже обсуждали… Хорошо, тогда в воскресенье. Пока-пока.

Нажал «отбой» и ускорил шаги, уверенно обгоняя прохожих. Время поджимало, не хотелось опаздывать.

Егор сумел занять практически каждый свой вечер после работы. В расписании, помимо танго, значились посещение бассейна, помощь в родительском доме, общение с Геннадием. А ещё надо было найти время для отдыха с книгами и любимыми фильмами.

Вот на личную жизнь на данном этапе бытия выделялось не так уж много времени. Хорошо это или нет – старался не думать. К своему тридцатипятилетию Егор подошёл с отметкой «разведён». Конечно он пытался строить новые отношения. Его девушку звали Оксана. Виделись с ней, в основном, по выходным. Оксана значительное время посвящала своему бизнесу, и Егор не торопился бунтовать против её расстановки жизненных приоритетов. Скорее всего, это его вполне устраивало…

Через двадцать минут быстрого шага Егор взбежал на третий, самый верхний этаж здания, в котором располагался танго-клуб. В центре города многие дома напоминали богатые купеческие особняки с высокими потолками и просторными лестницами. В одном из таких домов размещалась школа танго, занимая весь верхний этаж.

– У меня ещё пять минут, – взглянув на часы, произнёс Егор, забегая в раздевалку. – Успеваю!

По-солдатски быстро поменял офисную рубашку на футболку и переобулся в свои любимые туфли для танго.

В самом начале своего знакомства с танго Егор занимался в обычной офисной обуви, которую выбрал из своего повседневного арсенала. Дополнительные траты тогда казались неоправданными. Но танец зацепил его и поставил перед выбором – нужны специальные туфли для танцпола. Егор заказал через преподавателей клуба фирменные кожаные туфли из Аргентины. И уже после первой примерки оценил все их преимущества. Стопы ощутили нужную пружинистость, шаг приобрёл мягкость и устойчивость, а повороты – лёгкость и чёткость. Ноги отозвались благодарностью.

Егор завязал шнурки на своих кожаных «любимцах», отключил звук на телефоне и пошёл в танцевальный зал. Звуки ритмичного яркого танго сразу вытеснили остатки мыслей о прошедшем рабочем дне. Вот сейчас груз забот отцепился и отпустил…

Одногруппники и преподавательская пара собрались в центре зала о чём-то беседуя. Кто-то неспешно тянулся из помещения для переодевания, но пришло время начинать урок. Ребята стали вокруг Юры и Оли.

– Ну что, начнём?! – громко прозвучал голос преподавателя Юрия. – Сегодня продолжим тему “смена направлений”. Вспомним очос* и сакады*. Подключим музыкальность, если успеем. А пока давайте разомнёмся!

Рядом с ним, мило улыбаясь, стояла очаровательная Оля, его жена по жизни и партнёр по преподаванию. Для учеников, верящих в танцевальных богов, это были боги. Юра и Оля выглядели молодо, бодро и подтянуто. От них исходила уверенность, доброжелательность и уважение к ученикам.

Егору нравилось, что все занятия начинались с разминки. Она задавала настрой на весь урок и помогала закрепить правильные танцевальные навыки. Обычно разминку вела Оля, она отличалась большой фантазией на разные «хитрые» движения и упражнения на координацию. Но в этот раз инициативу на себя взял Юра. Он стал лицом к огромному зеркалу, занимавшему одну стену от пола до потолка. Ученики выстроились за его спиной. Им следовало синхронно выполнять те фигуры, которые он показывал, попадая в ритм музыки, не сбиваясь в техническом исполнении и контролируя себя в зеркале.

– Разминка завершена. Надеюсь, все разогрелись. Теперь – в пары! – скомандовал Юрий.

– Ставлю одну мелодию для вольного танца. Ребята, пригласите девушек! – подключилась Оля.

Пары неуверенно и сбивчиво устремились в круговорот по линии танца. Постепенно ронда* выровнялась и превратилась в равномерно двигающийся поток. Оля, слегка приглушив музыку, напомнила ученикам:

– Ребята, больше разнообразия в объятии! В линейных движениях переходите в близкое объятие, в круговых структурах – в открытое.

Егор растанцевался, оживился, вспомнил элементы из предыдущих уроков. Вскоре возникла пауза.

– Внимание, давайте рассмотрим новую связку, – предложил Юра, располагаясь с Олей в центре танцпола, – Посмотрите схему и последовательность. Потом разберём нюансы.

Преподаватели слаженно и красиво показали танцевальную связку. Воспроизвели её несколько раз, объясняя каждый составляющий элемент. И предложили ученикам повторить.

Егор огляделся и пригласил стоящую рядом Свету, обаятельную женщину лет тридцати. С ней в паре всегда было комфортно. Её слегка полноватое тело имело плавные женские очертания. В танце она смотрелась гармонично, двигалась грациозно и легко. Света имела весёлый нрав и слыла неизменной оптимисткой. В клубе знали, что её муж не захотел ходить на танго, но зато сидел дома с ребёнком в дни занятий жены. Света часто рассказывала об их семейном увлечении туризмом, о поездках на отдых и прочих событиях. На праздники она непременно приносила торт и собирала всех одногруппников на посиделки после занятия. Егор по-доброму завидовал их семейным отношениям.

Через несколько мелодий пришло время меняться в парах. Это было одним из требований преподавателей, чтобы ученики получали опыт танцевания с другим человеком.

Все ещё больше оживились. И Егор охотно перешёл к Анне – активной, «боевой», темпераментной женщине лет пятидесяти, что называется в расцвете сил. В дружеском, не танцевальном общении она была великолепным собеседником и приятным человеком. Но в танце приходилось непросто с такой энергичной особой. Она наваливалась всем телом, проявляла поспешность в шагах, двигалась порывисто. Егору пришлось подстраиваться под её манеру следования. Из-за этого у него возникали ошибки, особенно при желании попасть в музыку. Егор мужественно продержался некоторое время, стараясь совладать с энергетикой Анны. Выручила очередная смена партнёров.

И уже высокая, хрупкая Кристина, девушка лет двадцати пяти, оказалась в объятии Егора. Она следовала неторопливо. Её ноги иногда запаздывали, но в целом с ней танцевалось приятно. Улыбка часто мелькала на лице Кристины. Егор подумал, что это хороший знак.

Вскоре он стал в пару со светловолосой молчаливой Вероникой, с ней он повторил все новые танцевальные связки ещё раз. Вне занятий Вероника не стремилась к дружескому общению с одногруппниками, но в танце выделялась особым талантом на восприятие движений. Чувствовалось её спортивное прошлое и природная координация. В танце Вероника была успешна, была ли она успешна за пределами клуба, Егор не знал.

«Парадоксальная картинка… – подумал Егор, переходя от одной партнёрши к другой. – Человек на уроке в паре может быть одним, а после урока, в обычной жизни, – другим! С кем-то хорошо в танце, а с кем-то – в общении вне танцпола! Не всегда это совпадает…»

Через некоторое время к Егору подошла преподаватель Оля, стала с ним в пару, чтобы проверить его ведение. Оля охотно помогала всем ученикам и честно говорила об их ошибках. И в этот раз нашлось, что подсказать Егору.

Мужское самолюбие плохо переносит критику в свой адрес, особенно из женских уст. И Егор неоднократно наблюдал, как волнуются и напрягаются мужчины, когда слышат недовольные высказывания от партнёрши. Чтобы легче воспринимать замечания, Егор старался считать подсказки от Оли просто желанием педагога помочь ученику стать лучше и сильнее.

– Егор, в целом всё хорошо. Понятное ведение, удобное объятие, – похвалила Оля. – Не забывай только открывать пространство для партнёрши раньше, чем сам идёшь.

– Понял, постараюсь… – смущённо пообещал Егор.

В конце урока преподаватели предложили потанцевать в вольном режиме, без конкретных задач и обязательных элементов. Егор обожал такие моменты урока. Его тянуло к импровизации, в которой приходилось балансировать между возможностями и желаниями. И хотелось вслед за музыкой двигаться легко, красиво, без напряжения. Так гармонично, как показывают преподаватели или как танцуют звёздные пары в многочисленных роликах на просторах интернета.

«Изучение танго – это «хвост собаки»! Больше умеешь – больше хочется!» – констатировал Егор, мысленно подводя итог уроку.

Полтора часа пролетели на одном дыхании и закончились по традиции аплодисментами учеников. В благодарность преподавателям, ну и себе, пожалуй…

После урока ребята не торопились разбегаться по домам, ещё несколько минут по-дружески общались около раздевалки. Егор быстро переобулся и поджидал одногруппников Ивана и Кристину. Они обычно шли пешком из клуба вместе в одном направлении, опекали молоденькую Кристину, сопровождали её до остановки по вечернему малолюдному городу.

– Вчера я приходил помогать в новую группу, водил начинающих, – сказал гордо Иван. – Меня Юра с Олей попросили. Там не хватает партнёров.

– Меня тоже Юра просил помочь, но я не смог, – поддержал тему Егор.

– Слушайте, а может у вас есть знакомые ребята на работе или среди друзей, которые хотят научиться танцевать? – спросила Кристина.

– У меня есть один друг, который хотел бы танцевать, но он не придёт, – задумчиво ответил Егор.

- Я не знаю, честно, могли бы мои коллеги увлечься танго, – в голосе Ивана прозвучало сомнение.

Кристина так заинтересованно смотрела на ребят, что Егору пришлось подставить свою руку, чтобы она не упала, наступая на неровную тротуарную плитку:

– Осторожно! Смотри под ноги, здесь темно и дорога неровная!

– Надо тебе уговорить друга.… – отстаивала свою идею Кристина, поглядывая то под ноги, то в глаза Егору.

– Не тот случай. Не придёт! – хмуро отреагировал Егор.

– Почему? Ты же говоришь, что он действительно хочет!

– Ладно, расскажу вам про него. Он инвалид, ноги не слушаются, позвоночник повреждён…

– Ох, прости, как жаль…

– Он не любит, чтоб его жалели, живёт интересной жизнью, только по-другому…

– Это с рождения? – вклинился Иван с вопросом.

– Нет. Сейчас расскажу… Я подружился с ним в университете, в одной группе учились. Мы как-то сразу сошлись. Нормальный парень, грамотный, толковый, спортивный. Бегал быстрее меня. А в 24 года, уже после студенчества произошёл несчастный случай. Помогал человеку, упал с высоты. И вот уже десять лет в инвалидной коляске. Представляете, только нашёл интересную работу, начал строить планы на семью, на будущее, а вместо этого больница, врачи, операция!

– Да… жаль парня, – произнёс Иван.

Ребята погрустнели, притихли. Через несколько минут подошли к остановке Кристины.

– Наверное зря вам рассказал. На невесёлой ноте расстаёмся.

– Да ну! Это же жизнь. Она у всех такая разная, – сказала Кристина.

Егор попрощался с друзьями. По дороге домой вспоминал урок, танцы с разными девушками, последний разговор. И подумал, как важно уметь ценить то, что есть сейчас, а ещё отличать «мелочи жизни» от «главного в ней».

––

Примечания авторов:

Очо* – шаг с поворотом.

Сакада* – заступ в пространство партнёра.

Ронда* – линия танца, т. е. круг танцующих пар, которые двигаются против часовой стрелки.

Глава 5. Близкое объятие

Танго можно танцевать, только доверяя друг другу

– Андрюша, ты гений! – начальница Даши, полнеющая дама с добродушными морщинками в уголках глаз, похлопала молодого парня по спине. – Когда ты приходишь, всё работает! Уходишь – ломается. Может мне твой портрет рядом с компьютером повесить? – пошутила она, и сама же задорно рассмеялась. Андрей смущённо улыбнулся. – Ну, ты тут всё доделывай, а я – к директору. Вызывает! – начальница подмигнула на последнем слове и ушла.

Даша сосредоточенно работала за компьютером и не сразу заметила подошедшего к её столу Андрея. Она подняла на него взор, Андрей ясно и открыто встретил взгляд её карих глаз.

– Даша, пойдём в кино?

Не ожидавшая подобного вопроса, Даша продолжила смотреть на Андрея, не зная, что сказать. Молчание девушки не приободрило парня, но он продолжил:

– Через два дня приглашаю тебя на премьеру в новый кинотеатр. Пожалуйста, сообщи мне своё решение завтра, – Андрей развернулся и вышел.

Дверь за ним захлопнулась, плакат с рекламой бодрого настроения, который начальница повесила на дверь, взметнулся, и показалось, что симпатичная девушка на плакате взмахнула руками. Несколько минут Даша смотрела на этот плакат, не видя его. Потом встала и подошла к окну. На улице лёгкая изморозь уже покрыла тротуары, на газонах белел снег. Какой-то циклон налетел на их город и вместо бабьего лета принес зимнюю погоду. «Совсем скоро засверкает в витринах магазинов новогодняя реклама. И город начнёт ждать праздника. Да-а, время бежит…» – вздохнула она.

Рассматривая снежные островки на ещё зелёной траве, Даша пыталась понять, что ей делать с приглашением в кино. Андрей… Он работал в компьютерном отделе. Его звали, когда что-то не включалось, не печатало и прекращало работать. Андрея все хвалили, он всё умел и никому не отказывал. Спокойный, не болтливый. Внешне? Наверное симпатичный, даже определённо симпатичный. Но он ни разу ни о чём Даше не намекнул, не пошутил с ней, не произнёс ни одного комплимента. И вдруг – приглашение в кино! Дело не в том, что Даше нужны комплименты, но она никогда не рассматривала Андрея как парня, с которым можно встречаться. Даша ещё рассуждала – соглашаться или нет, но уже понимала, что знает ответ. Но как отказать? Ведь это значит огорчить человека! Огорчить, глядя ему в глаза! Как?!

По дороге в танго-клуб мысли занимала только ситуация с приглашением. Как поступить? А может всё-таки пойти с ним в кино? Она давно не ходила на свидания. Андрей – хороший парень. Почему нет? Но Даша чувствовала внутренний протест. Ну не могла она пойти в кино с мужчиной, если не испытывала к нему симпатии, если не тянуло к нему. Подруга Светлана, часто поругивая Дашу, считала иначе: «Что ты сидишь дома? Ходи в кино, в кафе, в театр! Общайся с молодыми людьми! Просто развлечёшься, получишь опыт!» Но Даша не пользовалась её советами. Ведь надо о чём-то говорить, как-то проводить время вдвоем. А если Андрей увлечётся? Если для него всё будет серьёзно, а Даша просто поиграет? Нет… Всё-таки отказать?

В клубе Дашу как всегда встретили приветливо. Она со всеми здоровалась, общалась, но никак не могла расслабиться. Она была здесь и не здесь. Не могла полностью погрузиться в урок, что придавало её облику загадочность. Даша включилась в происходящее, только когда Влад, руководитель клуба, произнёс:

– В близком объятии удобнее танцевать, – и подчеркнул кивком значимость своих слов.

– Почему? – спросил кто-то.

– Ну-у…, – протянул Владислав, поднимая и опуская кисти рук. – Удобнее, – и снова кивнул, усмехнувшись. – Начинается зима. Самое время для того, чтобы продолжить работу над близким объятием.

– В близком – теплее? – пошутил кто-то из ребят.

– Да, – усмехнувшись, подтвердил Влад. – Давайте, ребята, становимся в пары. Начинаем!

Руководитель танго-клуба Владислав не обладал умением говорить, но зато мастерски танцевал. За его музыкальное и яркое танцевание ученики прощали ему скованность в подборе слов и краткость объяснений при изучении нового материала.

Часто на уроке происходило следующее. Влад показывал новую связку со своей партнёршей и предлагал ученикам повторить. Ученики пытались воспроизвести схему шагов за преподавателем, но у них не получалось. И Владу приходилось искать слова для пояснения. Он удивлялся, что некоторые долго идут к пониманию элементов. Ему всё давалось легко, и от других он ожидал того же.

Ученики каждый раз нервничали, просили растолковать им выполнение связки, показать её ещё раз. Уходя с урока, Даша часто размышляла: «Почему сразу нельзя начать с подробного объяснения?» Но дело было в том, что Влад не имел склонности к преподаванию. Так бывает – не каждый специалист способен стать учителем. Вот и сейчас, начиная тему «Близкое объятие», Влад всего лишь коротко пояснил:

– Удобнее. Плотный контакт. Важно правильно обнять партнёршу.

Света, партнёрша Влада, как всегда пришла на выручку. Она стала с Владом в пару и показала, как размещаются руки партнёра и партнёрши в близком объятии. Затем продемонстрировала, как должны двигаться ноги, чтобы не сталкиваться внизу.

Даше не нравились уроки по близкому объятию. Вполне можно красиво и разнообразно танцевать в открытом объятии, считала она. Её не хотелось плотно прижиматься к партнёрам.

После предложения Влада стать в пары около Даши оказался Валера. До прихода в социальное танго он увлекался бальными танцами. Благодаря этому базовые шаги выполнял элегантно и уверенно. И вообще он выделялся среди ребят их группы. Всегда был опрятен, аккуратен в одежде. Следил за прической. Его рубашки гармонировали по цвету с брюками и туфлями. Однажды, когда руководитель их клуба вместе с учениками отмечал свой день рождения в кафе, Валера пришел в костюме бежевого цвета, рубашке чуть светлее и туфлях немного темнее костюма. Стройный, подтянутый, симпатичный и с обаятельной улыбкой. Он был очень заметным на фоне остальных.

Даша, обладавшая хорошим вкусом, отмечала внешний вид Валеры и его галантное поведение на танцполе, но не более того. Она прислушивалась к себе и не находила внутри никакой тяги к этому внешне привлекательному парню. Вместе они хорошо смотрелись, на танцполе двигались мягко и эффектно. Даша чувствовала, что интересна Валере, но не спешила поощрять между ними развитие даже намёка на отношения. А может были другие причины, не вполне осознанные. Но себе она говорила, что просто не любит красивых мужчин.

Валера именно сегодня надушился сильнее, чем обычно. Даше не хотелось с ним обниматься. Не нравился аромат его одеколона. Но заиграла музыка, они с Валерой стали в близкое объятие и попытались выполнить несколько шагов. Даша старалась сохранять между ними небольшое расстояние и отстранялась от пахнущего партнёра.

Влад, отстукивая ладонями ритм, переходил от одной пары к другой и корректировал положение рук в объятии. Подойдя к Валере и Даше, он слегка надавил на Дашины лопатки и прижал к Валере.

– Надо ближе. Иначе не услышишь сигнал партнёра, – посоветовал Влад. – И ты немного напряжена, попробуй расслабить спину и плечи.

Влад заметил озадаченность учеников, успевших привыкнуть к открытому объятию. Многие испытывали сложность, оказавшись в тесном контакте. Влад посоветовался со Светой и приглушил музыку.

– Ребята, надо поменяться. Партнёры по кругу переходят к другой партнёрше. Постарайтесь настроиться друг на друга в новой паре.

Когда к Даше подошёл Сергей, она выдохнула и обрадовалась. Сергей в принципе не становился в близкое объятие из-за своего высокого роста. Он не желал, чтобы партнёрши дышали ему в живот.

– Я только в открытом, – предупредил он. – Ничего?

– Меня всё устраивает, – понимающе улыбнулась Даша.

Даша и Сергей протанцевали несколько мелодий, игнорируя близкое объятие. Влад недовольно посматривал в их сторону, но не приставал.

В конце урока Влад несколько секунд молчал, глядя на своих учеников, прежде чем обратиться к ним.

– Танго можно танцевать, только доверяя друг другу… Если вы научитесь доверять, то забудете о том, в каком объятии танцуете, и для вас останется только танго. – Влад обвёл взглядом своих учеников. – Света, включи что-нибудь из Di Sarli*.

Влад вдруг протянул руку Даше, и она, как намагниченная, направилась к его ладони. Конечно он стал с Дашей в близкое объятие. Несмотря на то, что Влад был немного ниже ростом, Даша не почувствовала дисгармонии. Наоборот, чётко ощущала, как он аккуратно направлял её и ждал. Для Даши существовало только ведение Влада, и очень хотелось всё понять правильно. Три минуты мелькнули, мелодия завершилась.

– Удобно? – громко спросил Влад у Даши.

Раскрасневшаяся и смущённая, она смогла только кивнуть и промычать: «Угу». В раздевалке Ольга подошла и шепнула на ухо: «Умница! Прекрасно смотрелась!» Даша была счастлива.

Так как Саша и Лена пропустили это занятие, подвозить было некому. Автобус, на котором Даша добиралась домой, ехал медленно, на каждой остановке ждал запоздавших пассажиров. Водитель, похоже, никуда не спешил. Появилось время для раздумий, и Даша незаметно для себя начала анализировать и сравнивать – с кем ей больше всего нравилось танцевать. И пришла к выводу, что действительно вопрос доверия в паре очень важен. Конечно, когда она становится в пару и подсознательно настраивается на партнёра, в этот момент не думает о процентах доверия к нему. Но всегда существует какая-то психологическая граница, которую Даша не позволяет перейти, в каком бы объятии она не танцевала. Степень доверия определяет уровень приближения к этой невидимой границе.

Она вспомнила, как легко в близком объятии танцевала Ирина-москвичка. Подойдя к партнёру, Ира смело обнималась, прижимаясь грудной клеткой. Ребята в их клубе, тогда ещё не приученные к такому плотному контакту, старались перейти в открытое объятие. И только Влад, обнявшись с Ириной, легко протанцевал с ней и быструю милонгу, и нежный вальс, и ритмичное танго. Они улыбались, им было хорошо, удобно, их стопы при этом не сталкивались.

Тогда Дашу поразил их танец. Она спросила у Ирины: «Не мешает ли ей двигаться такое тесное объятие?». Но та, смеясь, ответила: «Наоборот, помогает! Плотный контакт позволяет быстрее считать ведение партнёра». А ещё она сказала, что близкое объятие – это следующий, более высокий уровень развития в танго. Даша, безусловно, хотела развиваться. Но сегодня рядом с Валерой желала, чтобы поскорее закончился урок.

Оказавшись дома, сразу приняла душ. Чтобы избавиться от запаха парфюма Валеры, бросила в стирку вещи, в которых танцевала на уроке. Долго не могла улечься в кровати, ей казалось, что аромат одеколона всё ещё преследует её. И тут она вспомнила про Андрея, про его приглашение на свидание. «Пойти в кино? Или отказаться?» – мысли снова заметались. Как же уснуть?