- -
- 100%
- +
© Светлана Гудилова, 2025
ISBN 978-5-0067-0657-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
Двенадцать лет своей жизни я училась играть на пианино, окончив музыкальную школу, педагогический колледж и институт на музыкальном факультете. И знаете, к нам приезжали те же педагоги, которые преподавали в консерватории.
В отличии от консерваторского образования, нам преподавали методику игры на фортепиано, и практику, на которой мы учили играть на пианино студентов не музыкального факультета. Кроме того, по программе мы изучали основы возрастной психологии, с помощью которой применяли методы обучения, адаптируя их к разным возрастам и психологической готовности учеников. То есть тренировались как на взрослых, так и на детях.
Может ли похвастать выпускник консерватории педагогическими знаниями?
Максимум что он будет делать – это учить так, как учили его, не задумываясь над тем, подходит ли тот или иной метод обучения для конкретного ученика. А если ученик не справляется, то всегда можно списать неудачный педагогический опыт на отсутствие у него музыкальных способностей.
За мой десятилетний стаж работы педагогом, я ни разу не отбирала учеников по способностям, все они занимались у меня и достигали определённых результатов в своём темпе, а многие становились лауреатами международных конкурсов.
Мой метод основан на аккордовой игре, которую применяют гитаристы. Это не моё изобретение, но я адаптировала его и смогла сделать так, чтобы убрать всё лишнее, что может отвлекать вас от творческого процесса и создала структуру, в которой легко, наглядно и без воды вы усваиваете и тренируете полученную информацию.
Так как пианино заменяет весь оркестр, то и исполнение, имитирующее игру на гитаре так же уместна.
Применяется такая игра очень часто в аккомпанировании песен, где мелодическую мелодию вы пропеваете сами, либо её исполняет другой солирующий инструмент. Так что если вы хотите научиться играть ноктюрны Шопена, или инструментальную музыку с красивыми и сложными мелодиями, то мой метод вам не подойдёт, потому что вам всё равно придётся учить нотную грамоту. А если вы уже учились в школе, но не добились каких-то серьёзных результатов, потому что игра на инструменте казалась вам слишком сложной, то мой метод поможет начать получать удовольствие от игры и легко и быстро осваивать новый репертуар.
Конечно, над выработкой навыка придётся покорпеть, но исполнить свою первую песню, вы реально сможете уже через 10 дней.
Особенно важна эта техника для педагогов работающие с детьми, которые зная о терапевтических свойствах музыки и её особых развивающих качествах, хотят внести в свои занятия музыкальные задания и сопровождение. Сейчас популярно использование музыки при работе с особыми детьми дефектологами, психологами, логопедами, ведь с музыкальным сопровождением у детей появляется больший интерес к занятиям, а также налаживается коммуникация с детьми, плохо идущими на контакт.
Использовать мою методику могут мамы, которые желают, не тратя много времени всё-таки заниматься со своими детьми, внеся в домашние занятия некий музыкальный досуг и используя различные развивающие занятия с музыкой. И все желающие ранее научиться играть на пианино, кто до сих пор считает, что это слишком сложно и занимает много времени.
Занятия по моей методике займут от 15 минут за урок, а то, с какой скоростью вы будете осваивать саму игру на инструменте, зависит от ваших способностей, и усердия. Помните, что нет ничего невозможного и уже через 10 дней вы сможете исполнить свою первую песню, даже если никогда до этого не играли на пианино, или каком-либо другом инструменте.
Заниматься можно как на настоящих пианино, так и на электронных аналогах, вплоть до гибкого пианино и детских музыкальных инструментах, имитирующих клавиши.
Урок 1 «Расположение нот на клавиатуре»
Вероятно, вам известно название семи нот: «ДО», «РЕ», «МИ», «ФА», «СОЛЬ», «ЛЯ», «СИ». Это слоговое обозначение нот.
Но, в нашем обучении, будем опираться на буквенное обозначение нот.
Перед вами фортепианная клавиатура (рис 1).
Вы видите, на ней чёрные и белые клавиши (рис 2).
Как же среди такого большого количества клавиш, найти ноту «A»?
Обратите внимание на чёрные клавиши. Они сгруппированы в группы по две и три (рис. 3).
Нота «A» – это белая клавиша, которая располагается в группе из 3х черных клавиш, между второй и третьей чёрной клавишей. На (рис. 4) показана нота «A»
На (рис.5) тоже показана нота «A»
На (рис. 6) отмечены все ноты «A» на клавиатуре.
В каждой группе из трёх чёрных клавиш, располагается нота «A».
Посмотрите на клавиатуру своего фортепиано и найдите на ней все ноты «A»,
Для чего существует так много повторений нот?
Дело в том, что все эти ноты располагаются в разных регистрах, и вы могли заметить, что звучат они по-разному. Одни более тонко (высоко), другие грубо (низко). Сделано это было потому, что задачей для фортепиано было заменить собой звучание целого оркестра. Даже оперы и симфонии можно исполнить на нём, не прибегая к помощи оркестра. И в своё время приобретение фортепиано экономило большие средства их покупателям, ведь значительно доступней было приобрести ноты и сыграть произведение на фортепиано, чем нанимать для этого целый оркестр.
Вернёмся к расположению нот на клавиатуре.
Далее всё намного проще.
От ноты «A» считаем подпорядку белые клавиши. (рис.7).
A – B – C – D – E – F – G
В русском буквенном обозначении, в нотах вы можете увидеть, что вместо ноты B, используется нота H. Обозначение B, применяется для чёрной клавиши, находящейся слева от белой. Но в этой книге мы будем использовать обозначение B именно для белой клавиши.
Найдите на клавиатуре своего фортепиано все эти ноты. Выучите их расположение так, чтобы безошибочно и быстро находить нужную ноту в любом регистре.
В следующих уроках при употреблении фразы: «Нажмите ноту „C“.» – это будет означать, что вы должны будете нажать клавишу, соответствующую названию ноты «C». То же правило будет действовать и при назывании других нот.
Урок 2 «Аппликатура»
Аппликатура – это распределение пальцев рук при игре на музыкальном инструменте.
Современная игра на фортепиано предполагает использование пяти пальцев правой и левой рук.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.