Капитан Атаджан и Крошка Гу. Поиски новогодних приключений

Часть 1. Корабль.

Капитан Атаджан и его верный помощник, младшая сестренка Крошка Гульджана, очень хотели найти необычные места, где можно было бы поиграть.

Чтобы пуститься в дальний путь, им необходимо было на чем-то туда добраться, и тогда Крошка Гульджана придумала сделать свой корабль. Этот корабль мог быть и из картона, который они вместе со старшим братом нашли среди кучи коробок дома.

“Вот эта коробка нам подойдет, и мы оба сюда поместимся”,– радостно объявила Крошка Гулджана. Она достала коробку и понесла ее на центр комнаты, и позвала Капитана Атаджана. “Хм,– заметил Атаджан,– в первую очередь нам нужен якорь, чтобы корабль не уплыл”. И он начал его делать, а Гульджан тем временем смастерила штурвал.

“Ну, все, мы построили корабль!” – радостно воскликнули в один голос Капитан Атаджан и Крошка Гу (так мама любила ее ласково называть). “Ой, минутку, – пригляделась Крошка Гу,– не достроили. Почему мы не раскрасили наш корабль?”– заметила Крошка Гу.

“Правда? А зачем его раскрашивать?” – удивился Капитан. “Он и так похож на корабль и у него даже есть якорь!” – с гордостью сказал он. “Да. Но все же он похож на коробку с якорем больше, чем на корабль”, – строго заявила Крошка Гу. Она очень любила краски. И мама, и старшие часто замечали и восхищались: как в 3 года она уже хорошо работала с красками и карандашами. Так что, не раскрасив корабль, игра продолжиться дальше никак не могла. Атаджан точно знал – спорить о красках с Крошкой Гу бесполезно, ведь она была права. Если раскрасить коробку, то они точно смогут отправиться в открытое плавание в океан.

Она подошла к шкафу с их игрушками и оттуда достала краски и кисти. “Держи, давай его раскрасим, чтобы он точно был похож на корабль”, – указала Крошка Гу. “Хорошо”, – согласился Капитан Атаджан – “ и..и..и”, – удерживая паузу и улыбаясь, явно какая-то идея появилась у него. “Ну что «и…ии»?” – возмутилась Крошка Гу, словно хотела поскорее услышать эту идею.

“И мы, наконец, сможем отправиться в плавание в океан!” – все еще улыбаясь, заявил он.

“Что? Океан?” – явно, для Крошки Гу это слово было новое.

“Да, океан”, – подтвердил Капитан Атаджан. “А что это, океан?” – хотела узнать Крошка Гу. “Я пока его не видел, но знаю что он очень большой, и даже больше чем море, и там много разных рыб и морских существ”.

“Хм”, – Крошка Гу приняла ответ скептически, она предпочитала быть дома и лежать на мягкой розовой подушке, которую они на днях купили вместе с мамой. Но раз Капитан Атаджан решил в океан, она знала, что может отправиться в путь с ним. Ведь он же не просто капитан, а Капитан Атаджан – ее старший братик: умный, добрый, заботливый и иногда вредный. Ну, например, когда она, Крошка Гу, не делилась с ним игрушкой и жадничала, то он в ответ не слушал ее просьбы и еще дразнил. Хотя и в этом было что-то забавное: для Крошки Гу был повод высунуть ему свой маленький язычок в ответ.

Пока она думала о своем Капитане, он уже взял кисти и вовсю разукрашивал, корабль. Он хотел поскорее отплыть.

“На, держи! – скомандовал Капитан Атаджан и передал широкую кисть Крошке Гу,– этой кистью быстро и легко работать”. Гульджан дважды говорить не приходилось. Она с радостью взяла кисть и принялась раскрашивать в свои любимые цвета – розовый и красный.

Тут Атаджан отошел и Крошка Гу осталась одна продолжать работу. Она решила не отвлекаться и поскорее закончить свое задание.

Ата вернулся с ножницами, прорезал дырки для ног на дне коробки. Крошка Гу не могла поверить своим глазам: зачем нужны были эти дырки. Она посмотрела в недоумении: “Капитан Атаджан, а что это? Нам больше не нужен корабль?”

“Нет, нужен – это специальные отверстия для ног , чтобы мы могли влезть в корабль и он точно поплыл.”

Крошке Гу идея понравилась, но не проверив она никуда не собиралась садиться.

“Я как раз закончила покраску!” – радостно воскликнула Крошка Гу. Капитан Атаджан и Крошка Гу теперь готовы к плаванию. И они пустились в путь.

Часть 2. Встреча.

Игрушки были на полу, как обычно, по всей комнате. Хоть они и жили в небольшой квартире, комната была очень просторная. И, явно, места было достаточно, чтобы совершить круг и встретить необычных морских животных на пути.

“Ну, что. Давай влезать в эти отверстия и отправимся в путь!” – сказал Атаджан и влез в дырочки для ног у руля корабля.

Крошка Гу, следуя примеру брата, влезла во второе “отделение” с дырочками для ее ножек. “Готова?” – спросил он. Крошка Гу была немногословна и только кивнула головой в ответ. “Поднять якорь!” – важно скомандовал Капитан Атаджан, Крошка Гу тут же взяла якорь с пола и потянула его на борт. Якорь был вырезан из белой бумаги А4 и надежно приклеен к борту канатом из скотча. Так что, тянуть якорь на борт для маленьких ручек Гули не составило труда.

Дети важно начали ходить по комнате в коробке, что-то радостно напевая под нос и пританцовывая, словно корабль шел по волнам.

Тут их встречали разные обитатели морского дна: пони плюшевые и резиновые, супер герои из разных мультфильмов и еще разные фигурки.

Вдруг дети остановились так как их дорогу преградил большой, ярко одетый и бородатый дед. “Хо-хо, вы куда направляетесь?” – он спросил их неожиданно. Наши мореплаватели на минуту растерялись, но быстро собрались. “А вы кто?” – удивленно спросили дети. “Кто я?” От такого неожиданного вопроса у дедушки аж приподнялись брови. А детей это выражение развеселило, но они решили громко не смеяться, так как вспомнили, что смеяться над людьми – неприлично, даже неуважительно, тем более над старшими.

Собрав свои мысли, Дед Мороз понял что дети его не знают. И не удивительно, ведь они находились в океане на Южном побережье, и здесь Новый Год не празднуется в Январе, да и ёлок тут нет. Заметив, что дети все еще смотрели на него и ждали его ответа, незнакомый дед улыбнулся и сказал: “Я – Дед Мороз”.

“Кто?” – переспросили дети. “Я – Дед Мороз и поздравляю детей на Новый Год”.

“Интересно”,– заметил Капитан Атаджан, – я помню Деда Мороза из садика, несколько лет назад. Но теперь мы живем на Южном острове и тут Деда Мороза нет. А сестренка родилась тут на острове и она не была на новогоднем утреннике ни разу. А как вы сюда попали?” – поинтересовался Капитан Атаджан.

“Ну что, я очень рад слышать, что вы немного со мной знакомы. А я сюда приехал отдыхать прямо перед Новым Годом”.

“Отдыхать? – сказала Крошка Гу. А почему сюда, и зачем вам отдыхать?” Крошка Гу никак не могла понять зачем отдыхать, когда так много энергии и ее всегда удивляло как взрослые быстро устают.

“Я здесь плавал с морскими черепахами. Это дайвинг – ныряние на морское дно”, – уточнил Дед Мороз. “ А отдыхать, так как мне нужны силы, чтобы поздравить и подарить подарки на Новый Год таким деткам как вы. А как вас зовут, и что вы делаете, тут, в открытом океане?”

Капитан Атаджан и Крошка Гу любили общаться и с радостью отвечали на вопросы Деда Мороза. “Я Капитан Атаджан, а это моя младшая сестренка – Крошка Гу. Мы плывем, чтобы узнать про морских обитателей и у нас есть этот надежный корабль. Мы его сами сделали.”

“А вы нам тоже подарки подарите?” – нетерпеливо спросила Крошка Гу, уж очень она любила подарки и она всегда радовалась, если был повод получить подарок.

“А как вам нравиться дайвинг с черепахами?” – поторопился узнать Капитан Атаджан.

Столько вопросов и сразу, могли сбить с толку кого угодно, но не настоящего Дед Мороза. Он решил ответить на вопросы поочередно.

“Рад с вами знакомству”, – протянув руку Капитану Атаджану и Крошке Гу. Рука Дед Мороза была мягкая, словно вата, но немного прохладная. “А подарки вы, конечно же, получите: в Новый Год все дети на земле получают подарки”. Но вот на Южные острова еще подарков не доставлял, подумал Дед Мороз. И не мудрено, что дети его не знали.

“А дайвинг с морскими черепахами – не забываем, и еще я встретил дельфинов. Они очень дружелюбные. На морском дне много интересного, того что не найти на суше”, ответил Дед Мороз на следующий вопрос. А затем, прочтя мысли Крошки Гу, Дед Мороз добавил: “Да, мы взрослые тоже устаем и нам нужен отдых, чтобы восстановить энергию. А то я, например, уж совсем старый и без отдыха мне очень трудно ”.

“А почему взрослые быстро устают, а мы нет?” – набравшись смелости, поинтересовалась Крошка Гу. Этот вопрос очень развеселил Дед Мороза, но он тоже помнил о правилах этикета и внимательно выслушал Крошку Гу. Со всей серьезностью ответил: “Да, это очень интересный вопрос, почему-то я раньше об этом и не думал”.

Часть 3. Письмо Деду Морозу.

“А вы написали письмо Дед Морозу?” – улыбаясь спросил Дед Мороз, ожидая от них вопроса “а что это и как его писать?”

Оба ребенка удивленно посмотрели на него и явно ждали больше разъяснений о письме. “Письмо?”– переспросили они.

“Да, письмо Деду Морозу пишется под Новый Год, и в нем дети пишут свои пожелания”.

“А какие пожелания”, – уточнил Атаджан, – дети Вам пишут?”

“Разные. Часто пишут о подарках, которые хотят получить на Новый Год”.

“Подарки!” – радостно воскликнула Крошка Гульджан.

“Именно”, – улыбнулся Дед Мороз.

“И даже пони или игровой кассовый аппарат?” – удивившись сказала Крошка Гульджан.

“Ну, конечно, – кивая головой, ответил Дед Мороз,– и еще важно себя вести хорошо, помогать друг другу, помогать маме и папе, и, главное, убирать за собой игрушки после игр”.

“О, столько всего?” – сказал вслух мысли Капитан Атаджан. Он взял Крошку Гульджан за руку и явно хотел с ней что-то лично обсудить. Дети с серьезным видом о чем-то говорили. Дед Мороз ждал пока закончится их разговор. Видимо они говорили о своем поведении, так как разговор шел очень оживленно, и даже зашел спор о том, кто последний прибрал за собой игрушки.

Наблюдая за детьми, Дед Мороз очень обрадовался, они ведь сразу же принялись анализировать свое поведение. Деду Морозу очень захотелось остаться и пообщаться еще с Крошкой Гульджан и Капитан Атаджаном, но группа черепах, за которыми наблюдал Дед Мороз, почти уплыла из видимости. И Дед Мороз понял, что ему пора торопиться, ведь его каникулы уже скоро заканчивались, а впереди еще ждали все добрые, умные и дружные дети на планете, как Капитан Атаджан и Крошка Гульджан.

Часть 4. Письмо и Печенка.

Как только Капитан Атаджан и Крошка Гульджан завершили свой разговор, они хотели задать еще один вопрос к Деду Мороза, но посмотрев по сторонам, они заметили, что Деда Мороза уже давно нигде нет.

“Где же он?” – спросили друг друга дети.

Капитан Атаджан и Крошка Гульджан заметили, что над волнами был слышен добрый и уже знакомый голос Деда Мороза: “Напишите мне письмо! До встречи в Новом Году!”

“А как же мне писать письмо? И мы теперь не получим подарки на Новый Год”, – огорченно спросила Крошка Гульджан. “Ничего, ты можешь нарисовать свое желание – подарок, а я напишу письмо от нас”, – подбодрил ее Капитан Атаджан. Эта идея Крошке Гу понравилась, так как она любила рисовать, а тем более для Деда Мороза.

“Наверное с дороги он будет голодным, он развозит подарки всем детям, давай мы ему дома печенек напечем. Он же приедет к нам на Новый Год”, – предложила Крошка Гульджан. Видимо Атаджану тоже понравилась эта идея, и они оба умели печь вкусные фигурные печенья.

Детям стало немного грустно, что они не смогли попрощаться с Дедом Морозом, но потом вспомнили, что он плыл за черепахами, а они никого не ждали, и он вдогонку поплыл за ними.

Дети были рады такой неожиданной встрече. Ведь это был их первый Новый Год в океане. И им посчастливилось встретить не какого-нибудь, а самого Деда Мороза и прям перед Новым Годом.

Капитан Атаджан, важно и радостно скомандовал: “Крошка Гульджан, нам некогда грустить! Нужно плыть домой и писать письмо Деду Морозу”.