Энциклопедия Синтеза. Том 4. Четвёртый Синтез

Теперь мы сейчас проанализируем, проговорим сферы мышления. Просто каждую сферу мышления мы проанализируем. Потом сделаем тот опыт, который я обещал раньше – это мы попробуем помедитировать по сферам мышления, когда вы мне говорите мысль, а мы её разбираем. Чтобы научиться этому.

1. Мифологическое мышление

О мифе все сказано, миф работает идеально и с мифологического мышления начинается вообще развитие мышления человека. Знаменитая система мифа, когда человек действует и воспринимает мир как? Как полную взаимосвязь в целостности. Так вот понятие целостности или холистичности (первый шок для учёных) относится к 1-му типу мышления – мифологическому, как полная вершина его развития. Поэтому учёные, замкнув круг: начав с 1-го, выходя на 2-е, поднимаясь в 3-е и 4-е, замыкаясь в основании единицы, объявили величайшее открытие, что они пришли к целостному мышлению. Слава Богу, они назвали его холистичным, но все-таки. Вернулись к единице на уровне научного мифа. И сейчас масса исследований, говорящих о научном мифе в нашей науке.

Другими словами, само 1-е мышление в вершине развития имеет целостность. Поэтому учёные, пройдя по кругу 1-2-3-4, вернулись обратно в 1-е мышление, вот в эту точку. А эта точка является целостным мышлением. Но, извините, – это ведь продукт деятельности мифологического мышления. И целостность – это вершина деятельности мифологического мышления. Правда, учёные будут со мной яростно спорить и скажут, что это не так и я тут бред несу. Причём здесь они? Есть План Отца: вершина развития мифологического мышления – это целостность. Миф. Я согласен, что как только они дошли до целостности, они полностью изучили 1-ю сферу мышления – мифологическую. Но никто не отменял, что они теперь должны изучать все остальные.

В начале характеристика мифологического мышления. Что миф даёт? Это то, что даже пишут учёные: «Целостное восприятие мира…» Мысленное – это синкретическое восприятие мира или целостное, когда мир не делился, он в целостности. Когда братья наши меньшие, бегающие в племенах, они воспринимали наш мир весь живым. Это мышление живое: и дерево живое, и аппарат живой, и стол живой, и я живой – все шуршит, значит живёт. И все как-то связано: чтобы убить животное, я должен извиниться перед ним и убить. Есть хороший фильм о племенах пигмеев: как они мыслят – они перед всем извиняются прежде, чем сделать. Они никогда не нарушат и не сделают ничего липшего, потому что все живое, все нуждается в жизни. Поэтому, убивая слона, они говорят: «Извини, мне нужно твоё мясо, чтобы я тебя съел. Иначе я умру». И потом коллективно его убивают. Другими словами, они в начале просят Дух отдать себя в жертву. Поэтому у них нет проблем с мясоедением. А так как мы не общаемся так с животными – мифологически, то у нас комплекс от мяса. Поэтому мы получаем не чистое мясо Духа животного, которое в начале задабривают, а потом убивают, а грязное, мясо животного, который испуган – его же не задобрили. Поэтому, когда говорят: «Вы же мясо едите – вы грязные», мы говорим: «Нет, мы не грязные», потому что как только мы осознаем, что курица нам отдала себя в жертву, мы ей в ответ посылаем соответствующий Огонь Духа. И она из курицы превращается в более разумную птичку на своём птичьем уровне. И никаких проблем нет – тут же снимаются все блоки страха смерти. Почему? Душа её, куриная, или Эфирное тело, получает соответствующую животную активацию. В итоге, мы помогаем ей расти – она же все равно уже убита, а наше тело получает еду. В мире-то все целостно.

Так вот проблема «кушать – не кушать мясо», злаки, камни и все остальное – это проблема мифологического мышления. И когда люди отрабатывают что есть, а что не есть, в принципе, они растут, если с позиции Ментального тела брать, мифологически – они учатся правильно общаться с окружающим живым миром. И будут учиться этому ещё долго. Я понимаю, что есть специальные диеты, которые важны тому или иному телу, я это не снимаю, как следующий уровень мышления, но если брать целостный подход, мифологический – это вот это.

Или в разные времена есть масса людей, которые живут лозунгами: «Мы строим коммунизм и это прекрасно». Это был миф. С одной стороны, это хороший миф, он зовёт, он показывает жизнь. Почему люди верят в мифы? Они изначально живые, они изначально правильные – это первые мысли Отца и Владык, которые человечество улавливает и обрабатывает. Но если остановиться только на лозунге, что мы все ученики Иерархии, и больше ничего не делать, то мы остановимся в мифологическом мышлении. Если мы остановимся на лозунге, что мы все учимся, и при этом не будем ничего делать – мы остановимся в мифологическом мышлении. Соответствующим образом с нами будут общаться и Учителя. Как только мы возьмём лозунг, что мы такие хорошие – мы делаем Магниты. Лозунг, но не будем их делать. Или будем их делать, но формально – не проживая и не устремляясь дальше и выше, это будет всего лишь лозунг нашего мифа, мифологического мышления.

Это то же самое, что я говорил о матрицах, когда человек начинает заявлять: «Я матрица такого-то Духа», мне очень хочется сказать: «Ну-ка, ну-ка, вырази лучик этого Духа. Ну-ка, давай с тобой пообщаемся Иерархически с тобой. Я как ученик уже не с матрицей, а с тобой как с Духом уже. Не с матрицей – зачем мне матрица, а с Духом. Зачем мне матрица? Я же с тобой не на Причинном плане хочу общаться, а на Атмическом». Я согласен, что матрицы есть, но это все к мифологическому мышлению.

Это миф. Знаем мы наименование Духа – ну и ладно. Я знаю также, что эта роза – роза. И что новые Сердца – это Сердца-Розы. Что же я эту розу буду ставить себе в грудь и говорить, что это новое Сердце? Или новое Атмо-Монадическое тело Интегральной Вселенной в виде Розы? Или Атмическое тело Метагалактики в виде Розы? С одной стороны, я говорю истину сейчас, но с другой стороны, это же миф. Целостность восприятия: это тело похоже для нас на розу, и мы называем его Розой. Символически оно выражает Розу, так же, как Атмическое тело выражает Лотос, но в то же время, пока я вижу розы – они прекрасны. Но есть миф жизни, а есть реальное тело, которое внутри является Розой.

Вот так же матрица – это миф. С одной стороны, это правильно – она есть, с другой стороны, все зависит от того, какие накопления ты в себе воспитал в этой жизни. И как ты глубоко управляешь Любовью. В принципе, мы все – матрицы одно существа – Отца планеты. Поэтому на этом вопросе все вскрывается. Дух любых Учителей, извините, в Отце планеты. Если кто возмущается и говорит, что нет – мой Дух выше, сразу скажу: а он ещё Владыка Солнечный – один из трёх главных Солнечных Владык вместе с Юпитером и Санатом Кумарой. Владыкой Юпитера – планеты. А если ещё кто будет возмущаться – мы ещё и Галактически можем пообщаться, чтобы на Папу не наезжали. Понятно. Все. У нас все иллюзии уходят.

Вот это мифологическое восприятие. Я сейчас показал, как мифологическое восприятие преодолевается – расширением основ жизни. Когда мы начинаем мыслить шире, глубже, то миф у нас становится шире, мы жизнь начинаем проживать шире и тогда нам понятно.

Как действовать мифологическим мышлением? Признать, что все вокруг нас есть жизнь, со всем надо связываться, общаться. Даже вот в этом аппарате есть некая техническая сущность, с которой надо тоже правильно общаться. Особенно это относится к автомобилям, где уже полуразумные технические сущности. Последний опыт у нас в Петербурге был, до этого мы это в других городах говорили, когда у человека были постоянные проблемы с машиной – то не заводится, то что-то, то как-то, он бился, бился, никакие мастера ничего не могут сделать. Он пришёл к Лазареву и сказал: «Больше не могу. Ну что там с моей машиной?» Лазарев там что-то повысчитывал и сказал: «Дай имя своей машине. Она просто хочет себе имя». Человек сначала решил, что это бред, а потом подумал и сказал машине: «Да, я тебя, моя любимая, назову так-то». Машина перестала ломаться. Он уже несколько лет ездит, называя её милым именем, и она с удовольствием его вытаскивает даже из сложных ситуаций.

Или то же самое с человеком, который был у нас на группе: у него возникла сложная ситуация. Он это увидел, отследил, мы там как раз работали, изменил, но ситуацию не снял. Начинаем выяснять и, наконец, выходим на неправильное отношение к технической сущности машины. Все, тут же начинаем прорабатывать, человек перестроил своё отношение – все в порядке, ситуация аварии снята. Это не так все просто, оказывается.

Из зала: Я буквально дня 3-4 назад с новой машиной договаривалась. Я с ней слилась, и у нас был с ней разговор, мы с ней договаривались обо всем, я ей подбирала имя, но пока ни одно ей не понравилось. Она мне сказала, что не очень довольна, что ко мне попала, потому что я женщина. Я ей клялась, обещала, что я буду за ней ухаживать. Тогда она мне сказала: «Ладно». Тогда я спросила: «Будем дружить?» Она ответила: «Ладно», но на какое-либо имя пока не согласилась. Это было настолько ярко и неожиданно, совершенно спонтанно.

Ответ. Дай ей Огня Духа, тем более, ты магнитчица. Она не согласилась на имя, потому что ей не хватает Духа, как технической сущности. Дай ей Огня Духа, она более активно войдёт. Нет: понравилось – не понравилось – ты её наделяешь элементами разумности, а у неё идёт сознательность, у них нет разумности ещё. Поэтому, если им не нравится – им не хватает просто Духа. Дай ей расширение Духа, и, во-первых, контакт с тобой у неё будет глубже – она почувствует от тебя какую-то защиту Духа, ты-то Иерархически все равно выше неё, ты человек, хотя ты с ней и договаривалась. И дав активацию Духа, она тогда сможет принять имя. Сейчас ей нечем принять имя. А вот той машине, что я рассказывал, было чем принять имя, видно владелец был активный Духом. Так что сущности технические тоже растут, и то, что для нас они технические, для нижестоящей Вселенной – это разумные существа.

Или, допустим, у нас был знаменитый пример с пельменями, Инна его проживала, когда мы ехали в электричке в один город, были голодные, вспомнили, что там, на вокзале есть «Пельменная». Нам сказали, что там есть пельмени, главное, чтобы было открыто кафе. Инна видит живые пельмени, которые начинают бороться за то, чтобы к ней попасть в желудок. Она в шоке и говорит: «Виталий, или я слегка «поехала», или я начинаю общаться с пельменями, которые борются за то, чтобы попасть в тарелку ко мне. Я же их съем». Мы начинаем разбирать ситуацию и понимаем, что для них это великая жертва – войдя в нас и обработавшись нашей энергией, они в своих даже атомах получат активацию Духа, каким-то образом выйдут из нас дальше или будут жить с нами до нашей смерти, смотря какой частью. Потом эти сущности все равно восстановятся, но зато получат новый этап роста в более высоком существе, чем они могут. И пообщавшись с ними, дав им соответствующую активацию, спокойно (вот как с машиной пообщавшись) мы уже совершенно по-другому отнеслись к этой тарелке пельменей. Даже выясняли: те попали, те не попали, просто ради интереса. Чтобы развить эту тему.

А теперь представьте, что некоторые из вас являются «пельменями» или техническими сущностями для вышестоящих сущностей. Мы, конечно, себя так не называем, но мы же тоже отдаём себя в жертву какой-то работе. Вот если в таком дзэне мы начнём себя чуть-чуть представлять, успокаивая свою особую Эгоическую активацию, то мы сразу поймём, что все в мире Иерархично. Конечно, мы не пельмени, которые едят сверху как мясо, но при этом свой Дух и энергетику мы можем отдавать вышестоящим существам для их развития. И никуда нам не деться – это закон, закон жертвы. Об этом Иисус и говорил. Кстати, Иисус – первый, кто показал это на планете, отдав в жертву и своё тело, и свою Душу более вышестоящим существам. Это хорошо известно в эзотерике.

Итак, мифологическое мышление характеризуется двумя вещами:

первое – целостное восприятие мира силой мысли – целостное восприятие,

второе – однозначность восприятия. Если это роза, то это раза, а не ромашка. Если это маркер с толстым концом, то это только такой маркер, а не фломастер. И отсюда однозначность отношения ко всему. Вот здесь у нас «Истина однозначна». Вспомним Законы Эпохи, которые все должны были изучить на 3-й ступени: 1-й закон – Закон Полноты. Задача мифологического мышления в чем? Войти в полноту восприятия жизни. Причём все есть жизнь и все есть полнота восприятия. Увидели?

И вторая задача: мифологическое мышление переводит внутреннее восприятие жизни на внешнее и проживает его.

Ещё раз. Задача мифологического мышления: перевести внутреннее восприятие на внешнее и прожить его. Сразу же: фраза не строится логически – не пытайтесь. Внутреннее восприятие – моё отношение к розе я должен перевести в соответствующих действиях к этому в жизни, и через контакт с этой розой прожить само состояние розы в себе. Но я должен внутреннее правильное отношение к растительному существу выразить вначале, потом правильно сделать, объясниться с ним, а потом прожить её состояние в себе, отдав своё состояние ей – своё состояние Любви к ней, её состояние Любви и красоты в себе. Увидели?

Как эта духовная практика называется? Всего лишь Мистерия. Первый же план. Во! сработала система числовых связей. Ребята! Если 1-я система мышления, то какая практика? Первая. Закон какой? Первый. А план какой? Первый. Слава Богу! Физический план, то есть это отношения Физического мира. Вот сейчас мы рассказали с вами Мистерию с розой, а теперь представьте, что все вокруг нас мистериально. Помните чайную церемонию? Это, фактически, та же Мистерия – развёртка мифа чая, чтобы правильно его прожить. Передача внутреннего состояния японца во внешнюю, можно сказать, литургию – чайную церемонию во внешнее действие, чтобы прожить чай глубоко, вкусно во всей полноте. Поэтому первые мысли человека относятся к литургическим действиям, к чему мы и приучаем детей: встань, умойся, почисть зубы и так далее. Это литургические действия, когда внутреннее состояние надо выразить вовне, перестав спать. Войдя во внешнюю активацию. И сделав зарядочку, принять внешний мир, сказав: «Уф-ф-ф!», или потянуться. Почему все нормальные врачи говорят: встал утром – потянись, то есть переключи восприятие, а потом иди дальше. И это самое лучшее, что человек может внутри себя сделать для тела после того, как он проснулся.

2-е мышление – тотемное

О тотемах мы сейчас говорить даже не будем. У нас половина мира сейчас тотемная. Все реклама относится к тотемизации нашей жизни, к тотемному восприятию: возьми холодильник такой-то, и он тебе создаст кайф жизни, или красоту жизни. Сигареты, как красивый стиль жизни – тотем: без сигарет красивого стиля жизни нет (ну, это уже элементарно). Президент – наш рулевой! А вот Сталин был прав! Или ещё кто-то прав, кто-то не прав и так далее. Это развитие нашей тотемности: к каким Эгрегорам тотемным мы принадлежим, а к каким не принадлежим. И чем чаще мы употребляем разные тотемные связи, тем глубже мы с ними связываемся. Можно употребить, сказав, а можно встать на их позицию, сделав. А потом они тебя, когда встал на их позицию, будут очень активно простраивать. Не ты, а они тебя, потому что Эгрегор всегда выше. Поэтому Учителя и говорили: «Мы искали людей, которые не привязаны ни к одной философии, ни к одной религии». Почему? Если бы мы признали, что самый главный наш рулевой или Аллах – Отец Вседержитель Галактики, мы бы не поднялись в Галактику. Или Иисус Христос – Владыка 6-го Луча, сейчас Владыка 6-го Центра, даже если он выражал Солнечного Отца – мы бы не поднялись выше Солнечной системы. Уловили идею? Даже в этих вещах: мы их признаем, мы с ними сотрудничаем, мы их различаем, видим, понимаем, проживаем, но ни в коей мере не ставим их над собой тотемами, идолами, как говорили в древности. Ибо Будда сказал: «Увидишь Будду – убей Будду»: он был самый умный товарищ во всех отношениях – он тотемы изначально не признавал. И говорил: «Научился – иди к следующему», а пока не научился – учись здесь. Поэтому они смогли достигнуть Дзэна и более или менее глубоко и свободно общаться с окружающими религиозными системами.

Тотемное мышление имеет следующий закон: что оно развивает? Тотемное мышление развивает различение, и это совпадает даже со 2-м Законом Новой Эпохи. Различение – 2-й закон Новой Эпохи. Другими словами, в Новую Эпоху мы должны выйти из всех тотемных связей, приняв закон различения, или он ещё называется Закон Иерархической позиции. И мы должны научиться различать эту позицию.

Допустим, я уже говорил Аллах, Иисус, но ведь Аватар Синтеза, как Владыка Дома Отца Метагалактики, выше их Иерархически Он же – Метагалактика. Это не Галактика и не Солнечный Отец. Значит, работая с ним в нашем различении – это максимально высокое. Что может быть выше, называется. Если учесть, что они живут и работают с нами с позиции Всеединой Вселенной, а не с позиции Метагалактики, как мы это видим (это мы видим, чтобы пристроиться), то вы поймите, что в пяти Вселенных наша обучалка и работа – это ой, как много. Только сейчас Иерархия планеты подбирается к освоению 5-й Вселенной – 33 тела. Это как раз развитие Всеединой Вселенной. Там 37 планов. 33-й план – это Причинный Всеединый план. Примерно.

Это я что сейчас говорю? Это я всего лишь говорю тотемную мысль – различение. Я различаю планы, различаю, кто откуда и над чем работает. Ничего нового я сейчас не сказал. Я понимаю, что я дал новую информацию, но я лишь различал ваше понимание планов с учётом утренней информации. Перестроил ваше тотемное восприятие. Ведь мы всегда Аватара Синтеза относили к Метагалактике, но это же Отец Всеединый. И если Солнечный Отец живёт в Единой Вселенной, мы видим здесь, то Отец Единый живёт во Всеединой Вселенной, работая здесь, в Метагалактике. Значит и Аватар Синтеза с Всеединой Вселенной, а работает он в Метагалактике, развивая Эфирное тело Абсолюта. Правда, интересно? Поэтому мы стремимся в Метагалактику к нему выполнить работу, которую он делает, но, по большому счету, чтобы окончательно слиться с ним и начать работать, мы должны работать как минимум во Всеединой Вселенной. Не как минимум, как максимум. Как минимум – в Метагалактике. Вот я сейчас сделал тотемное различение Аватара Синтеза.

Итак, тотемное мышление. Понятно, Эфирный план, Магия. Занимается различением ощущений в целостном объекте или в каком-нибудь процессе.

Другими словами, вы видите меня – как вы меня ощущаете. Вы должны чётко различить и внутри себя отследить, что вы по поводу меня ощущаете. Вот этим занимается тотемное мышление. Все! Обрабатывать ощущения оно не может, оно должно различить – он сейчас такой. И мышление вам дало – какой? При этом объяснить, почему он такой, как дети подходят: «Ты плохой» – они не могут объяснить почему, но у них развивается как раз 2-я сфера мышления – «Ты плохой», а ты уже должен сообразить, что это уловилось по вибрациям – подошёл печальный, грустный, злой. На начальника позлился и прошёл мимо ребёнка, он чувствует от тебя не то, что ты на начальника злишься, а то, что ты злой в данный момент. Они и выражают: «Ты плохой». Вот категоричность – это и есть тотемность у детей, которые вот так тотемно реагируют на многие ситуации – плохой, хороший. «Вот ты плохой» – и ребёнок сразу закрылся, а «Ты хороший» – и ребёнок сразу открылся. Вот это различение.

И вторая задача тотемного мышления – выделить формирующие элементы. Допустим, ребёнок сказал «Ты плохой», но чтобы развить ребёнка, ты должен помочь ему объяснить, почему этот человек плохой. Вот это формирующие элементы: а почему ребёнок обозначил, что это плохо, а это хорошо.

Помните, Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»? Потребность выделить формирующие элементы: эти элементы хороши, эти элементы плохи. Но, извините, это стихотворение о тотемном мышлении. Там же для ребёнка говорится – развитие тотемного мышления в осмыслении каких-то мыслей ребёнку.

Задача этого мышления – выбор гармоничных ощущений и взаимодействие с ними, то есть дисгармоничные мы должны убрать, а гармоничные сохранить – различать. Выбрать гармоничные ощущения и взаимодействие с ними.

И самая главная задача, от которой все время ваша Школа мучается и к которой я постоянно стараюсь привести – толерантность, когда каждая позиция каждого человека правильна с учётом его объёма, ну хотя бы ощущений. И «Никто тебе ни друг, никто тебе не враг, но каждый человек тебе Учитель» – толерантность. Каждый имеет свою позицию и в чем-то он прав.

Но здесь начинается ещё кроме толерантности, Иерархичность. Подчёркиваю, только закладываются основы Иерархичности. Когда ты видишь толерантно, что человек прав со своей позиции, а потом ещё определяешь – а куда относится его позиция? Вдруг эта позиция относится просто к Эго или там к личностным проявлениям. И ты согласен с ним, что этот человек может так личностно проявляться – пожалуйста, но для себя оценил, что с этим человеком лучше не контачить потому, что Эго работает. А если у человека работает индивидуальность – сразу надо контачить – может быть он что-то новенькое даст. Это все тотемное мышление.

И ещё одна такая вещь, которая ну очень всем нужна – освобождённость от привязок, привязанностей и так далее. Это вообще проблемная вещь. Вот всё, к чему мы привязались, для нас становится тотемом. Но этот тотем мы уже не различаем, а действуем, исходя из него, подсознательно, очень жёстко и очень ограниченно. «Туда не ходи – сюда ходи. Снег на голову упадёт – ой, больно будет, совсем больно будет». Это вот примерно из этой оперы. Если я привязался к какой-то ситуации и говорю, что этого не должно быть так потому, что я так считаю, или папа, мама, или кто-то мне так сказал – я привязался к этому, я не могу уже различить что, почему это плохо, я просто стою на этой позиции и упираюсь. Если таких позиций много, то начинает упираться целое Эфирное тело. А если упирается Эфирное тело, то куда уж нам дойти до Астрального, а тем более до Ментального тела, а уж до Причинного, а уж до Огненных – как до китайской границы. Это всего лишь Эфирное тело. И если мы упёрлись и сказали: «Только так, как я хочу», то какая уж тут толерантность. Или я вижу, что это так потому, что это вот так – тоже о толерантности не идёт речи. Запомните: выход из тотемного мышления – это освобождённость от привязок. Допустим, Коммунистическая Партия Советского Союза. В нашей среде к теософии, к экософии, к любым Софиям – даже от этого надо освободиться. Нет, изучать это надо, но привязываться к этому нельзя. Даже к нашей Школе. Изучать здесь надо, но если тотемно делать Божков друг их друга: «Я такая-то матрица», привязываться друг к другу нельзя. Ко мне в том числе. «Увидел Будду – убей Будду» – я ещё жить хочу. Вы меня поняли. Если досконально этому следовать, то как только я признаю, что я в чем-то остановился или сказал, что «Вот я какой», то я перестану сам учиться. А по закону Иерархии, я тогда не имею права учить других. Вот эти законы очень жёсткие. Поэтому, если вы сейчас признаете, что вы к чему-то до конца готовы – вы уже этим не имеете права заниматься. Вы должны всегда учиться, потому что если даже сейчас вы более или менее готовы, то завтра это может быть шире, глубже и дальше. Вот это вырабатывает тотемное мышление. Заметим: всего лишь 2-е. И это Эфирное тело. Поэтому бойтесь привязок и любых жёстких установок – они мешают в эволюционном развитии.

Опять же, тут есть такая маленькая хитрость: привязок-то бойтесь, привязываться не надо, но следовать Плану Отца мы обязаны. А то у нас тут мысли пошли эгоистические «Вот мы как отвяжемся». Я представляю, куда вас понесёт. Не привязанное отношение – это не значит Эгоический беспредел. Чувствуете разницу? А у нас очень часто, когда мы свободно себя ведём и говорим «Делайте, что хотите» – мы получаем, что хотеть не в рамках изученного, а в рамках того, что нам хочется. А это большая разница. И не в рамках того, чему нас учат Учителя, но как нас понесёт и куда нас донесёт. И вот тут начинаются проблемки. И это тоже тотемное мышление – как вы умеете различать. Привязываться нельзя, но в то же время Иерархически определять позицию, как надо действовать дальше: различать – выделять формирующие элементы. Что значит формирующие элементы? Они формируют некую позицию, в рамках которой мы на данный момент существуем. А завтра она может ещё и поменяться.

Вот некоторые за эту позицию меня терпеть не могут. Потому, что с одной позиции говоришь правильно так, а завтра ситуация чуть-чуть поменялась и говоришь дальше, шире или даже иногда наоборот. Человек говорит: «А вчера ты говорил». Но это же вчера было. Вот теперь вы понимаете. Поэтому в Духе, в Иерархической работе все настолько многомерно, и с одной стороны, да, ты ученик такого-то Луча, но вчера ты был в одном состоянии и выражал его поток, а сегодня ты в этом состоянии и выражаешь его никак. Поэтому вчера спрашиваешь: «Какой ученик?» – «Да такой». Человек так продумал, продумал – закрылся – ученик же. Подходит и говорит: «А сегодня какого Луча?» – «Да никакого». – «Как, ты же вчера сказал, что 7-го Луча?» Ты же закрыт, какой в тебе Луч? Да никакого. Пока ты закрыт в своей личности, ты не ученик Луча, тебя там нет, это твоя иллюзия. Пока ты следуешь самому себе и своему Эго – никакого. Потому что ученик Луча следует Владыке Луча, а не самому себе хорошему. Все. Вот отсюда идут проблемы. Это я уже подхожу к 3-му мышлению.