Энциклопедия Синтеза. Том 4. Четвёртый Синтез

Рис. 3.

То есть, смотрите, Размышление – больше запад, восток, юг.

Дхьяна – это путь Йоги. Вот Дхьяна – это путь Йоги.

Ну, Дзен – это Буддизм, правильно?

Вспомните, Йога: Раджа-йога, Хатха-йога, Джнана-йога (вообще йога знания, да?) Вот там чётко отработана Дхьяна. Размышление – это производная от Дхьяны, как бы нижестоящая ступень, и дана для простонародья. Так же, как обычные гадательные карты даны для простонародья, а Арканы Таро для тех, кто глубоко размышляет над процессами не просто карт, а Духа. Вот обычные карты и карты Таро. Вот то же самое: Размышление и Дхьяна.

Дзен уже даден для более высокой работы Высшей Души. Когда мы смеёмся, видя парадоксы, мы входим в состояние Высшей Души, и начинаем восходить в Дух. И самое глубокое состояние, когда Высшая Душа синтезируется с Отцом и возникает Огонь. В принципе, мы это называли Огненной мыслью сейчас (мы к ней подойдём) но назвать это можно, как Экосинтез – Синтез Дома Отца во всех Планах.

Экосферная Дхьяна

Вот всё вместе всё это единое мы называем Экосферной Дхьяной. То есть, Экосферной Дхьяной, в целом всю четверицу.

Что значит Экосферная Дхьяна? Дхьяна – это в принципе работа Сына, как вершина Материи, да? А Экосфера. Экосфера, Эко Синтез, «Эко» – Дом, а «сфера» – сфера Дома. Понятие сферичности относится ещё к Матери. Вершина Матери на Монадическом плане – это работа со сферами Монады, да? Кстати, сферы Монады являются сферами мышления ангелов. Примерно, чтоб было ясно, да?

Поэтому, Экосферная Дхьяна, Экосферная Дхьяна – она синтезирует это всё, объединяет между собой.

И Учителя не стали употреблять «дзен», потому что есть ещё один момент – если в обратном прочтении – «нез-д». Корень «нез» в русском языке – «не знаю, Дух». То есть, есть два варианта – если ты не обладаешь Дзеном, ты не знаешь Дух. Если ты входишь в Дзен, ты знаешь Дух. Но здесь ты знаешь только Дух. А Дух – это понятие Дочери, Атма. Здесь нет полноты Отца. Полноту Отца выражает только Сын, где? – В Дхьяне, когда Дух яньский в масштабах пахтает Материю, но на основе чего? – На основе Экосферы. В итоге, разрабатывается новая система практики четвёртого уровня, называется «Экосферная Дхьяна».

Вот наша с вами сейчас задача по всем сферам мышления попытаться пройтись по вот этой четверице. Поразмышлять – что, с чего, как происходит и что, над чем и как мы будем работать. Увидели? То есть, мы сейчас будем обозначать сферу мышления и будем смотреть на неё с разных сторон.

Это фактически можно… Для индивидуальной работы в будущем вы можете ставить вот такой ромбик, где идёт Экосинтез, где идёт Дзен, где идёт Дхьяна и идёт, где идёт Размышление. Посередине вы ставите или сферу мышления, или синтез всех мышлений.

Рис. 4.

Идеально, когда есть сфера Мышления, Чаша Сердца, точка Разума – Огонь, и сам ромбик – это Дом. Увидели?

Чаша…. Очень плохо мел пишет, поэтому сложно рисовать.

Вот Чаша, вот точка внутри, шар. Вот в принципе вот тот эффектик, когда вы складываете в сферу мышления Чаши точку Разума и ромб между собой, – у вас складываются все процессы, которые действуют между собой. Увидели.

Вот теперь мы сейчас пройдёмся по сферам мышления. И давайте сейчас начнём работать конкретно с Ментальным телом.

Сферы мышления

Итак, Ментальное тело состоит, для человека в чётком режиме, из 12-ти сфер мышления. В принципе, в будущем они будут расти, потому что уже на Ментально-плазменном теле на данный момент у Глобального Человека уже 48 сфер Мышления. Четверица: 12 на 4 – 48.

И когда мы подойдём с вами к 12-й Ступени, мы будем изучать это с позиции Дхаммы Творения. Но уже в Дхамме Творения мы будем изучать это с позиции 48-ми Образов Отца. Или таких огнеобразов, которые развёртывают собственно Мышление глобальное Метагалактическое.

Но наша задача сейчас осмыслить первые 12, которые закладывают основу, можно даже сейчас сказать Материнскую основу глобального развёртывания. С одной стороны, они работают с четверицей и выражают полноту Интегральной Вселенной. Но, с другой стороны, в Глобальной Вселенной они являются базой (ну то есть, материей Матери, да?) развёртки 48‑и сфер мышления. Поэтому 12 вы будете изучать уже сейчас. Увидели.

Теперь мы должны ещё увидеть систему, как сферы мышления вначале строятся, потому что это нам поможет в процессе Размышления.

Значит, есть такой механизм, как «петля мышления» называется. Или петля времени мышления (Рисунок 5).

Вот так (рисует на доске).

Рис. 5. Схема работы ментального тела.

Вот сюда начинается, вот так идёт, и вот так выход. Своеобразный такой механизм. Он интересно смотрится, но, вот здесь начинается всё с первого мышления. Спускается вниз, становится второе мышление. Это два полушария с выходом вот. Второе мышление.

Здесь идёт третье мышление, четвёртое мышление. Знаменитое логическое, то есть вот это влево, да? Зеркалит. Вот логика. Вот первое, второе, третье, четвёртое на мне, да? Увидели. Первое, второе, третье, четвёртое.

Соответственно, мы продолжаем: пятое, шестое, седьмое и восьмое. То есть, опять же образно-ассоциативное: пятое, шестое, седьмое сзади и восьмое впереди.

Вот смотрите, первое (я потом ещё буду диктовать) мифологическое, тотемное. Мы их не замечаем. Но формальное и логическое, левое полушарие, мы и называем формально-логическое. Дальше идёт ассоциативное, образное (образно-ассоциативное – правое полушарие) и мыслеформа, мыслеобраз. Восемь сфер мышления, в рамках которого в основном работает человек. Увидели?

Причём, формально-логическое чётко слева, как левое полушарие. Образно-ассоциативное справа, как правое полушарие. То есть, идёт взаимосвязь двух полушарий. В центре между ними рождается такое понятие, как девятая сфера мышления, да? – Экосферное мышление. Мышление Экосферы в центре, точка в центре.

И потом уже 10-е мышление начинает всё это объединять. В принципе, это мышление Слова Отца, и сейчас мы можем уже говорить об Экосинтезном, которое восприятие? То есть, сфера Экосинтезного мышления, или мы раньше называли это мышление Слова Отца. То есть, сфера мышления, которая развёртывает Слово Отца, Дом.

Вот смотрите даже отличие идёт: Экосфера от Экосинтеза, да? Экосинтез – всё-таки развёртывает полноту Дома. А Экосфера держит центровку синтеза всех мыслей. Но они взаимосливаемы между собой и взаимодополняемы. Увидели, систему? Увидели. Вот такая система. Это система работы с мозгом.

Но здесь возникает такая вещь, когда все сферы мышления распределяются по…, можно сказать по кругу. Вот если взять восемь шариков, восемь кружков нарисовать, то схематично сферы мышления, вот так вот рисуются. В центре девятая, увидели? То есть, восемь шаров, восемь сфер Мышления и в центре девятая. Есть.

Рис. 6. Система работы ментального тела.

Но самое интересное, это строение сфер мышления.

Эту схему записали? Записали. Это сотру.

Но есть совмещение сфер мышления между собой. То есть, сферы мышления между собой начинают стыковаться, чем? – На девятом.

Вот девятая сфера мышления, представьте, что это ещё и концентрация на разуме Ментального тела. Вот эта точка, с одной стороны, девятая сфера мышления. С другой стороны, в центре – это разум Ментального тела.

Для физического тела этот разум является капелькой Огня в центре мозга – Оджасом. И в физическом теле разум Ментального тела проявляется через Оджас, через капельку Огня. И как только мы начинаем проявлять это через оджас, у нас появляется очень интересная система. Вы сейчас поймёте даже общепланетарную схему, почему, допустим, люди выделяют 45-ю параллель. Вот она очень значима для планеты почему-то.

Вот смотрите, берём первую сферу мышления Мифологическую, да? Своим южным полюсом Мифологическое мышление строится на Оджасе. Видите? Для Мифологического мышления (вот если взять экватор, да вот) южный полюс – это Оджас. Вот я обозначил точкой.

Но дальше идёт второе мышление – Тотемное. Для Тотемного мышления Оджас связывается на северном полюсе. Это имеет большое значение. Когда мы будем разбирать сферы мышления, это имеет очень большое значение.

Но дальше начинается ещё один парадокс. Идёт третья сфера мышления, влево пошли. Но, третья сфера мышления соединяется с Оджасом не полюсами, а 45-й параллелью северного полушария. Есть 45-я параллель северного полушария и южного полушария. То есть, мы рисуем её вот так вот. То есть, вот здесь как бы 45-я параллель. (Рисунок 6). Увидели? Взаимосвязь. Ну, цветочек пошёл расти.

Если мы переходим в Логическое мышление, то Логическое мышление связано с Оджасом (с разумом) 45-й параллелью южного полушария. Мы начинаем рисовать его так.

Из зала: Вы название, извините, не сказали третьего и четвёртого мышления.

Третье мышление – это Формальное, я сказал. А четвёртое мышление – это Логическое.

Я, когда схему рисовал, говорил: «Мифологическое, тотемное, формальное, логическое». Формально-логическое – левое полушарие. Да, пятое – ассоциативное, шестое – образное, седьмое – мыслеформы, восьмое – мыслеобраз. Пока мы в восьмёрке работаем. Увидели?

В итоге, если мы работаем с 45-й параллелью северного полушария….

Допустим, близко к нам 45-я параллель проходит через Ставрополь, вот ближайшая к Краснодарскому краю. Если так территориально определить, да? Но это северное полушарие. И там работа с Формальным мышлением очень активирована. Но, с другой стороны, в северном полушарии может быть и Логическое (вариант), где работа с 45-й параллелью идёт, правда, как южного полушария.

Но там есть ещё одна особенность, что также по 45-й параллели строятся два других мышления. Только теперь Ассоциативное, с другой стороны, работает по 45-й параллели южного полушария. Вернее, по 45-й…

Из зала: Северного.

Не южного, южного, всё правильно, внизу. А северное полушарие по 45-й параллели работает шестое мышление – Образное, которое идёт вниз.

В итоге, вот допустим, в Ставрополе проходящая 45-я параллель северного полушария (страна наша к этому относится), там идёт активация Формального мышления и Образного.

Вот как пример. У нас там был лицей, мы работали, и там возникла система Образ-типов. Это родилось как раз в Ставрополе. Вот как пример работы, насколько важно территориально даже фиксировать ту или иную работу, как в преодоление формального подхода психологической сферы, которая работает с формой (психея Души, да?) Ведь в школе вершина – это психология. Чтоб преодолеть неправильные психологические подходы в детском образовании, нам пришлось разработать систему Образ-типов. И мы перескочили, находясь там, с третьей сферы мышления, куда наша школа запихивает детей (почему очень сложно образовывать) в шестую, в Образную. И в итоге, развернули детский процесс образования.

Почему развернули? Сама позиция знания – это четвёрка. Когда психология работает с Астралом, с эмоциями и чувственностью, с формой человека, она не помогает ему знать. Потому что знания на ступеньку выше, – это Логика, это следующее, или Ментал. Вот то, что мы с вами…

А вот Образное мышление, которое шестое и которое относится к Сознанию (со-знание – Слова Отца знание, соединённое знание) оно помогает знать. И когда мы разработали систему Образ-типов и начали внедрять в образование, детям стало легче учиться. Они начинали осмыслять «зачем им это надо?» – Для развития самого себя, своего образа, своего образа жизни. И вот эта внутренняя цель, – они не всегда соображали так, – но появилась внутренняя цель, и они в ту сторону начали двигаться. Увидели, да?

В принципе, начало было заложено вот в этих сферах мышления, когда мы их обрабатывали и пришли вот к такому выводу.

Экосинтез

И ещё, кстати вот, Со-знание, чисто такой эффект для вас. Мы говорили о сомнениях, есть со-мнение, а есть со-знание. Так вот сомнения должны преодолеваться, прежде всего, Сознанием. И Сознание, многие тысячелетия до этого, было Мудрость в Мудрости. Вот сам Буддхический план – это капля Мудрости в аспекте Мудрости.

Эту схему вы не знаете (да, получается?) все так молчат о ней. Ну мы ж говорили: первые четыре Плана – Любовь, да? Говорили? Схема ж была эта. Вторые – Мудрость. У вас такое ощущение, что в голове ничего не рождается. То есть, смотришь, говоришь постоянно о каплях по Планам, и вы потерялись. Буддхический план – глобальная капля Мудрости в аспекте Мудрости, да?

В итоге, полнота Мудрости наступает на Буддхи. Система Образ-типов – система Образного мышления. Есть, да? А значит, сомнения преодолеваются Сознанием. Если у вас ко всему сознательный подход, – у вас сомнений нету. А если у вас сомнения есть, значит сознательного подхода к каким-то процессам по жизни, где вы сомневаетесь, у вас просто нет. И вы его ещё ищете.

Вот, когда вы так для себя определите мудрость своих действий, и будете чётко знать, что, если здесь появилось сомнение, – я что-то не осознаю. И начнёте размышлять, или входить в процесс Дхьяны, или Дзенить – смеяться и над собой, и над окружающим. Более сложно Экосинтез – это вообще будет сложно, но можно.

Вот я сейчас с вами с Экосинтеза поговорил. Чем? – Вот Буддхи – это Образ, Сознание, шестая сфера мышления – Мудрость в Мудрости, – вам должно быть понятно. Эту тему вы чуть-чуть уже проходили. Это Экосинтез – Синтез Плана Отца, Синтез Слова Отца в некоем Доме, в котором мы живём. Увидели? Нам хотя бы ясно осознательно, куда сейчас двигаться, на что опираться, чтобы воспринять выход из каких-то мнений, которые не соответствуют Плану Отца. Увидели?

Вот в нашей Школе мы приучаем учеников стараться действовать экосинтезно. Что значит? – Чётко, ясно осознавая план взаимодействия мировых, которые построил нам Отец. Размышлять с этих позиций. Действовать с этих позиций. Осознавать с этих позиций.

В итоге, жизнь с одной стороны упрощается, убирается много лишнего. С другой стороны, намного качественно улучшается. Потому что, когда убирается лишнее, Папа тебе даёт такую же энергию, но ты уже тратишь на правильное. И в итоге, у тебя качество жизни, качество действий, всякие иные качества улучшаются, углубляются и развиваются. Увидели.

Вы скажете: «А куда здесь делось седьмое, восьмое мышление?»

Здесь есть парадокс такой, что если взять объёмную сферу, то вот в этом синтезе седьмое мышление накладывается на второе. И второе, и седьмое мышление становятся двойными. Северный полюс седьмого мышления тоже фиксируется на Оджас. Это можно сказать: второе ниже, седьмое выше.

То есть, если взять затылок второе больше здесь, седьмое чуть выше, да? Но задача человека (вслушайтесь!) синтезировать между собой двойку и семёрку. Двойка преодолевается семёркой. Тотемы нашей жизни преодолеваются Мыслеформой – чётким осознанием Мыслеформы. Так же, как Эфирный план и все негативные накопления энергетики Эфира преодолеваются Духом, – Атмическим планом.

И восьмое мышление, оно преодолевает первое Мифологическое (Мыслеобразное мышление) и накладывается на эту сферу – на первую сферу, где южные полушария тоже Оджас. Увидели. И в итоге, вот помните, мы в Магните постоянно говорим: «Мыслеобраз, мыслеобраз, мыслеобраз Магнита», да? Таким образом, мы развиваем в учениках Мыслеобразную сферу мышления – восьмую. Это преодолевает многие мифологические традиции изначального нашего такого древнего мышления, и развивает нас в более высокий и глобальный масштаб.

И здесь рождается такой синтез по 45-й параллели. Видите, здесь взаимосвязь двух… (увидели, да?) как цветочек. И соответствующий выход вверх, как взаимосвязь. Вот это формально-логическое мышление – то, что мы называем синтез двух полушарий. Вот это фактически, образно-ассоциативное мышление – синтез двух полушарий. Но есть ещё два тайных, можно сказать мышления в четверице, где есть тотемно-мыслеформенное или мыслеформенно-тотемное и мыслеобразно-мифологическое или мифолого-мыслеобразное, мыслеобразно-мифологическое.

Я к чему это сказал? Теперь будьте внимательны. Если взять вот этот крест – формально-логическое вот здесь получает точку. Ромб строим, да? И здесь получается Сын, который занимается Дхьяной. То есть, процессом Дхьяны лучше всего заниматься с формально-логического мышления.

Вы скажете: «Это низко, это проблемно». Но логика – это фактически вершина Размышления Ментального тела, и стремится куда? – К Дзену, к Дочери, в Дух, в полноту Духа. И вспомните, «логика» и «Логос», в принципе, однокоренные слова. То есть, Логика по идее, что должна структурировать? – Слово Отца, и развёртывать Слово Отца. Чем и занимается Сын в Дхьяне, да? Вершина Логики, когда ты можешь чётко развёртывать Слово Отца по Плану Отца, – правильно, логически размышлять. Хотя есть определённые чёткие логические процессы категорий.

А вот образно-ассоциативное мышление вот здесь – это работа Дочери. И для образно-ассоциативного мышления характерен Дзен. Тут понятно, ассоциации вызывают смех у детей, да? Ассоциации, образы вызывают смех и у взрослых. В театр, кино пойдите, да? Увидели. Это начало Дзена. И образно-ассоциативное мышление строится Дзеном.

Вот, чтобы развивать свои два полушария, – с одной стороны надо чётко работать в Дхьяне, сливаться с процессом, не в размышлении – в Дхьяне. А с другой стороны, надо чётко заниматься Дзеном. Только тогда два ваших полушария (два мозговых полушария) у вас выровняются. Вот в этом проблема.

Почему мы преодолеваем слово «медитация»? На каком-то этапе у нас было. Да, потому что медитация соответствует южному полюсу Тотемного и Мыслеформенного мышления. Размышление стоит вот здесь, там, где занимается Мать. Увидели?

То есть, когда человек размышляет он всего лишь, ну можно так сказать или тотемит, то есть выбирает тотем поклонения, – к чему идти, да? Знаете, такое «героические примеры прошлого воспитали не одно поколение молодых людей» – Тотемное мышление. Это размышление, когда молодой человек пристраивается к якобы герою (ещё не известно, как он геройствовал, но ладно, да?) и через это берёт на себя, его мыслеформу, его действие, и с одной стороны тотемит, с другой стороны стремиться к мыслеформе – стать таким, как герой. Вот процесс работы Размышления.

И фактически, когда человек начинает размышлять, он бегает между вторым и седьмой сферой мышления. То есть, сам процесс Размышления – это работа второго и седьмого. Но когда они синтезируются, они затрагивают третье, четвёртое, пятое, шестое и седьмое. Поэтому людям кажется, что Размышление – это полнота работы Ментального тела. Ибо основные сферы характерные для них (тотем, формальное мышление, – ну, восприятие по форме: «Ах, какая красивая форма!», логика, образ, ассоциации) здесь затрагиваются, даже появляется какая-то мыслеформа. Для человека мыслеформа – это что-то такое высокое, как картина художественная, да? Картина вот в искусстве. И кажется, что это самый главный процесс мышления. И поэтому все это называется Размышлением, как вершиной деятельности Ментального тела. Но это не вершина, это всего лишь работа в материи – работа с Матерью. Увидели?

Есть вершина более высокая и более тайная. Мы её назвали Экосинтез (вот она) – это северное полушарие Мифологического и Мыслеобразного мышления. Мы сейчас будем разбирать эти мышления, да?

Миф – это целостная конструкция мира, когда ты целостно воспринимаешь, неотчужденно. В Мифологическом мышлении, ты являешься частью мира, но при этом мир целостен: не разделён, целен. Этим характерно Мифологическое мышление, и даже…

Мы вам 10 крестов восьмиконечных давали в прошлый раз? Нет? – Нет, ещё рано было. Потом, когда будем изучать, вы увидите, что аж на восьмом кресте понятие мифа (не как мышления, а мифа) сохраняется, как работа Матери с позиции Атмо-монады. И миф ведёт к такой философии, как Философия Русского Космизма. Это считается современная вершина философии, ну кто занимался философией. Ну тот же Соловьев, Бердяев, да вот и другие. Увидели. Есть?

Вот Крест. Поэтому здесь мы должны заниматься Экосинтезом с позиции Отца.

Разум Ментального тела

Теперь смотрите парадокс. С разумом Ментального тела чётко стыкуются два вида работ – Дзен и Дхьяна. Потому что с этой стороны они имеют точки, и у них чётко мышления выходят на Разум.

Почему для человека характерно больше развитие формально-логического мышления, мы называем левое полушарие (по простоте, да?) и образно-ассоциативное – правое. Потому что они стыкуются с разумом Ментального тела, чётко. И Ментальному телу так легче проявиться. Вот, вот эти связи стыкуются. Поэтому человек больше ориентируется на вот эти двойные состояния. Но при этом он работает, как Сын и Дочь, вот планки вправо-влево. Поэтому человеческому Ментальному телу характерны сомнения или метания, то вправо – в Дзен, к Дочери, то влево – к Сыну, в Дхьяну. То, наоборот там, вправо к Сыну, то влево к Дочери, ну как позиция сработает. И в итоге, так развивается разум Ментального тела.

Но для того, чтобы Разум развивать дальше, нам надо построить вертикаль Отец-Мать. И сложность нашей работы Ментального тела заключается в том, что вертикаль строится не в самом Оджасе или разуме Ментального тела. Вот он такой главный Разум, он стоит посередине и всё под него. А здесь разуму Ментального тела впервые приходится расширяться, развёртываться.

Вот в Ментальном теле впервые по отношению к трём нижним телам, разуму приходится выходить за свои пределы, что называется «трансцендироваться». Отсюда даже попытка создать трансцендентальную медитацию. Но она ведёт в тупик, к сожалению, – не сложилось. Почему? Потому что из точки он должен выйти в Экосинтез, в северное полушарие, пройдя Мыслеобраз и Миф, или спуститься к Матери в южное полушарие. И вот как только Разум начинает вот по этой вертикали расширяться, – у человека развивается 10-я сфера мышления. Когда он расширяется, это девятое работает, Экосферное. Но, когда он расширился сюда и сюда, у него рождается 10-е, то, что и называется Экосинтезное. Увидели?

Девятое – это центровка, а это 10-е Экосинтезное. (Рис. 6). И Экосинтезное мышление уже чётко охватывает и Дзен, и Дхьяну, и Размышление, и Экосинтез. То есть, работает и по Плану Отца, и может смеяться сразу в приколах, и может сливаться с объектом восприятия, и размышлять по любому поводу. Чётко. Вот работа 10-го мышления.

Дальше, вот когда вот это всё сложилось (четверица) рождается Головерсумное мышление – 11-е. Головерсумное мышление мы ещё можем сказать, как геометрическое мышление, да? Помните, когда вы изучали великие Арканы Таро, там говорилось, что для познания Арканов нужно чёткое геометрическое мышление. Геометрия. Вспомнили, да? Или нет? Никогда так не слышали?

Вопрос из зала.

Не, Логическое, извините, четвёртое. Логика, алогика, это одно и другое – одно другое отрицает. Правильно? А я имею в виду геометрическое мышление. То есть, Головерсумное мышление изначально строится на геометрии. То есть, когда мы начинаем строить вот этот «цветочек», у нас идёт работа геометрического мышления. Я просто забыл слово, как это лучше назвать, ладно.

Из зала: А можно сказать пространственное?

Нет, не совсем. Дело в том, что геометрия – это не совсем пространство. Лучше назвать… А, топологическое можно назвать мышление ещё, так ещё глубже будет. Но, начало вот для обычных людей топология, ну мало что значит, как топология форм, и обычно употребляют, как геометрию форм. Так легче воспринимать. Вспомнил слово. Искал, искал, не нашёл.

Топологическое мышление. Можно так назвать. Когда есть некая форма голограмма, а на этой форме есть топология. Допустим вот линии, рисунок руки – вот это топология, на руке. Топология ладони, линии всякие, связки. Есть топология кожи, вот рисуют даже на себе. То есть, это всё, что на коже, каждая точка имеет свой смысл для Отца. Вообще на коже Слово Отца расписано. И вот расписывает на коже Слово Отца геометрия, – топологическое или геометрическое мышление.

Из зала: Мне почему-то сразу вспомнилась матрица. Очень рисунок похож на матрицу.

Да-да-да, в принципе, знак матрицы тоже. Но матричность она больше характеризует пятую сферу мышления, Ассоциативную, разумную. Матрица строится по законам ассоциаций. То есть, если Логика строится по законам взаимосвязей категориальных, то ассоциации строятся по законам матричных связей. То есть, соседние узелки, если стыкуются – у человека возникают ассоциации. Если не стыкуются, ассоциации не возникают. Сейчас мы будем это проходить.