Дорога, по которой я иду одна

Глава 1 — Седые волосы

Крышка чайника задребезжала: вода вот-вот должна была закипеть.

Айлин стояла у плиты со вчерашней кружкой в руке. На дне всё ещё оставалось несколько чаинок. Мыть кружку ей не хотелось, поэтому она просто досыпала немного чая и залила всё кипятком. Белый пар ударил в лицо. Айлин прищурилась и выключила огонь.

В гостиной выдвинулся ящик, а следом раздался раздражённый голос отца.

— Я точно оставил деньги здесь. Куда ты их опять дела?

— Зачем мне брать твои деньги? Если сам потратил, не спрашивай каждый раз меня.

— Вчера, когда я вернулся, они ещё были на месте.

— Тогда у себя и спрашивай.

Айлин вышла из кухни с кружкой, даже не взглянув в сторону гостиной. С прошлого месяца такие ссоры случались всё чаще. Иногда из-за денег. Иногда из-за того, что отец слишком поздно возвращался домой. Иногда из-за какой-нибудь вещи, оставленной на столе. Как бы всё ни начиналось, заканчивалось обычно спором уже совсем о другом.

Она сделала глоток. Слишком горячо.

В ушах внезапно пронзительно зазвенело. Будто чайник снова закипал, только звук был гораздо ближе. Звон не прекращался несколько секунд. Когда Айлин открыла глаза, домашней кухни вокруг уже не было.

Она лежала на боку за школьным корпусом. В правом ухе звенело. Половина тела онемела под собственным весом, во рту стоял слабый металлический привкус. Айлин попыталась приподняться, но чья-то нога наступила ей на икру и снова прижала к земле.

— Эй. Не двигайся.

Бриэль присела рядом, едва не ткнув объективом записывающего кристалла Айлин в лицо. Айлин замерла.

— Тесса, сделай ещё раз. Я не успела снять, — со смехом сказал кто-то позади.

— У тебя всё нормально? Дубль хочешь?

Тесса сказала это, но ногу с Айлин сразу не убрала. Она посмотрела сверху вниз на лежащую девушку и носком туфли поддела край её юбки.

— Эй. Ты ещё не отключилась?

Айлин моргнула.

— Живая, — Бриэль взглянула на записывающий кристалл и рассмеялась. — На меня посмотрела.

Засмеялись ещё несколько человек. Айлин снова опустила взгляд к земле. Между двумя плитками тянулась тонкая трещина, из которой пробивалась одна пожелтевшая травинка. Она долго смотрела на неё, пока кто-то не схватил её за волосы на затылке.

— У тебя волосы всё больше как у старухи, — Хлоя подняла прядь её седых волос и пропустила её между пальцами. — Твоя мама ни разу не думала их покрасить?

— Даже чёрные выглядели бы не так странно, — сказала Майя.

— А по-моему, и так нормально, — с ухмылкой вставил Эван. — Зато у школы бесплатная бабушка.

Кожу головы тянуло и больно щипало, но Айлин ничего не сказала.

Хлоя отпустила волосы. Длинные седые пряди снова рассыпались вокруг лица. Бриэль сделала ещё два снимка. Вспышка одного из них белым светом резанула Айлин по глазам.

— Ты можешь хоть как-нибудь реагировать? — сказала Тесса. — У тебя всегда одно и то же лицо. Честно, уже скучно.

Айлин не ответила. Тесса подождала. Улыбка на её лице медленно исчезла. Она несильно, заметно слабее, чем прежде, пнула Айлин в бок.

— Эй. Я с тобой разговариваю.

Айлин вздрогнула. И всё.

— Да ну её. С ней вообще неинтересно.

Кто сказал это первым, потом никто уже не помнил. Впрочем, остальные тоже быстро потеряли интерес. Хлоя посмотрела на время и сказала, что скоро начнётся урок. Бриэль всё ещё листала сделанные фотографии, а компания ушла вместе, споря, на каком снимке Айлин получилась смешнее.

Эван прошёл несколько шагов, потом вернулся и пнул её тканевую сумку подальше.

— Чуть не забыл.

Он рассмеялся и догнал остальных. Их голоса постепенно стихли. Айлин ещё какое-то время лежала на земле. Звон в ухе уже почти прошёл.

Она вытащила из-под себя правую руку. Кожа на ладони была содрана, к крови прилипли мелкие песчинки. Бок тоже болел. Айлин потрогала его. Крови не было, значит, скорее всего, просто ушиб.

Она медленно села.

По земле валялось несколько учебников. На одном кто-то успел наступить — на обложке осталась половина отпечатка подошвы. Айлин дважды провела по нему рукавом. След не стёрся. Тогда она закрыла книгу и пошла поднимать сумку.

Из двух медных монет внутри осталась одна. Айлин ещё раз проверила сумку, осмотрела землю. Ничего. Школьный звонок уже прозвенел.

Она убрала оставшийся медяк обратно, собрала книги и направилась к школьному корпусу.

По коридору всё ещё бежали несколько опоздавших учеников. Один из них пронёсся мимо, потом оглянулся, вероятно заметив кровь в уголке её рта, но ничего не сказал. Сначала Айлин пошла в туалет.

Она встала у раковины, пустила тонкую струю воды, намочила пальцы и вытерла уголок рта. Ранка была неглубокой, кожа лишь немного лопнула, но от воды щипало. Человек в зеркале выглядел почти так же, как всегда.

Длинные седые волосы растрепались. На левой щеке осталась пыль. Веснушки на носу и щеках всё так же бросались в глаза. Тяжёлые веки придавали лицу привычно усталое выражение. Только правая щека была чуть краснее обычного.

Айлин пригладила волосы. Дверь открылась. В туалет, разговаривая, вошли две девушки. Одна увидела Айлин и на секунду замолчала.

— За корпусом опять кого-то снимали?

— Наверное.

— Бриэль с остальными?

— Ага.

Они подошли к зеркалам на другой стороне. Одна стала поправлять воротник. Больше ни одна на Айлин не посмотрела, словно только уточнили что-то, к ним не имеющее никакого отношения. Айлин выключила воду и вытерла руки.

На урок она опоздала на семь минут. Мистер Белл стоял у доски и объяснял, как будет проходить базовая профессиональная оценка на следующей неделе. Увидев, как Айлин входит через заднюю дверь, он лишь нахмурился.

— Айлин. Постарайся в следующий раз не опаздывать.

— Простите.

Она сказала это тихо и пошла к своему месту на заднем ряду. Кто-то засмеялся.

Мистер Белл не остановился и продолжил выписывать на доске категории.

Расовое развитие

Сродство с маной

Совместимость с классом

Физический потенциал

— Оценка на следующей неделе нужна прежде всего для того, чтобы определить, какое базовое направление подготовки подходит вам на нынешнем этапе. У некоторых расовые особенности уже выражены достаточно явно, так что результаты вряд ли сильно изменятся. Но пройти оценку всё равно обязаны все.

Айлин положила грязный учебник на парту.

Кто-то неподалёку прошептал:

— А ей-то что вообще проверять?

Другой голос ответил:

— Что можно проверять у чистокровного человека?

— Дойдёт ли она когда-нибудь хотя бы до десятого уровня?

Несколько человек засмеялись.

Мистер Белл обернулся.

— Тише.

Смех стих. Айлин открыла книгу.

Нижний угол одной страницы был смят и весь в складках. Она расправила его пальцами. Стоило убрать руку, как бумага снова загнулась. Урок продолжился.

На обед Айлин пришла в столовую минут на десять позже большинства. Очередь уже была короткой. Она встала в самом конце. Когда до неё оставался один человек, двое парней подошли сбоку и встали прямо перед ней.

Айлин посмотрела на них. Один обернулся.

— Что?

— Ничего.

Она отступила на шаг. Когда очередь наконец дошла до неё, самое дешёвое рагу уже закончилось. Женщина за раздачей сказала, что остались только мясной бульон и лепёшки. Айлин нащупала в сумке единственный медяк и купила одну лепёшку.

Она села в самом дальнем углу. Хлеб был немного чёрствым.

Айлин медленно отрывала кусочки и ела. Вдруг на столе засветился камень связи. В школьном канале появился новый пост, под заголовком уже набралось несколько десятков ответов.

Айлин не собиралась его открывать. Потом увидела на миниатюре седые волосы. Рука остановилась. В конце концов она нажала на сообщение.

На первой фотографии она лежала лицом вниз на земле. Вторая была снята ближе. В уголке рта виднелась кровь, лицо было перепачкано пылью, а взгляд случайно оказался направлен прямо в объектив.

Под фотографией кто-то написал:

Седая бабка опять выжила.

Новые комментарии продолжали появляться.

«Почему она вообще никак не реагирует?»

«Потому что мозг у неё тоже старый».

«Бриэль, в следующий раз сними получше».

«А что вообще случилось?»

Ответ появился почти сразу.

«Ничего. Просто Айлин».

Айлин какое-то время смотрела на экран.

Потом выключила камень связи и продолжила есть лепёшку. После последнего урока Калеб бросил на её парту стопку учебных пособий.

— Отнеси их за меня в комнату с инвентарём.

Айлин подняла на него глаза.

Калеб уже закинул сумку на одно плечо.

— Мистер Белл сказал отнести их туда. Я опаздываю.

— Но мне ещё нужно…

— Там недалеко. Просто выручи.

Он постучал пальцами по стопке и ушёл. Айлин так и не закончила фразу. Некоторое время она смотрела на пособия, потом встала. Комната с инвентарём находилась в другом корпусе.

Пока она всё отнесла и вернулась за своей сумкой, класс уже опустел. По дороге домой начался дождь. Зонта у Айлин не было.

Она прижимала тканевую сумку к груди и шла под козырьками магазинов, где только могла. Всё равно промокла. Седые волосы прилипли к щекам, а к тому моменту, когда она добралась домой, вода уже просочилась в обувь. Едва Айлин открыла дверь, из гостиной донеслась ссора.

— Только половина месяца прошла, а ты уже говоришь, что денег опять нет?

— Ты только и умеешь, что спрашивать меня о деньгах. Лучше бы посмотрел, сколько сам зарабатываешь.

— Ты и раньше знала, сколько я получаю.

— Раньше было раньше!

Айлин закрыла дверь. Никто на неё не посмотрел.

Мать стояла у стола. Отец сидел на стуле. Ни один из них не заметил ни ранки в уголке её рта, ни промокшей одежды. Айлин сняла обувь и понесла сумку в свою комнату.

Посреди очередной фразы мать словно только сейчас заметила, что дочь вернулась.

— Айлин.

Она остановилась.

— Да?

— Ты ела?

— Да.

— Хорошо.

Мать снова повернулась к отцу.

— Так, о чём я говорила? Каждый раз, когда речь заходит о деньгах, ты…

Дверь спальни приглушила продолжение. Айлин села на край кровати. На обед она съела одну лепёшку.

Она сняла верхнюю одежду и посмотрела на бок. Синяк начал темнеть. К ссадинам на ладони прилипли волокна рукава. Айлин достала из ящика старую тряпку, намочила её и стала очищать рану.

Было больно. Брови сами сошлись, но она продолжила. За окном дождь усилился.

Ссора в гостиной тянулась ещё долго. В какой-то момент хлопнула дверь. Позже кто-то так сильно поставил что-то на стол, что дрогнула мебель. Айлин прислонилась к кровати и открыла статус.

Перед ней бесшумно возник полупрозрачный текст.

Имя: Айлин Шэнь

Раса: Чистокровный человек

Уровень: 1

Класс: Нет

Сродство с магией: Минимальное

Расовый навык: Нет

Путь эволюции: Нет

Предельный уровень расы: 10

Под привычными строками появилась новая.

Ушибы

Айлин посмотрела на неё две секунды и закрыла интерфейс. Смотреть там было не на что. Почти ни одна из этих строк не менялась с тех пор, как ей впервые определили расу. На столе снова засветился камень связи.

Школа прислала новое уведомление.

Обязательная полевая оценка

Место: Грей-Холлоу

Присутствие обязательно.

Айлин смотрела на слова.

Грей-Холлоу находился к северу от города. Когда-то это был низкоуровневый шахтёрский район, но после того, как активность подземных монстров усилилась, большую его часть забросили. Школа иногда водила старших учеников во внешнюю зону на базовые проверки. Опасность там считалась невысокой. Пока никто не сходил с обозначенного маршрута, несчастные случаи происходили редко.

Айлин закрыла уведомление. Снаружи наконец перестали ругаться. Она легла и натянула одеяло до плеч. Завтра снова идти на занятия.

Она закрыла глаза. В комнате остался только стук дождя по окну.

Глава 2 — Никто не хотел брать её в группу

На следующее утро Айлин проснулась раньше обычного. Когда она повернулась на бок, по телу протянуло тупой болью. Синяк, который вчера вечером едва проступал, стал тёмно-фиолетовым, а на ссадине на правой ладони образовалась тонкая корочка. Айлин некоторое время сидела на краю кровати, прежде чем надеть обувь, промокшую накануне.

В гостиной никого не было.

На столе лежала половина вчерашней полоски чёрного хлеба, края уже затвердели. Айлин отрезала маленький кусок, остальное снова завернула. Мать, скорее всего, уже ушла на работу. Дверь в спальню отца была закрыта. Будить его Айлин не стала. Налила стакан холодной воды и медленно доела хлеб.

Перед выходом она задержалась у двери. Бок всё ещё болел. Айлин посмотрела на время и всё равно открыла дверь.

У входа в школу было оживлённее обычного. В самом центре доски объявлений висело уведомление о полевой оценке в Грей-Холлоу, вокруг толпились ученики. Кто-то обсуждал, что собирается взять с собой. Один парень показывал друзьям новые наручи. Двое спорили, нужен ли их группе ещё один целитель.

Айлин прошла мимо.

— Это не та девчонка со вчерашних фотографий?

Позади кто-то понизил голос.

— Ага. С седыми волосами.

Она не обернулась. Когда начался первый урок, мистер Белл не велел открывать учебники. Вместо этого он достал стопку регистрационных листов.

— Оценка в Грей-Холлоу проводится группами по четыре человека. Сегодня распределитесь по группам. У вас десять минут, потом сдаёте списки. Постарайтесь, чтобы роли были более-менее сбалансированы, но это всего лишь проверка во внешней зоне. Не устраивайте драки из-за состава команды.

Стоило ему закончить, класс загудел.

— Лена, иди к нам.

— Я уже обещала Тео.

— Тогда нам всё ещё нужен кто-то дальнего боя.

— Позови Марека. Вчера у него обнаружили склонность к луку.

— Нет. Он слишком медленно бегает.

— Сам ты медленно бегаешь.

Заскрипели стулья. Ученики потянулись к тем, кого уже знали. Айлин осталась на своём месте, положив палец на угол регистрационного листа. Ни к кому она не обращалась.

Девушка, обычно сидевшая перед ней, мельком оглянулась, а потом тут же повернулась к кому-то другому.

— Нас четверо, нормально?

— Да.

Кто-то рядом встал и пересел. Айлин смотрела, как класс разбивается на небольшие кружки. Десять минут пролетели быстро.

Когда мистер Белл хлопнул в ладони, большинство уже сидело рядом со своими группами.

— Передавайте списки вперёд слева. Кто ещё без группы — поднимите руку.

Никто не пошевелился. Мистер Белл опустил глаза, раскладывая бумаги, а через несколько секунд снова поднял голову.

— Никого?

Айлин медленно подняла руку. Один человек обернулся. Потом ещё несколько.

Увидев её, мистер Белл, кажется, удивился.

— Ты всё ещё без группы?

— Да.

С задних парт донёсся тихий смешок. Мистер Белл просмотрел списки.

— В четвёртой группе трое, верно?

У окон сразу стало тихо.

Один парень заговорил:

— Сэр, мы ждали Миру. Сегодня её нет.

— Она уже записана в пятую группу.

— Но…

— Это всего лишь базовая оценка. — Мистер Белл перевернул лист. — Айлин присоединится к вам. Теперь будет четверо.

Сначала трое ничего не сказали.

Парень по имени Даррен нахмурился.

— Сэр, общий балл группы будет один на всех?

— В некоторых частях.

— Тогда она…

Он посмотрел на Айлин и не закончил.

Девушка рядом спросила прямо:

— Разве она не чистокровный человек?

В классе стало чуть тише.

— Это базовая оценка во внешней зоне, — сказал мистер Белл. — Раса не лишает права участвовать.

Девушка всё равно выглядела недовольной.

— А боевые этапы?

— Индивидуальные результаты будут записываться отдельно.

— Тогда ладно.

Она отвернулась. Айлин опустила руку. Мистер Белл перешёл к следующему пункту так, будто ничего необычного не произошло.

На втором уроке проводили базовые физические тесты. Всем, кто ехал на полевую оценку, нужно было обновить текущие показатели. Тренировочный двор разделили на несколько участков: бег, перенос тяжестей, равновесие, координация с оружием и чувствительность к магии. Айлин встала в конец очереди.

Норматив на пятьсот метров составлял две минуты двадцать секунд. Первый ученик финишировал за минуту сорок три.

Инструктор, записывавший время, кивнул.

— Зверолюд?

— По материнской линии.

— Тогда понятно.

Ещё несколько учеников уложились примерно в две минуты. Когда настала очередь Айлин, она встала на стартовую линию и ждала команды.

— Марш!

Она едва успела начать бег, как ушибленный бок заболел.

Сначала Айлин держалась рядом с учеником на соседней дорожке. После первого поворота расстояние между ними увеличилось. Дыхание сбилось, ноги налились тяжестью. Когда она преодолела последний отрезок, остальные уже переходили к следующему испытанию.

— Три ноль девять.

Записывающий результаты посмотрел на её имя.

— Чистокровный человек, да?

— Да.

Он что-то отметил. Айлин согнулась, тяжело дыша. Две девушки неподалёку как раз закончили пить воду. Одна уставилась на неё.

— Три минуты?

Вторая улыбнулась.

— По крайней мере добежала.

Следующим был тест на перенос тяжестей. Нужно было поднять с земли пятнадцатикилограммовый тренировочный ящик до уровня пояса и пронести десять метров. В первую попытку он выскользнул из рук Айлин почти сразу после того, как ей удалось оторвать его от пола.

— Напряги корпус, — подсказал инструктор.

Она присела снова. Во второй раз подняла ящик. На середине пути руки задрожали. Ящик тяжело грохнулся на землю, несколько человек обернулись.

— Хватит, — сказал инструктор.

Айлин потёрла пальцы. В записи появился новый результат.

Сила: Низкая

С бревна для проверки равновесия она упала дважды. С третьей попытки едва дошла до конца. С чувствительностью к магии всё было проще. Нужно было только положить ладонь на испытательный кристалл.

У учеников впереди он загорался разными цветами. У кого-то бледно-голубым. У кого-то красным. Когда подошёл ученик с эльфийской кровью, засветился почти весь кристалл.

В свою очередь Айлин положила ладонь на камень. Ничего не произошло. Проверяющий подождал.

— Ладонь по центру.

Она поправила руку. Наконец в середине возник крошечный, едва заметный белый огонёк. Кто-то рядом рассмеялся.

Инструктор — нет. Он просто записал результат.

Сродство с маной: Минимальное

— Готово. Следующий.

Айлин убрала руку. Последней была проверка координации с оружием. Во дворе лежали деревянные мечи, короткие посохи и простые луки. Каждый мог выбрать то, что казалось удобнее, и выполнить три базовых движения.

Айлин удобным не казалось ничего. Она постояла немного, затем взяла деревянный меч. Он оказался тяжелее, чем она ожидала. Инструктор показал простой рубящий удар сверху и велел повторить.

Айлин подняла меч, неправильно вывернув запястье. Когда опустила его, оружие едва не выскользнуло из рук.

— Не сжимай так сильно.

Она поправила хват. Вторая попытка всё равно вышла кривой. Третье движение она выполнила до конца, но вслед за мечом сама подалась вперёд. Инструктор успел поймать деревянную стойку, прежде чем Айлин в неё врезалась.

— Ты никогда не тренировалась с оружием?

— Нет.

— И дома ничего не пробовала?

— Нет.

Он посмотрел на неё.

— Тогда почему не взяла короткий посох? С ним проще.

Айлин не знала, что ответить. Она не знала, с чем проще. Меч выбрала только потому, что его брало большинство до неё.

— Возьми посох и попробуй ещё раз.

Она кивнула. Кто-то из ожидавших недовольно сказал:

— Ей ещё одна попытка?

— Она впервые держит оружие. Даю один шанс.

— И она правда должна с чем-то драться в Грей-Холлоу?

Инструктор проигнорировал его. Айлин взяла короткий посох. Он был легче. Двигалась она всё равно скованно.

К концу тестирования результаты уже отправили обратно в класс. Перед обедом мистер Белл вывел их на стену записей в алфавитном порядке. Айлин сидела на последнем ряду.

Свою строку она нашла быстро.

Айлин Шэнь

Раса: Чистокровный человек

Текущий уровень: 1

Физический потенциал: Низкий

Боевая координация: Слабая

Сродство с маной: Минимальное

Совместимость с классом: Не определена

В последней строке у каждого указывался предполагаемый предел развития.

У ученика рядом было:

Предполагаемый предел роста: ур. 46

Ниже:

ур. 52

ур. 39

ур. 63

В строке Айлин стояло только одно число.

Расовый максимум: ур. 10

На несколько секунд в классе стало тихо.

— Реально только десятый?

— У чистокровных людей предел — десять.

— Знаю. Просто никогда раньше вживую не видел.

— А она сейчас только первого уровня.

— Значит, ей ещё целых девять уровней расти?

Кто-то рассмеялся. Даррен сидел ближе к доске. Он посмотрел на стену, потом повернулся к Айлин.

— Ты ни разу в жизни не повышала уровень?

Айлин покачала головой.

— Тебе восемнадцать, и ты всё ещё первого уровня?

— Да.

Он, кажется, действительно не знал, что на это сказать. Девушка рядом придвинула стул и понизила голос.

— Грей-Холлоу — внешняя зона, но даже самые слабые твари там второго-третьего уровня.

Даррен ответил так же тихо:

— Мистер Белл сказал, индивидуальные оценки идут отдельно.

— А если с ней что-нибудь случится?

— Не ставить её впереди.

Шептались они недостаточно тихо. Айлин слышала каждое слово.

Мистер Белл у доски раскладывал следующую стопку бумаг. Он их не остановил. Потому что ничего неправильного они не говорили.

До конца дня четвёртая группа впервые собралась вместе, чтобы сверить полевое снаряжение. Даррен положил на парту школьный список.

— Я беру короткий меч и два базовых зелья. Селин, лечить умеешь, да?

— Небольшие раны.

— Хватит. Томас читает маршрут. У него ночное зрение. Осталось общее снаряжение.

Все трое замолчали. Первой на Айлин посмотрела Селин.

— А ты? Что берёшь?

Айлин тоже посмотрела в список.

— Ничего.

— Оружия нет?

— Нет.

— Зелья?

— Нет.

— Брони? Только не говори, что и её нет.

Айлин покачала головой. Выражение лица Селин стало ещё хуже.

— Ты вот так собираешься идти?

Айлин посмотрела на себя. Простое тёмно-серое пальто. Старая юбка. На обуви всё ещё виднелись разводы от вчерашнего дождя.

Даррен сказал:

— Разве школа не выдаёт базовую броню?

— Только нагрудники, — ответил Томас. — Потом сдаёшь обратно.

— Рюкзак-то у неё хотя бы есть?

Рюкзак у Айлин был.

— Я могу нести вещи.

Селин откинулась на спинку стула.

— То есть единственное, что она может, — тащить общее снаряжение?

Никто сразу не ответил. Даррен подвинул Айлин список общих вещей.

— Тогда сложи к себе воду, верёвки, мешки для образцов и запасные инструменты. У нас у каждого своё снаряжение.

Айлин посмотрела на указанный вес.

— Всё?

Даррен, похоже, удивился вопросу.

— Пока да. Впереди ты всё равно драться не будешь. Логичнее, если понесёшь общие вещи.

Айлин больше ничего не сказала.

— Если будет слишком тяжело, потом разделим, — добавил он.

Селин взглянула на её результат в беге — больше трёх минут — и промолчала. На этом собрание закончилось. Когда Айлин уже собирала вещи, на её парту вдруг упало тренировочное пособие. Она подняла голову.

Томас.

— Прочитай сегодня.

Он ткнул пальцем в страницу.

— Обычные низкоуровневые монстры Грей-Холлоу. Запомни хотя бы, как они выглядят, чтобы завтра не увидеть всё впервые.

— Прочитаю.

— Не потеряй. Это школьное.

— Хорошо.

Томас ушёл. Айлин посмотрела на пособие. Это не было добротой. Просто завтра им предстояло провести день в одной группе.

Она убрала книгу в сумку. За школьными воротами несколько учеников столпились у витрины магазина снаряжения. Там выставили новую партию защитных ботинок для низких уровней.

— Сколько стоят?

— Четырнадцать серебряников.

— Столько?

— Папа сказал, купит, если завтра у меня будет оценка выше сорока.

Компания засмеялась и пошла дальше. Проходя мимо, Айлин посмотрела на ботинки. У неё был один медяк.

Когда она вернулась домой, мать резала овощи на кухне.

— Завтра у вас эта полевая проверка?

Айлин положила сумку.