- -
- 100%
- +
Тренер, выждав пару секунд, и, скользнув взглядом по лицам ребят, обратился, к первому из ребят. Им оказался именно Александр. Несмотря на то, что он сидел не на краю скамейки, а в центре среди ребят, тренер выбрал почему-то именно его.
– Вот, ты, – тренер пальцем указал на Александра, – подойди ко мне.
Это обстоятельство немного смутило Александра. Он предполагал, что тренер начнёт проверку с тех ребят, которые сидели на краю скамейки, и у него будет возможность посмотреть, что это за проверка будет такая. Но выбор начинать испытания выпал именно на него самого.
Александр поднялся со скамейки и подошёл к тренеру.
– Вы все будете делать то же самое, что сейчас будет делать этот парень, – сказал тренер, обращаясь к ребятам, сидевшим на скамейке, одновременно показывая рукой на Александра.
– Подойди вон к той лестнице и подтянись столько раз, сколько сможешь, – обращаясь уже к Александру, произнёс тренер.
С этими словами он указал на сооружение, занимавшее всю стену спортивного зала, которое действительно напоминало лестницу.
Александр подошел к этой «лестнице». Верхняя «ступенька» «лестницы» зависала над остальными, несколько выступая вперёд от стены. Увидев эту «ступеньку», Александр сообразил, что удобнее всего будет подтягиваться, держась именно за неё. Но она была высоко. Вскарабкавшись в два прыжка по круглым лакированным перекладинам «лестницы», он цепко ухватился за верхнюю «ступеньку».
– Подтягивайся столько, сколько сможешь, – повторил свои слова тренер. – Руки выпрямляй полностью. Начинай!
Александр подтянулся раз, другой, стараясь подбородком достать до перекладины.
– Правильно, – сказал тренер откуда-то сбоку. – Смотрите ребята. Вот так и вам нужно будет подтягиваться.
В зале стояла тишина. Слышно было только напряжённое дыхание Александра, который продолжал подтягиваться на деревянной перекладине шведской стенки.
Третий, четвёртый, пятый, … десятый раз. После десятого раза подтягивания силы Александра были на исходе. Подтягиваясь в одиннадцатый раз, он почувствовал, что сил для этого у него больше нет. Но он не знал, хорошо это или плохо, что он подтянулся десять раз. Ему казалось, что этого мало. Александр напряг все силы. Он медленно, медленно подтягивал к себе «ступеньку». Пот ручьями лил по лицу. Было жарко.
– У меня ещё есть силы, – мысленно твердил он себе, подтягиваясь к «ступеньке» всё ближе и ближе. – Я сильнее всех и смогу подтянуться ещё раз.
В какое-то мгновение захотелось разжать пальцы рук и, спрыгнув на пол, расслабиться.
– Нельзя, – скомандовал сам себе Александр в тот же миг, – дело ещё не сделано. Ещё немного, Ещё чуть-чуть.
Собрав последние силы, он, наконец, достал подбородком до перекладины и, разжав пальцы, спрыгнул на пол. Приземлившись, почувствовал резкую боль в ступнях ног от принудительного растяжения сжавшихся мышц, но не придал этому никакого значения, потому что смог пересилить себя и подтянуться больше десяти раз.
– Молодец! – сказал ему тренер. – Иди, сядь и отдохни. Теперь подтягиваться будут другие. Посмотрим, сможет ли кто-нибудь из них установить новый рекорд.
Кивнув тренеру головой, Александр пошёл к скамейке и сел рядом с Борисом, с удовольствием вытянув ноги. Пот по-прежнему лил с него ручьями. Сердце колотилось в груди. Но он не замечал всего этого, радуясь победе над самим собой.
Ребята, тем временем, по очереди подходили к лестнице и подтягивались, кто сколько мог.
Борис оказался крепким парнем. Подтянувшись одиннадцать раз, он разжал пальцы рук и спрыгнул на пол. Было видно, что он мог бы ещё подтягиваться, но не стал этого делать.
– Что же ты не показал нам свою силу? – спросил тренер Бориса. – Нужно было бы побольше поработать.
– Мог бы, конечно, ещё подтягиваться, – ответил Борис, – но у меня не хуже результат, чем у других и, поэтому, я решил поберечь силы. А, вообще, я готов пойти и ещё раз начать подтягиваться.
С этими словами он повернулся лицом к лестнице и уже приготовился влезть на неё, чтобы вновь сжать руками верхнюю «ступеньку».
– Не нужно больше, – остановил его тренер, увидев этот, вполне серьёзный, порыв. – Садись, отдыхай. Сейчас я вам всем другую задачку задам.
Борис подошёл к Александру, сидящему на скамейке, и присел рядом с ним.
– А почему ты, на самом деле, не стал подтягиваться до упора, – спросил приятеля Александр, – ведь, интересно же, сколько у тебя получится. Вон тот парень всего семь раз подтянулся. И то, еле-еле.
С этими словами Александр кивнул на полноватого паренька, который сидел рядом с ними.
– Я не еле-еле подтянулся, – в тон Александру ответил паренёк, – у меня, просто, рука болит. Я вчера упал и подвернул руку.
– Скажи об этом тренеру
– Да, ну! Зачем? Примет, если захочет. А не примет, ну и не надо. Мне всё равно.
– А зачем тогда ты пришёл сюда сегодня? – одновременно с удивлением в голосе спросили парня Борис и Александр.
– А! Скучно дома сидеть! Вот и пришёл, – после этих слов паренёк замолчал и начал беглым взглядом рассматривать интерьер спортивного зала.
Выполнение первого упражнения по заданию тренера всеми ребятами было выполнено. Они сидели на скамейке и отдыхали, ожидая объявления результатов этого испытания. Лица у всех ребят были вспотевшими и разгорячёнными.
– Так. Закончили, – обращаясь к ребятам, сказал тренер. – Ну, что же, результаты, как я и думал, средние. Но выводы, кое-какие, я, всё-таки, сделал. Сейчас об этом говорить не будем. Всё скажу каждому после завершения всех испытаний. Сейчас у нас времени осталось мало. Скоро начнётся тренировка.
В это время за дверью спортивного зала послышался шум. Скрипнула входная дверь и в зал вошла группа гимнастов. Это были ребята по возрасту года на три-четыре старше испытуемых парней. Не обращая на присутствующих ребят никакого внимания, они подошли к тренеру.
– Здравствуйте, Феликс Рубенович!
– Здравствуйте, ребята! – ответил им тренер. – Начинайте разминку самостоятельно. Сегодня у вас перекладина и конь-махи. Перекладина первая. Начинайте.
Гимнасты, в отличие от испытуемых ребят, были настоящими спортсменами.
Александр с интересом рассматривал каждого из них, отмечая, что все они имели красивые и стройные фигуры. У них были сильные мускулистые руки.
Гимнасты отошли от тренера в другую сторону спортивного зала.
– Так, парни! – прервал наблюдения Александра тренер, обращаясь к испытуемым ребятам. – Сейчас каждый из вас сделает «мостик», а затем «шпагат». Давайте, подходите ко мне по очереди. Или, нет, давайте, делайте «мостик» все сразу. Ложитесь на пол и делайте «мостик».
С «мостиком» все ребята справились быстро. Они кряхтели, делая этот «мостик».
Александр тоже старался.
– Прогибайтесь сильнее, – напутствовал ребят тренер. – Смотрите на свои пятки, если можете. Пятки ног ближе к рукам!
Слушая команды тренера, Александр старался всё делать так, как требовал тренер. Его позвоночник был согнут дугой, но он сгибал его всё больше. Сгибал до боли в плечах и позвоночнике, стараясь руки поставить ближе к ногам.
Тренер подошёл к Александру. Поддел обеими руками его под поясницу. Зачем-то, слегка, попытался приподнять его за поясницу вверх. Потом начал раскачивать «мост» Александра в продольном направлении. От всех этих манипуляций «мостик» у Александра стал, наверное, больше походить на согнутый прутик, у которого соединили оба конца в одном месте. Руками он почти доставал свои ноги. Ему было больно, но он терпел эту боль.
– Хорошо! – сказал Александру тренер.
Он легонько хлопнул ладонью по животу Александра и пошёл к следующему парню, делавшему «мостик». Быстро обойдя всех ребят, тренер разрешил им лечь на пол.
После натуженного состояния все ребята легли на пол и с облегчением вздохнули. После этого все быстро встали на ноги.
Со «шпагатами» дело обстояло легче, но не проще. Конечно же, никто из испытуемых ребят настоящий и правильный «шпагат» не сделал. Но результат у каждого из них был индивидуальным. Упираясь руками в пол, каждый из парней, вытянув одну ногу вперёд, а другую назад, старался опуститься на пол, как можно ниже. Опять пришлось терпеть боль и, сжав зубы, преодолевать резиновые усилия собственных мышц и сухожилий.
Тренер осмотрел «шпагаты» каждого. Кому-то сделал замечание. Кого-то похвалил. Около кого-то промолчал.
Ну, всё! Вставайте! – сказал он, обращаясь к ребятам. – Постройтесь в шеренгу вот здесь, у «шведской» стенки.
Ребята построились. Перед их взором был весь спортивный зал. Противоположная стена была оборудована большим зеркалом во всю длину стены, и они видели себя в этом зеркале.
Пришедшие на тренировку гимнасты начали делать разминку.
Во время выполнения «мостиков» и «шпагатов» Александр не заметил, как пришедшие гимнасты поверх своей лёгкой спортивной одежды надели спортивные шерстяные свитеры и бриджи, на ноги надели тёплые шерстяные носки и лёгкие кожаные тапочки.
Они начали бегать по залу, выстроившись друг за другом, в точности повторяя движения того гимнаста, который бежал первым. Гимнасты не просто бегали по спортивному залу, а выбирали для себя разные преграды и препятствия, чтобы легко их преодолеть. Они пробегали под брусьями. Подпрыгивали вверх, пробегая под кольцами, стараясь дотянуться до них. Кружились вокруг себя, продолжая гуськом бежать за направляющим гимнастом.
Александр с возрастающим интересом наблюдал за ними, не выпуская тренера из поля зрения.
Тренер, тем временем, внимательно смотрел на ребят задумчивым взглядом.
– Спортивная гимнастика очень трудный вид спорта, – после небольшого раздумья сказал он, наконец. – Серьёзно им может заниматься не каждый человек. Для спортивной гимнастики подходят люди с определёнными данными для этого вида спорта. Испытания, которые я вам устроил, показали, что не все вы подходите для этого вида спорта.
Вот, ты, например, – с этими словами тренер обратился к полному парню, который сидел на скамейке рядом с Александром и Борисом после их подтягивания на лестнице. – Тебе лучше заняться каким-нибудь другим видом спорта. Борьбой, например. Сейчас у тебя и силёнок мало, и нет ни гибкости, ни растянутости.
– Тебе я могу сказать то же самое, – сказал тренер другому парню.
– Тебя я беру в секцию спортивной гимнастики, – это тренер сказал Борису.
Тут дошла очередь до Александра. Он вдруг сразу начал волноваться, хотя, вроде бы и не было причин для этого. Но волнение нарастало от недоброго предчувствия.
– А тебя я, к сожалению, принять в секцию спортивной гимнастики не могу! – покачивая головой, произнёс тренер. – Ты, длинный! Гимнасты длинными не бывают. Длинный гимнаст никогда не добьется хороших результатов из-за своего роста. Большой рост для гимнаста помеха в достижении хороших результатов. И, увы, это так!
После услышанных слов тренера в свой адрес у Александра всё внутри опустилось и похолодело. Как? Почему? Неужели его мечты несбыточные? В этот миг на его лице было написано всё, и эти вопросы, и отчаяние, и растерянность, и обида.
– У тебя все результаты испытаний очень хорошие, – продолжал говорить тренер Александру, – я бы даже сказал, отличные. И сила есть, и гибкость редкая и лучшая, по сравнению с остальными ребятами. И «шпагат» у тебя лучше, чем у других, но, … ты длинный. Тебе лучше заняться баскетболом из-за роста. А, так, данные у тебя очень хорошие. И настырность, которая так нужна в спортивной гимнастике, у тебя тоже есть. Но из-за роста я не могу принять тебя в секцию спортивной гимнастики. Ты не перспективен. Из тебя ничего не получится в этом виде спорта. С первых же дней ты поймёшь это и сам бросишь заниматься спортивной гимнастикой. Мне бы нужно было сразу тебе об этом сказать ещё при нашей первой встрече вчера. Но, раз уж так получилось,…
Дальше Александр тренера уже не слушал. От обиды комок подкатился к горлу. Он проглотил его и, мучительно соображая, что же делать, решил – не сдамся!
Сделав свой выбор, тренер записал фамилии новобранцев.
– Приходите, завтра, в это же время, – сказал принятым в секцию ребятам, – начнём занятия. Но, предупреждаю сразу, на тренировки не опаздывать! Я не люблю неточных и ленивых людей. Тех, кто будет пропускать тренировки, или, даже, опаздывать, я прогоню! А теперь, всем до свидания!
Попрощавшись с ребятами, тренер направился к гимнастам, которые делали разминку перед тренировкой.
– Я всё равно буду ходить на тренировки, Феликс Рубенович, хоть вы меня и не приняли в секцию, – сказал Александр вдогонку тренеру твёрдым и решительным голосом.
Терять ему было нечего, и он пошёл в атаку, представив себя в эту минуту лётчиком-истребителем, о которых он уже много прочитал книг, и с которых брал пример.
Тренер на секунду остановился и, повернувшись, посмотрел на Александра. Затем он, молча, пожал плечами.
Александр и тренер посмотрели друг другу прямо в глаза.
Так ничего и, не сказав Александру в ответ, тренер отвернулся и, мягко ступая по полу, направился к гимнастам.
Настроение у Александра было наисквернейшее.
– Как же! Длинный! Так, что же? Ну и пусть длинный! – думал Александр. – А может быть я смогу больше сделать, чем остальные? Сам же, ведь, сказал, что и сила есть, и всё остальное подходящее, кроме ….. Длинный!
Обида не проходила.
Переодевшись, ребята разошлись по домам. Александру идти домой не хотелось, и он решил побродить по осеннему городу.
На улице к нему подошёл Борис.
– Ты чего такой хмурый? – спросил он Александра. – Страшного ничего не произошло.
– Да, уж, конечно! – с какой-то внутренней злостью ответил приятелю Александр. – Это тебе расстраиваться незачем.
– Ну, вот, ни с того, ни с сего злость начал срывать на других людях, – подумал про себя Александр. – Борис то тут причём? Ну не принял меня тренер в секцию, и что? Плакать теперь, что ли?
Внутри души у Александра действительно всё сильнее и сильнее появлялось чувство какой-то злости. Но не той злости, которая сокрушает всё сразу слепо и бессмысленно, а какой-то такой, отчего можно горы свернуть и добиться того, чего хочешь.
– Ну и что, что не принял, – продолжал думать Александр о тренере, – примешь! Я не отступлю. Мне нужна не просто гимнастика. Я хочу летать! А гимнастика – это почти полёт!
Александр думал и не знал ещё, что это чувство в нём и есть рождение тех самых сил и воли, которые помогают побеждать невзгоды.
– Ты мне не груби! Не на того нарвался! А то смотри на него, глаза блестят! Сам как… – сказал Борис с нарочитым вызовом, а затем произнёс спокойным голосом: «Пошли в кино. Сегодня „Лимонадный Джо“ в „Бахоре“».
– Мне домой нужно, – ответил приятелю Александр.
– Да ладно?! Домой успеем. – Борис заговорил оживлённым голосом. – Слушай! Махни ты рукой на все запреты! Давай с завтрашнего дня вместе на тренировки ходить! Не бойся! Тренер, думаю, не выгонит!
Борис словно читал мысли Александра. Его слова окончательно убедили Александра в правильности принятого решения и стали тем живительным бальзамом поддержки, который так нужен был ему в эти минуты.
На свою первую тренировку Александр пришёл один. Приняв решение победить и стать гимнастом, он не стал отступать. Собрался и пришёл. Войдя в здание Дворца пионеров, Александр привычно поднялся по уже знакомой лестнице на четвёртый этаж, где размещалась раздевалка. Кое-кто из вчерашних ребят тоже пришли и уже, переодевшись, ждали начала тренировки.
– Привет, мужики! Поприветствовал ребят Александр.
– Здорово! А ты чего припёрся? – ответили ребята на его приветствие. – Тебя же не приняли!
Александр ничего не ответил ребятам. Настроение у него было хорошее. Он был готов к борьбе за своё право заниматься тем делом, которое ему нравилось. Спорить с парнями Александру просто не хотелось. Рассказывать им о своих желаниях, о своих мечтах не было необходимости. Да и незачем это было делать с незнакомыми для него людьми.
Всё происходящее ребятами было воспринято как обычное, ничего и ни для кого не значащее событие.
Вскоре пришёл Борис. С ним Александру стало веселее. Друг есть друг. Тут уж ничего не попишешь!
Подошло время начала тренировки. Все ребята из раздевалки спустились в спортивный зал.
Феликс Рубенович уже был там.
– Здравствуйте, ребята! – поздоровался он с начинающими спортсменами. – Проходите в зал и садитесь вон на ту скамейку.
С этими словами тренер рукой показал ребятам на скамейку, стоявшую вдоль стены.
– Ещё есть время до начала тренировки, – продолжал тренер, – посидите пока. Сейчас ещё подойдут ваши коллеги. Ровно в три часа начнём тренировку.
Ребята подошли к указанной скамейке и сели, продолжая слушать тренера.
Александр в это время всё ждал, что тренер его прогонит. Вот, сейчас посмотрит на него, и выгонит. Александр готовился к самому худшему. Он ждал этого худшего. Но тренер, продолжая разговаривать с ребятами, и даже много раз пристально глядел на Александра, но ничего плохого не говорил.
– Ну, вот видишь! – толкнул Александра в бок Борис. – Я же тебе говорил, что всё будет нормально. Так и вышло.
– Подожди, – ответил приятелю Александр, – ещё всё впереди. Кто его знает, что он скажет потом. Вчера тоже ничего вначале не говорил, а в самом конце испытаний, когда я думал, что всё в порядке, взял, да и «обрадовал».
Что ни говори, а опасения относительно своего спортивного будущего у Александра были.
В спортивный зал вошёл ещё один дядечка в спортивном костюме. Наверное, это тоже был тренер. Он свойски подошёл к Феликсу Рубеновичу и они, здороваясь, пожали друг другу руки. О чём-то тихо переговорили.
Александру не было слышно их разговора. Да он к нему, особенно, и не прислушивался, как, впрочем, и все остальные ребята, которые сидели рядом на длинной скамейке в ожидании начала тренировки.
Внимание ребят отвлекла неожиданно появившаяся группа девушек гимнасток. С их появлением спортзал ожил. Девушки весело шутили в адрес сидящих на скамейке ребят, шептались между собой и тут же смеялись над чем-то им одним только известным субъектом.
– Здравствуйте, Хамро Назарович! – задорно здоровались они со вторым тренером, который в это время разговаривал с Феликсом Рубеновичем, и тут же обращаясь к тренеру ребят, здоровались и с ним. – Здравствуйте, Феликс Рубенович!
– Здравствуйте, здравствуйте, девочки! – вразнобой отвечали им тренеры, продолжая свою беседу.
В спортивном зале стало шумно и оживлённо.
Ребята с любопытством наблюдали за девушками. Ещё бы! Сразу столько красивых и стройных девчонок! От них в это осеннее время повеяло весной и чем-то необычайно влекущим и красивым.
Парни во все глаза рассматривали девчонок в гимнастических купальниках. Было от чего заглядеться! Многие из них никогда не видели так близко от себя таких стройных, нежных и красивых девичьих фигур. Обнажённые ноги девушек притягивали взгляды парней как магнитом. Одним словом, не спортсменки, а одно загляденье.
Всё это происходило в очень короткий промежуток времени. Прошло всего минут десять с момента появления ребят в спортивном зале. Тренеры, тем временем, решив свои вопросы, разошлись к своим подопечным.
Феликс Рубенович подошёл к ребятам. Хамро Назарович увёл девушек в другой конец спортзала. Начиналась тренировка. Начиналась новая, неведомая пока для Александра, Бориса и других ребят спортивная жизнь.
Встать! – скомандовал ребятам тренер. – Строиться!
Ребята вскочили со скамейки и поначалу бестолково начали топтаться возле неё. Они не знали, как и где им нужно было строиться.
– Становитесь в шеренгу, как вчера строились! – вполголоса крикнул ребятам Александр.
Тренер одобрительно кивнул головой.
Ребята построились.
– Равняйсь! – снова скомандовал Феликс Рубенович. – Смирно! – И тут же. – Вольно!
– Каждую тренировку, – продолжал тренер, мы будем начинать с построения и переклички. Привыкайте.
Он окинул ребят взглядом.
– Когда я командую «Строиться!», вы все должны бросать свои дела и бегом бежать строиться около меня. Когда я командую «Становись!», то показываю рукой, где вы должны становиться и строиться. Уяснили?
Александр стоял и слушал тренера. У него появилась спокойная уверенность в том, что Феликс Рубенович его не выгонит из спортивного зала.
– Ну, в самом деле, зачем меня выгонять? – думал Александр. – А уж если выгонять, то это лучше было бы сделать сразу до начала тренировки.
Он слушал спокойную речь тренера, смотрел ему в его открытые серые глаза, излучающие необъяснимое тепло и любовь к ребятам. Своими наставлениями Феликс Рубенович завораживал Александра, который с каждым мгновением всё больше ощущал веру в тренера и какое-то необъяснимое чувство привязанности к нему. Это было притяжение личности!
– По команде «Равняйсь!», – продолжал говорить тренер, – вы должны выровнять свои носочки по одной линии.
– Видите щель между половыми досками, – с этими словами тренер показал рукой на пол, – вот это и есть та линия, вдоль которой вы должны построиться. После этого, по команде «Равняйсь!», все смотрят на того, кто стоит первым справа, а первым справа всегда должен стоять самый высокий среди вас.
После этих слов Феликс Рубенович посмотрел на Александра.
– Становись первым, раз пришёл, – сказал он Александру.
Александр встал первым в строю начинающих спортсменов.
– По команде «Смирно!», – продолжал поучать тренер, – вы все смотрите прямо, слегка подтягиваете свои животы и делаете героическую грудь. Всё поняли?
– Поняли! – вразнобой ответили ребята.
– Ну, раз поняли, – улыбаясь, сказал в ответ тренер, – сейчас ещё раз попробуем.
А улыбаться ему было отчего. Слушая тренера, ребята, тем не менее, не упускали возможности поглазеть на обнажённые девичьи ноги.
Команда девушек построилась в противоположном конце спортивного зала и слушала наставления своего тренера.
Тренер у девушек отличался от Феликса Рубеновича всем. Он был выше ростом и плотнее телосложением. И не очень походил на спортсмена из-за слегка выступающего живота через довольно просторный, но красивый синий спортивный шерстяной костюм.
Феликс Рубенович, хоть и был не высокого роста, но на него всегда приятно было смотреть. Он был подтянутым и стройным. На ребят он смотрел внимательными и умными глазами. Серые глаза и тёмные вьющиеся волосы придавали его худощавому лицу ту мужскую красоту, которую обычно изображают на своих полотнах художники.
Александру в тренере нравилось всё. И манеры. И сложение тела. И его культура общения с начинающими и юными спортсменами.
Хамро Назарович тоже был видным мужчиной и очевидно нравился своим подопечным. Девочки слушали его наставления перед началом тренировки, не обращая на мальчиков никакого внимания.
– Разойдись! – скомандовал ребятам Феликс Рубенович.
Ребята сломали свой строй, но далеко от тренера не удалились. Встали небольшой кучкой рядом. А тренеру этого, видимо, было достаточно. Он отошёл на несколько шагов в сторону и, протянув в сторону правую руку, опять скомандовал ребятам: «Строиться!»
Мальчики бегом бросились становиться в строй с той стороны, куда была протянута правая рука тренера. Потолкавшись немного, выстраиваясь по росту, юноши успокоились.
Александр, как ему и было сказано тренером, стоял в строю первым рядом с тренером.
Увидев, что ребята построились, Феликс Рубенович встал перед ними.
– Равняйсь! – вновь скомандовал он. – Смирно!
Ребята, неумело толкаясь, всё же выровняли носки вдоль линии стыка крашеных светло-коричневой краской половых досок и после команды «Смирно!» замерли в строю, поджав животы.
Феликс Рубенович, наблюдая за построением, вновь улыбнулся.
– Ничего, – сказал он юным будущим гимнастам, – для начала пойдёт. Со временем научитесь!
Строй юных гимнастов был, в общем, несколько неуклюж. Фигуры у ребят были пока ещё совсем не спортивными. Все они, как на подбор, были одеты в разноцветные майки и трусы. Причём, трусы почти у всех ребят были такой длины, которая вызывает улыбку у любителей спорта.
Александр ничем не отличался от остальных ребят. Всем им хотелось выглядеть лучше, поэтому, каждый старался выглядеть молодцом.
Александр стеснялся своей угловатости и не совсем спортивного вида.
– Вольно! – опять подал команду тренер. – Сейчас сделаем перекличку.
Ребята расслабились, а Феликс Рубенович подошёл к окну. Там, на подоконнике, лежала папка с бумагами. Он достал из папки журнал, чем-то напоминающий школьный классный журнал и, раскрыв его, вновь подошёл к ребятам.
– Асланин! – постояв перед ребятами мгновение и, бегло пробежав глазами по записанным в журнале фамилиям, вдруг прочитал фамилию Бориса.
– Здесь! – ответил Борис.
– Надо отвечать «Я!», – сказал тренер и продолжил называть фамилии юных гимнастов, делая при этом какие-то отметки в журнале.