Крокодильи слезы Вали Поцелуйчиковой

Жила-была на свете Валя Поцелуйчикова, ученица 5 «А» класса, где обитали одни лишь отличницы и отличники, в отличие от других классов «Б» и «В» с троечниками и двоечниками. И вот вы будете смеяться над ее такой забавной фамилией, а ничего смешного здесь нет, ведь фамилия и, кстати, отчество являлись весьма знатными в городе: папа Вали – Геннадий Валентинович Поцелуйчиков, талантливый ветеринар из поколения Поцелуйчиковых, известный своим умением лечить животных, – трудился в местном зоопарке, куда привозили лишь покалеченных зверей и брошенных нерадивыми хозяевами или жестокими цирками. Поговаривали, что скоро правительство должно было заняться этими зоологическими преступниками, но пока руки никак не доходили… А зоопарк тем временем все разрастался, разрастался и наконец стал достопримечательностью города, куда приезжали посмотреть на спасенных экзотических питомцев даже из дальних регионов нашей необъятной страны.

Как вы понимаете, Валя с самого рождения наведывалась к папе на работу и потихоньку проникалась замечательной профессией – любить и лечить братьев наших меньших, – мечтая вырасти и тоже стать ветеринаром или даже зоологом. Все бы ничего, да вот эти два обстоятельства (и еще третье, но о нем попозже), стали вызывать смех у учеников в школе. Сначала подшучивали над фамилией Вали двоечники, – как известно, хулиганы, – потом невоспитанные троечники, а узнав про мечту девочки, уже и отличники. Валя росла умным ребенком и поэтому не обижалась на неблаговоспитанных одноклассников, сплошь и рядом мечтавших стать супермоделями, банкирами, гонщиками «Феррари», миллиардерами и женами миллиардеров, но одно – то самое, третье – обстоятельство все-таки подпортило настроение девочки.

А заключалось оно вот в чем. Лидия Леонидовна, молодая и передовая учительница биологии, по случаю всемирного дня защиты животных решила устроить интересную викторину-квест для всех трех классов, к которой каждый из учеников должен был основательно подготовиться: разузнать и приготовить доклад о том животном, который достался ему по жребию. Далее найти пару, с которой животное живет в дружном симбиозе. Наконец, создать самостоятельно, из подручных материалов, костюмы зверей-друзей, что мирно сосуществуют в природе, и, переодевшись, разыграть сценку, рассказав про их мирную жизнь и особенности обитания. Выигравшая пара учеников удостоится особого приза – поездки на федеральный конкурс по биологии в Москву, который пройдет в Зоологическом музее Российской академии наук.

Вале попалась карточка, на обратной стороне которой красовалась крокодилица. И тут уже смеялся весь класс, потому что, во-первых, очень трудно найти мирного сожителя для такого нерадивого товарища как крокодил (задачка с подвохом!). Во-вторых, никто не хотел им становиться и все отнекивались от этой роли. Уж очень смешно должен был бы выглядеть человек, переодетый в зеленое пальто и с длинным хвостом сзади. В-третьих, ну, вы все знаете, какими недобрыми иногда бывают дети, и не только двоечники с троечниками, своим шустрым умом быстро додумавшими обозвать Валю Поцелуйчиковой Валей Крокодиловной. Это звучало так заразительно, что даже воспитанные отличники не могли сдержать хохот.

Одним словом, в тот весенний денек невесело брела Валя после школы до зоопарка, чтобы, как всегда, вместе с папой отправиться домой на ужин к маме. Она трудилась бухгалтером там же, но заканчивала работу на два часа пораньше, поэтому каждый день семью ждал свежеприготовленный ужин.

Валя была расстроена и даже не заметила, что сегодня у папы необычно суматошный день: прибыла целая партия конфискованных на таможне крокодилов, которых контрабандисты пытались провести для продажи в качестве домашних питомцев нерадивым истязателям. Бывают же такие мучители?! Ведь каждый знает, что для зверей губительно, когда их крадут из привычной среды обитания.

Афера не удалась, и бедные пресмыкающиеся были брошены на произвол судьбы. Просидевшие в коробках без солнышка целую неделю, пока их не обнаружили работники правоохранительных органов, несчастные ящеры выглядели уставшими и бледными, лежа на специальном стенде под стеклом. Папа старался как мог, быстро настраивая лампы, готовые заменить краденым рептилиям солнце. Валя только грустно вздыхала, понимая, что они задержатся на ужин к маме:

– Только крокодилов мне и не хватало…

В это самое время рядом деловито прошагал мальчик с бутербродом в одной руке и блокнотом с ручкой в другой, уселся рядом и стал что-то записывать, жуя свой полдник и поглядывая на то, как умело обращается с рептилиями папа Вали.

Девочка признала в мальчике новенького из класса троечников, у которого тоже имелась забавная фамилия – Любимый Костя, и с интересом стала наблюдать за ним.

Заметив ее внимание, Костя сначала поздоровался, потом представился, ведь случая познакомиться у Кости и Вали еще не было, мальчик был совсем-совсем новенький-новенький. А потом объяснил, что ему досталась роль крокодила в ближайшей викторине по биологии, а еще накануне он увидел телевизионный ролик о контрабанде крокодилов и их доставке в местный зоопарк и решил воочию взглянуть на предмет изучения, чтобы лучше понять поставленную задачу, узнать рост, цвет и даже повадки. Ну и просто Косте стало любопытно взглянуть на героев горячих новостей! Валин ротик невольно открылся, а голубые глазки округлились. Вот это да! Еще один крокодил! Прямо день крокодилов какой-то…

– А ты что тут делаешь? – поинтересовался Костя. – Тебе тоже крокодил достался? – угадал он.

– Ага, – грустно ответила Валя, на что Костя нахмурился, не понимая причины грусти.

– Слушай, я поспрашивал ребят из класса, но так и не нашел ни одного животного, которое бы в природе мирно сосуществовало с нашими крокодилами, – начал мальчик, убирая бутерброд в портфель, так как разговаривать с набитым ртом было неприлично. – Одни обезьяны да жирафы. Мне кажется, учительница задала задачку с подвохом, понимаешь?

Валя не понимала, но тон Кости заставил ее забыть о грусти и заинтересоваться заданием по-новому.

– Ну вот сама подумай: крокодил большой и сильный, агрессивный и властный хищник, может не есть целый год, – указал Костя на несчастных, с которыми за стеклом возился Геннадий Валентинович, – какой у него может быть друг?

Валя посмотрела, куда указывал палец мальчика, и увидела, что папа наконец-то установил лампы над рептилиями, которые очень нуждались в тепле и ультрафиолетовых лучах. Он уже был готов отправиться домой ужинать, отчего многозначительно помахивал ей рукой в сторону выхода.

– Солнышко, – крикнул папа, – выход!

– Солнышко! – изумленно вместе произнесли Костя и Валя, а потом, взявшись за руки, радостно запрыгали на месте.

– Давай ты будешь солнышком, – предложил Костя, – а я крокодилом?

– Давай! – счастливо согласилась Валя, в уме прикидывая, какие зеленые и желтые вещи имеются в семейном гардеробе.

***

В той знаменательной квест-викторине по биологии победила пара Кости Любимого, переодетого в зеленый с крапинками весенний плащ мамы и болотные кирзовые сапоги папы – ну вылитый крокодил, и Вали Поцелуйчиковой, разодетой в мамино желтое шелковое платье с воздушным шарфом, которая играла очень важную роль в жизни любой рептилии, особенно крокодила, – солнце.

В актовом зале, где на сцене происходила викторина и друг за другом выходили пятиклассники в забавных костюмах, а в зале сидели их довольные и гордые родители, узнававшие свои вещи, приспособленные для имитации кожи или шерсти различных животных и перьев птиц, Поцелуйчиков Геннадий Валентинович заметил, что Валя являлась солнышком не только для него, но и для крокодила Кости.

Удивительным стал этот простой школьный случай с викториной, с которого началась череда важных событий не только для самой школы и ее учеников, но и для учителей, родителей и даже целой страны. Во-первых, учительница биологии Лидия Леонидовна очень сильно удивилась выступлению Кости и Вали, подошедших к своему заданию так оригинально и интересно. Ребята подробно рассказали о главном друге крокодила – солнышке, которое играет в жизни пресмыкающегося очень важную роль, прогревая хладнокровное животное, отчего то способно долгое время жить без пищи, впитывая лишь лучи яркого светила. А удивилась она тому, что на самом деле среди карточек, розданных ученикам «А», «Б» и «В» классов, присутствовали симбионаты-друзья крокодилов, например, птички семейства куликовых. Однако кулики нашли себе других друзей, – кстати, тоже правильно, ведь природа нашей планеты потрясающе велика и многообразна. Однако учительница сделала пометку в своем дневнике: впредь ставить задачи более ясно.

Во-вторых, выступление Кости Любимого, взявшего на себя основную часть подготовки, оценили не только учительница биологии, но и завуч и директор школы, общим голосованием решившие перевести новенького в класс отличников прямо посреди года, для того чтобы нагрузить талантливого мальчика более интересными и серьезными заданиями, где бы он проявил себя.

В-третьих, Геннадий Валентинович был невообразимо рад победе дочки в викторине и про себя отметил, что гены взяли-таки свое и Валю обязательно надо отдать в университет изучать биологию, а не в актерскую школу, как мечтала Лилия Витальевна, мама Вали, очень любившая классические театральные постановки, особенно про большую любовь, о которой пишут романы.

Костя и Валя были отправлены на конкурс в Москву, где успешно одержали победу и в викторине Зоологического музея, только теперь с костюмами и подготовкой им помогали гордые счастливые родители. В дороге обе семьи познакомились и даже подружились. А узнав, что следующим этапом нужно будет ехать в далекий город Зальцбург, где состоится международный конгресс по спасению экзотических животных, очень обрадовались, что сделают это вместе. Вообще это событие, начавшееся с досады, соединило этих хороших добрых людей на долгие годы так крепко, что однажды гены Поцелуйчиковых и Любимых соединились. Но это совсем другая история…

Наконец, такое пристальное внимание общественности к проблемам экологии, спасению животных и сохранению окружающей среды все-таки заставило правительство принять строгие законы к лиходейству контрабандистов, живодеров и прочих мучителей, которые, скорее всего, являлись двоечниками в школе и не знали, что наша планета является домом для всех ее созданий, больших и маленьких. И если плохо малому – вскоре станет плохо и большому. Именно поэтому большой обязан заботиться о малом. И никак иначе.