Криминология. Тесты, вариант №1
Тест 1. Какую преступность вы считаете рецидивной?
профессиональную
коррупционную
экономическую
повторную
Тест 2. Какое поведение человека называется асоциальным?
характеризующееся невозможностью ввиду психического или физического дефекта понимать характер и значение совершаемых с ним (потерпевшим) действий или оказывать сопротивление преступнику;
не соответствующее действительности, полностью овладевающее сознанием больного и не коррегируемое при разубеждении и разъяснении;
противоречащее нормам, принятым данным обществом, объективизирующее недостаточное развитие либо нравственных, либо правоправных способностей и проявляющееся в поступках и проступках;
препятствующее выполнению определенной деятельности или действия, в частности общению с определенным человеком или группой людей.
Тест 3. Известно, что отклоняющее поведение – система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе конкретным нормам. В их числе:
преступность
стяжательство, распущенность, пьянство
уголовно не наказуемое (непротивоправное) аморальное поведение
все ответы верны
Тест 4. Какое из перечисленных ниже понятий не относится к маргинальным явлениям?
пьянство
ксенофобия
наркомания
токсикомания
Тест 5. В каком суждении допущена ошибка?
Серьезное внимание следует обратить на обстоятельства, формирующее агрессивную насильственную направленность личности в детстве и подростковом возрасте, к которым относят:
воздействие на несовершеннолетних пропаганды «суперменства», крайнего индивидуализма, аутизма, жестокости и презрения к окружающим, отношения к насилию как к нормальному явлению социальной жизни;
целенаправленное вовлечение подростков в пьянство, потребление наркотиков и других одурманивающих веществ, преступную или иную антиобщественную деятельность агрессивного характера взрослыми преступниками и ранее судимыми сверстниками;
деморализующее влияние ближайшего бытового окружения по месту жительства, работы, учебы жестокость по отношению к людям, животным издевательства над младшими и слабыми участие в неформальных группах с антисоциальной направленностью, со склонностью к насилию групповые драки, избиения, пьянство и т.п.;
обстановку в семье, формирующую склонность к разрешению возникающих конфликтов путем применения насилия (примеры распущенности, жестокости по отношению к близким, пьянства, паразитизма и т.п.)
Тест 6. Назовите меры профилактического воздействия:
помощь и паспортизация предприятий, учреждений и организаций, криминологическая экспертиза, профилактическое предписание
правовое воспитание и обучение населения
профилактические беседы, официальное предостережение, профилактический учет
все ответы верны
Тест 7. Тенденции преступности – это:
рост латентности преступлений различной тяжести;
направленность развития преступности и ее отдельных видов в прошлом, настоящем и как прогноз в возможном будущем;
изменения в уровне латентной (незаявленной, неучтенной, неустановленной) преступности;
территориальные изменения преступных проявлений
Тест 8. Раскройте смысл метода группировки в криминологии.
проводимое при использовании близнецового метода сравнительное исследование пар однояйцовых и разнояйцовых близнецов;
специфическое сочетание философского, общего и частного научных методов, обеспечивающих наиболее эффективное изучение предмета криминологии;
способ изучения объекта прогнозирования, направлен на составление соответствующего прогноза;
один из основополагающих принципов статистического анализа преступности и других объектов криминологического исследования. Состоит в научно обоснованном расчленении изучаемых явлений и показателей на качественно однородные виды (группы).
Тест 9. Какие преступления относят к латентным?
зарегистрированные, но не расследованные;
известные государственным органам или общественности, но не раскрытые;
скрытые, не выявленные и незарегистрированные (или неверно учтенные, укрытые) системой уголовной юстиции;
фактически, реально не совершенные
Тест 10. Кого из перечисленных ниже преступников не относят к корыстно-насильственной категории?
грабитель
рэкетир
субъект разбойных нападений
лицо, совершившее преступление в результате чрезмерной самонадеянности
Тест 11. Какая из причин корыстной преступности является экономической?
нестабильность уголовной политики борьбы с преступностью, породившая в течение 1986-1998 гг. несколько «волн» новых приоритетов уголовно-правовой защиты;
степень поляризации населения по уровню дохода;
низкий уровень непосредственного участия населения в борьбе с преступлениями в сфере экономики. Разрушение ранее действовавшей системы непосредственного участия населения в борьбе с преступностью без одновременного формирования новой;
коррумпированность гос. и муниципального аппарата, препятствующая принятию эффективных мер ответственности в отношении лиц, совершивших корыстные преступления
Тест 12. Кого из перечисленных ниже лиц не относят к корыстной категории?
злостный хулиган
вор, расхититель имущества (тайное хищение)
мошенник, подделывающий документы, ценные бумаги, денежные знаки
фальсификатор товаров, допустивший несоблюдение экологических норм производства
Тест 13. Раскройте смысл метода независимых характеристик в криминологии.
способ статистического анализа преступности и других объектов криминологического исследования. Состоит в научно обоснованном расчленении изучаемых явлений и показателей на качественно однородные виды;
совокупность приемов и способов количественного изучения объектов криминологических исследований, основаны на применении за кона больших чисел и ориентированы на выявление вероятностных закономерностей преступности и связанных с ней явлений;
прием анализа исследуемых статистических показателей, взятых за определенный период, состоит в сравнении каждого показателя с первым, который принимается за неизменную величину или 100%;
способ изучения личности преступника путем сравнительного анализа самооценок обследуемых и их оценки другими людьми
Тест 14. Уровень преступности – это:
состояние преступлений в регионе относительно состояния преступности в стране
сведения об удельном весе преступлений по степени тяжести
тенденции и закономерности преступлений в регионе
общее число учтенных преступлений в абсолютных величинах
Тест 15. Чрезмерная энтропия – это:
неопределенность санкций многих норм об ответственности за корыстные преступления, лишающая виновных и правоприменителей верных ориентиров общественной опасности отдельных видов преступлений;
низкий уровень солидарности населения с уголовно-правовыми запретами, устанавливающими ответственность за кражу чужого имущества, за подавляющее большинство преступлений в сфере экономической деятельности;
пренебрежение вероятностью привлечения к ответственности за корыстное преступление;
критически низкий уровень знания уголовно дееспособным населением пределов ответственности за преступления в сфере экономической деятельности
Тест 16. Основателями теории множественности факторов – концепции причин преступности, основанной на обусловленности последней множеством различающихся по своей при роде явлений: социальных, климатических, географических и иных,– считаются:
С. Рубинштейн и М. Старков
А. Тель и Ф. Фридман
М. Бине и С. Саймонс
А. Кетле и А. Гере
Тест 17. Какой из методов предназначен для исследования психических особенностей индивида путем анализа его жизненного пути, установления жизненных условий формирования иерархии ценностных ориентаций, доминирующих установок и мотивов поведения, обобщенных способов реагирования личности в типовых ситуациях.
биографический
социальный эксперимент
контент-анализ
наблюдение
Тест 18. Какова продолжительность периода упреждения среднесрочного криминологического прогноза?
от года до 2 лет
от 2 до 4 лет
от 3 до 5 лет
от года до 5 лет
Тест 19. Какое из суждений является истинным?
расхитительниц-женщин сравнительно больше среди лиц, работающих в системе торговли и общественного питания;
среди преступников значительно больше мужчин, чем женщин;
наиболее криминогенной группой населения по статистике являются лица в возрасте 20-25 лет;
противоправное поведение лиц старших возрастов более импульсивно, менее обдумано с точки зрения возможных последствий такого поведения
Тест 20. Какой из терминов раскрывает следующая дефиниция?
Учение о самоубийствах как негативном отклоняющемся поведении, связанном с фоновыми явлениями преступности:
суицидология
девиантность
педология
суицид
Тест 21. Диффамация – это:
разглашение сведений, позорящих честь конкретного лица или учреждения: от клеветы отличается верностью распространяемой информации (данных, сведений);
социологический закон, согласно которому у каждого общества существует свой предел насыщения преступностью;
социологический принцип, согласно которому закономерности социального явления могут быть выявлены только при изучении большого числа составляющих его фактов;
практикуемая в исправительных учреждениях США экспериментальная методика психолого-педагогического воздействия на несовершеннолетних правонарушителей по месту их жительства (в общинах), которая учитывает их психологию и поведение и действует по специальным программам, исключающим дисциплинарное наказание.
Тест 22. Уровень преступности – это:
общее число преступлений или лиц, их совершивших, за определенный период времени и на определенной территории;
распределение по административно-территориальным образованиям, сферам социальной жизни, отраслям производства, формам собственности;
абсолютные и относительные сведения о преступлениях и лицах их совершивших;
число совершенных в течение определенного периода на определенной территории преступлений, в расчете на 100 тыс. (10 тыс.) человек, достигших возраста наступления уголовной ответственности