- -
- 100%
- +
1 глава
Листки в клеточку были исписаны мелким аккуратным почерком. Рядом с листками лежал учебник по физике с твёрдой синей обложкой, на которой был изображён огненный шар. Наташа сидела, согнувшись за столом, зубрила формулы, непонятные ей до конца, учила теоремы. Окно в спальне было приоткрыто, с улицы в комнату проникал свежий весенний воздух. Ещё всего месяц с небольшим, и начнутся летние каникулы! Правда, расслабляться Наташе нельзя: осенью она уже станет выпускницей школы, впереди – сложные экзамены, затем поступление…
«Надо быть серьёзной и сосредоточенной! Нужно всегда добиваться поставленных целей!» – под такими девизами живёт девушка уже шестнадцать с половиной лет. Никому её невозможно переубедить в обратном. Даже любящим родителям, у которых Наташа единственная дочь.
«Никаких парней, никаких отношений, до курса четвёртого точно!» – уверенно всегда твердит Наташа, в основном, про себя. Если она кому-нибудь об этом скажет…
Опрятные тетради, выученные уроки, одета в классическом стиле, никогда не позволит себе короткие юбки, броский макияж… Медаль, правда, не светит, подводит пара предметов… Но ничего… Главное – поступить, отучиться, сдать, вызубрить… А всё остальное подождёт.
«Я как Базаров, стараюсь всегда заниматься тем, чем нужно! Уроками, например… Глупостями я всегда ещё успею заняться!» – сказала Наташа как-то на уроке литературы при изучении старшеклассниками романа Тургенева «Отцы и дети». Вовка Хомяков в ответ покрутил пальцем у виска. Конечно, сделал это тихонько, чтобы его вычурный жест не заметила Татьяна Петровна.
– Наташа, пойдём гулять! – раздался тоненький девичий голос за окном.
Наташа подошла к раскрытому окну, выглянула на улицу.
– Мне некогда! Я к контрольной по физике готовлюсь! – строгим голосом ответила девушка своей подруге Вале.
– Какая физика! – восторженным голосом возразила в ответ Валя. – Ты посмотри, на улице так классно! Так тепло! Лето почти! Самое время погулять!
– Я не успею.
– Ну и что. Всё равно всё успеть невозможно!
– У меня возможно всё!
Через десять минут, надев красивую блузочку с юбкой, накинув лёгкую курточку, обув туфельки с блестящей застёжкой, Наташа выскочила на улицу. Запах первой, ранней сирени вскружил голову. Захотелось жить, захотелось летать! Но физика всё же до конца не оставляла покоя.
– Вечно я с тобой, Валька, время трачу.
– Ты не время тратишь, подруга, со мной. Ты живёшь по-настоящему. Твои учебники никуда от тебя не денутся!
– Да уж… Некуда не денутся точно, тем более я собираюсь поступать на педагога.
– Жизнь иногда меняет планы, причём самым неожиданным образом.
– Ну уж нет! Это не про меня! Я всё всегда рассчитываю! – уверенным голосом заявила Наташа.
Вале было шестнадцать лет, как и Наташе. Девушки учились вместе в одном классе. Наташа была всегда собранной, сосредоточенной, Валя же более легко и беспечно относилась к жизни.
«Кто знает, что ждёт нас впереди! Надо наслаждаться жизнью сегодня!» – таков был девиз Вали.
Наташа не принимала на дух эту веселость и беспечность. Ей казалось поведение Вали неправильным, поверхностным. Девушка была уверена, что жизнь можно подчинить определённой схеме, нужно всё только до мелочей продумать. И тогда всё-всё получится, что только ни захочешь.
Наташа училась всего с двумя-тремя четвёрками, Валя училась хуже подруги, за четверть у неё иногда выскакивали и «тройки», но девушка нисколько не страдала на эту тему.
– Главное – окончить школу, а дальше – посмотрим! – считала она.
Валя была невысокого роста кудрявой блондинкой с выразительными зелёными глазами, Наташа была высокого роста брюнеткой, с хорошей фигурой. Многие пацаны в школе заглядывались на девушку, но боялись лишний раз подойти к Наташе: до того она казалась серьёзной и в некотором смысле даже суровой.
– Сходим в кафе, чайку с пироженками выпьем! – предложила Валя подруге.
– Ну пошли.
Город Ревда небольшой. Обойти его можно за час – полтора. Если, конечно, постараться. Развлечений в Ревде мало, даже метро до сих пор не построили, хотя вроде планировали. Так и приходится слоняться по некоторым кафешкам, да по киноклубам, которых тоже не так много.
Наташа с Валей зашли в небольшое кафе и сели за столик около окна. Девочки взяли чай, пару салатиков и пирожных с кремом.
Когда Валя и Наташа приступили к трапезе, к ним подошёл высокий парень лет семнадцати, одетый в клетчатую рубашку и джинсы.
– Девочки, вы не против, чтобы мы с другом присели к вам? – улыбаясь, произнёс он. – Очень хотим с вами познакомиться!
– Не против! – Валя в ответ незнакомцу улыбнулась. Наташа не поменяла серьёзного выражения лица, но возражать не стала.
– Андрей, иди сюда! – махнул рукой в сторону юноша. Через полминуты к столику девочек подошёл ещё один довольно симпатичный молодой человек, волосы которого были тёмного-претёмного цвета, а глаза казались очень выразительными. Какого-то актёра он даже напоминал внешне, вот только вспомнить бы…
Юноша, подошедший первый, присел к Вале, а похожий на известного киноартиста – к Наташе.
Познакомились.
Юношей звали Юра и Андрей (имя второго вы уже, конечно, запомнили).
Незаметно разговор начался между двумя условными парами.
Наташа спросила парня, хоть и не очень была настроена общаться: «Андрей, вы учитесь?»
«Учусь!»
Андрей улыбнулся в ответ девушке.
– Я учусь в одиннадцатом классе, – пояснил он.
– Поступать планируете? – спросила опять дежурным голосом Наташа.
– Нет. Поступать точно не буду!
– Как!? – воскликнула в ответ с нескрываемым недовольством Наташа.
– Так. В семье у меня материальные трудности… Мать воспитывает нас одна, нас пятеро, отца у нас… нет. Я старший, мне надо заботиться…
– Это неправильно! – дерзким тоном возразила Наташа.
Валя с Юрой даже вздрогнули от её крика.
– Что неправильно? – поинтересовался Андрей.
– Неправильно, что ваша мама совсем не думает о Вас, о Вашей судьбе, что Вы, не получив образования, вынуждены работать. Если уж она родила пятерых, то должна и обеспечить их всем необходимым, в том числе и образованием! Если не может, то надо было столько детей и не рожать…
– Ну ситуации бывают разными…
– Не бывают! Человек сам их создаёт! Он сам творец своей судьбы!
– Увы, нет… Возможно, я поступлю заочно… потом…
– Заочное образование – не образование! Хорошее качественное образование должно быть только очным! Работодатели смотрят на диплом и на оценки! Важно не ударить в грязь лицом! Первое образование должно быть очным точно!
Валя с Юрой общались на более приятные и лёгкие темы. Они обсуждали новинки кино, смешные истории, которые происходили с ними в школе и не понимали, почему Наташа так агрессивно разговаривает. Точнее больше недоумевал Юра, Валя же уже давно привыкла к специфической манере общения своей подруги.
Через минут пять Наташа поднялась со своего места и решительным голосом заявила: «Я пойду! Мне нужно заниматься физикой!»
Андрей почти никак не отреагировал на данные слова, ему явно не понравилась самоуверенная, категоричная Наташа.
Девушка ушла, а Юра с Валей и Андрей еще порядка часа тусили в кафе!
2 глава
Солнце светило вовсю, когда Наташа и Валя возвращались из школы. Жить бы и радоваться, но не тут-то было! Наташа с огромным недовольством наступала на асфальт и возмущалась изо всех сил: «Вот… пошла вчера с тобой в кафе, потратила время… Сегодня две задачи не решила. Точно «три» получу! Не будет за четверть у меня «пятёрки», а я так хотела её получить!»
– Не в «пятёрках» счастье, – улыбаясь, возражала подруге Валя.
– Это для тебя не в «пятёрках»! Пофигистской жизнью живёшь! Ничего тебе не надо! А я стараюсь, тружусь…
– Нат, а представь, что ты живёшь последний день? Будешь ты думать о физике?!
– Даже в последний день я буду думать о том, что мне нужно всё сделать хорошо из того, что я должна сделать!
– Эх… парня тебе нормального не хватает!
– Не нужны мне твои парни! Я о будущем думаю, мне некогда расслабляться!
– А как же настоящее? – пробормотала Валя.
Девушки подошли к дому Наташи и, пообещав созвониться вечером, разошлись.
До позднего вечера Наташа делала уроки: читала усердно учебник по информатике, создавала в «Экселе» таблицу, решала несколько номеров по математике, зубрила биологию, историю; к вечеру уже совсем кружилась от усталости голова. Когда Валя позвала девушку прогуляться, Наташа очень обрадовалась такому предложению и, безусловно, согласилась.
Девушки гуляли по улице, болтали о разных пустяках, внезапно в небе прогремел первый весенний гром. Начался дождь! Девочки зашли в первый попавшийся на их пути дворик и забрались под каменный грибок, стоящий около детской песочницы.
Валя с растрёпанными, кудрявыми, мокрыми волосами была очень красивой. Наташа немного дрожала от сырости и не выглядела так привлекательно.
– Нат, мне мама говорила, что, когда в небе гремит гром, нужно загадывать желание. Давай что-нибудь загадаем! – проговорила Валя, обнимая свои промокшие плечи.
– Давай! – согласилась Наташа. – Я мечтаю поступить в следующем году в ВУЗ на бюджет!
– А ты не обидишься, если я скажу, о чём мечтаю я?!
– Почему интересно я должна обижаться!?
– Я хочу, чтобы ты в кого-нибудь влюбилась.
– Нашла, о чём мечтать!
– Ты влюбишься и станешь добрее, а может, и счастливее!
– А я что, злая?! – чуть обиженно проговорила Наташа.
– Нет. Ты просто зациклена на учебниках и жизненной программе, которая может и не сбыться. Я боюсь за тебя!
– За себя бойся! Кажется, дождь кончился! Поцапаю я домой!
Наташа стала выходить из-под грибка.
– Нат, подожди, ты что обиделась, Нат!?
Валя остановилась около грибка и тихо проговорила: «Впрочем, если ты обиделась, значит, ещё не всё потеряно! Значит, ты ещё Человек!»
Наташа не расслышала слов своей весёлой подружки, она спешила домой, чтобы напиться горячего чая с вареньем, чтобы не заболеть простудой. Ведь болеть нельзя, нельзя запускать учёбу. Впереди ведь так много ответственных и важных дел!
3 глава
После третьего урока около кабинета географии начался переполох. Многие девчонки стали прихорашиваться, брать в свои руки небольшие зеркальца, мазать губы, подводить тушью брови, ресницы. Наташа смотрела на все эти выходки как на настоящий цирк.
«Главное, чтобы в голове были мозги, а симпатичная рожа – вторая задача!» – думала неоднократно Наташа, критикуя несерьёзный подход к жизни у своих одноклассниц.
«Практикант… молодой…» – шёпот юных красивых нимф раздавался в коридоре.
Валя, как всегда, весёлая, подбежала к подруге.
– Нат, представляешь, наша Марго заболела… Уроки до конца года будет вести практикант, во круто, да?! Он ведь молодой, не строгий будет, наверняка, халяву погоняем… Во счастье!?
Наташа серьёзным взглядом посмотрела на свою подругу.
– Тебе лишь бы халяву гонять… Ни о чём, как всегда, не думаешь!
Добрая приятная Валя, к удивлению Наташи, не на шутку рассердилась!
– А вот и думаю, думаю, как помочь другим, как сделать так, чтоб стало лучше на земле… всем людям, думаю, чтобы не было войны, страданий… – эмоционально проговорила она.
Наташа в ответ улыбнулась и посмотрела на Валю как на маленького ребёнка.
– Боюсь, солнце, это не в твоей компетенции! – ласково-ядовито произнесла она.
Через две минуты прозвенел звонок на урок.
Десятый «Б» полным составом вошёл в класс, все сели за парты. В кабинет вошёл молодой, симпатичный человек. Волосы у молодого человека были светлыми, глаза – голубыми; одет он был скромно в клетчатую рубашку и синие джинсы, на вид было очень трудно отличить его от старшеклассников.
Все догадались, правда, что это и был практикант.
Начинающий мастер своего нелёгкого, но очень важного дела подошёл к учительскому столу, скромно улыбнулся ребятам и тихо проговорил: «Меня зовут Александр Сергеевич Карпов… Только не путайте меня со знаменитым шахматистом. Его зовут немного по-другому – Анатолий Евгеньевич».
Наташа заворожённым взглядом посмотрела на практиканта. Непонятная дрожь пробежала по всему её телу. Как будто иголочки то тут, то там…
«Я что, рехнулась?» – подумала девушка и попыталась подумать о маме, папе, коте, уроках… Но не тут-то было!
Практикант, между тем, спросил своих новоиспечённых учеников: «Кто мне скажет, что вы проходили в последний раз?!»
Наташа еле слышно пробормотала (хотя обычно на уроках всегда отвечала бойко): «Мы проходили… экономику стран Западной Европы».
– Очень интересная тема. Откройте тетради, запишем конспект! – учитель улыбнулся и посмотрел внимательно и завораживающе на Наташу.
Наташа опустила свой взгляд вниз и почувствовала, как необычно быстро бьётся её сердце.
Александр Сергеевич начал рассказывать о странах Западной Европы, о климате, о видах почв… Наташа ничего не слышала. Сорок минут урока пролетели как одно мгновение.
В половине второго дня Наташа и Валя возвращались из школы.
– Ну что, как тебе новый практикант?! – улыбаясь, спросила Валя Наташу.
– Ничего, – ответила всего одним словом Наташа.
– Ты представляешь, он понравился половине девок из нашего класса! – сообщила радостным голосом Валя подруге.
Наташа почувствовала непонятное и неприятное жжение в груди. «Как так?! Я стала дешёвкой!? Я стала как все!?»
Самолюбие, казалось, кусало девушку внутри живота, как самая настоящая крыса.
Наташа целиком погрузилась в противоречивые, разные мысли.
Лишь тоненький Валин голосок заставил её вновь вернуться к реальности.
– А мне вот нисколечко не понравился практикант. Обычный парнишка, даже слегка странноватый…
«Значит Валька не так глупа, как мне всегда кажется… А я вот… полная дура… А может, я себе внушаю чувства, может, это всего лишь симпатия. Мало ли их бродит по земле девятнадцатилетних парней?! Почему именно Он? Может же любой понравится…»
Но сердце или душа (выбирайте правильно сами) шептали другое…
4 глава
Придя домой, Наташа первым делом вошла в Интернет, залезла в сеть «В контакте», набрала в поисковике имя и фамилию – Александр Карпов, стала рыться на чужих страницах…
«Александр Карпов, Ревда, 10 января 2000 год. Он…»
– Козерог! – подумала Наташа. – А я Весы. Интересно, какая у нас с ним совместимость?
Девушка совсем забыла уже о том, как всего каких-то полторы недели назад доказывала агрессивно однокласснице Тане, что «астрология – полная фигня», что «она мешает людям жить, заставляя их верить в то, чего нет», что «все эти знаки-зодиаки ерунда», что «верить нужно только в разум и в науку». Много было, в общем, сказано слов. А теперь как будто всё рассыпалось. В пух и прах!
Наташа стала рассматривать фотки. Вот Саша (так мысленно Наташа уже называла практиканта) в университете, вот он стоит со школьным аттестатом (медали нет, увы!), вот он с друзьями играет в боулинг, вот он сидит за столом, учит уроки… Обычный, хороший паренёк.
Захотелось сильно нажать кнопку «Добавить в друзья», но одолело жуткое чувство смущения. А ещё возникли сомнения: «Вдруг не добавит? Проигнорирует?! Вдруг не поймёт?!»
Наташа вышла из сети и стала непонятно чему улыбаться.
В эти же минуты порядка пяти одноклассниц Наташи уже закинули в сеть удочки, смело нажав ту самую кнопку; непонятно до конца, о чём они думали, может, о том же, что и наша главная героиня?
Вечером Валька позвала Наташу гулять, подружки отправились в то же кафе, в котором были накануне с Юрой и Андреем и также встретились с ними. Валя сделала вид, что встреча произошла случайно, на самом деле девушка заранее позвонила Юре и искренне пожаловалась на то, как им «с Натусиком стало скучно жить, пора бы и увидеться…»
Наташа ничего об этом не знала, но в этот раз не обрадовалась и не огорчилась встрече.
Юра вёл себя скромно, сдержанно, почти ничего не говорил. Андрей же был необыкновенно бодр и весел. Первым делом он сообщил Наташе, что под впечатлением их разговора, решил твёрдо поступать в ВУЗ, как бы ему ни было тяжело…
Наташа, к удивлению, и огорчению своего собеседника, всего лишь сдержанно пробормотала в ответ: «Да, да, Андрей, молодец, поступай, как знаешь!»
Даже Валя заподозрила что-то неладное, заметив, насколько стала задумчива Наташа. Но расспрашивать её ни о чём не стала, потому что рядом сидел уже сильно понравившийся ей Юрочка…
5 глава
В пятницу опять был урок географии. За день до занятия Наташа чуть ли не слово в слово вызубрила по учебнику все пятнадцать страниц параграфа, заданного на дом. Некоторые слова её смущали, до конца девушка их не понимала, что-то казалось дремучим, но Наташа очень старалась.
Стоя перед большущим зеркалом в спальне, старшеклассница рассказала себе все пятнадцать страниц, сделала она это с таким видом, с каким можно лишь спасать чью-то жизнь. С чувством глубокого удовлетворения Наташа легла спать.
На уроке девушка первым делом подняла руку, вышла к доске и, улыбаясь, отбарабанила десять первых страниц параграфа. Наташа так искренне верила в то, что Александр Сергеевич её похвалит, скажет, какая она «молодец», приведёт её в пример другим ребятам. Но не тут-то было!
Александр Сергеевич, игриво улыбаясь, расписался в дневнике девушки размашистым почерком, поставив огромную отметку «пять», после чего, как бы невзначай спросил: «А вы всегда были таким… роботом?»
Многие десятиклассники после такого вопроса рассмеялись. Наташа, красная, вспотевшая, схватила в руки дневник и выбежала из класса.
Заходить обратно в класс не хотелось, девушка встала около окна и стала смотреть на улицу, где маленькие, вечно весёлые первоклассники спешили к своим мамам домой.
Ей тоже очень сильно захотелось стать маленькой, тоже побежать домой к маме.
«Щипачёва! – неприятный голос заставил вернуться к реальности. – Вы почему гуляете в коридоре во время урока?!»
Ох уж, эта завуч, Екатерина Васильевна, вечно она появится, когда не следует!
– Я это… – Наташа стала судорожно в своей голове придумывать причину. – Я в медпункт собираюсь… живот разболелся.
– Ну так и идите в медпункт. Или Вам тяжело? Проводить Вас?
– Нет, нет, спасибо, сама справлюсь!
Наташа медленно пошла в сторону медпункта, к счастью, он располагался довольно далеко от кабинета географии.
На перемене Валька взбудораженным голосом рассказала Наташе:
– Нат, ты представляешь, практикант то не на шутку расстроился, поняв, что обидел тебя. Переживал, говорил, что не хотел ничего говорить, само как-то вышло, случайно, неудачно пошутил. А ты что сразу выскочила то? Надо было улыбнуться и посмеяться. Все бы быстро и забыли!
– Ты права! Растешь, Валечка! – сказала Наташа.
– Ну уж не глупее тебя, – психованно ответила Валя.
Наташа же всерьёз задумалась, что же будет на следующем занятии по географии.
После шестого урока девушка медленно шла по коридору школы. Наташа немного задержалась, обсуждала с учительницей по математике одну задачу, поэтому Валя уже ушла домой. А Наташа только-только собиралась пойти.
В коридоре девушка случайно столкнулась с Александром Сергеевичем. Практикант виновато посмотрел на свою ученицу.
– Извини меня, пожалуйста, – тихо произнёс он. – Я не хотел тебя обидеть! Просто хотел пошутить, но шутка, увы, не удалась. Больше такого не повторится!
Наташа улыбнулась Карпову в ответ.
– Да ладно, пустяки, – проговорила она.
– Ты сильно торопишься? – спросил неожиданно Александр Сергеевич девушку.
– Я? Да, в общем-то… нет.
Александр Сергеевич решил не откладывать задуманное им дело в долгий ящик, тут же стал рассказывать.
– Есть, в общем, одно дело, – поведал он Наташе. – Я хочу организовать проект по своему предмету. По тебе я понял: ты девочка ответственная, не поможешь мне с кое-какими задумками?
– С радостью! – искренне отозвалась Наташа.
– Тогда зайдём в класс?
– Пошли!
Минут сорок учитель с ученицей сидели за партой в кабинете, что-то писали, чертили, рисовали, немного спорили. На часы они не смотрели вовсе.
Опомнилась Наташа лишь к трём часам дня.
– Ой, я пойду! – воскликнула она. – Мама меня, наверное, потеряла. Она сейчас дома работает.
– Иди, – кивнул в ответ Александр Сергеевич. – Дома подумай ещё раз над теми вопросами, которые мы поставили с тобой вместе!
– Обязательно! – радостно откликнулась Наташа.
Девушка вернулась домой в половине четвёртого дня. Мама, всплеснув руками, эмоционально воскликнула: «Наташа, ты где пропадала долгое время!?»
– Делала реферат, в библиотеке сидела! – с важным видом ответила маме Наташа.
– Ты удивительный ребёнок?! Что, матери позвонить не могла? Сказать, что ты задерживаешься?!
– Ни до того, мам, было. Очень сложный реферат.
В знак примирения Наташа чмокнула свою маму в щёку. Елена Леонидовна погладила дочь по голове.
– Совсем ты стала взрослою, самостоятельною, – с особым чувством гордости проговорила она.
6 глава
С каждым днём Наташа и Александр Сергеевич начинали общаться всё больше и больше. Вместе они стали выпускать каждую неделю газету «Географические открытия», в которую разные школьники помещали интересные новости, писали статьи о политике, экономике, социальном положении России. Наташа всё тщательно отбирала и редактировала, хоть по русскому у неё была и «четвёрка». Ради любимого Сашеньки девушка готова была стараться целыми днями. Также учитель с ученицей стали раздавать всем ученикам с шестого по одиннадцатые классы необычные задания, наподобие таких: «разгадай ребус», «реши кроссворд», «сделай доклад на такую-то тему…» А пятнадцатого мая на одном из уроков Александр Сергеевич и Наташа провели научно-практическую конференцию, на которую пришёл даже сам директор школы.
Администрация школы была очень довольна молодым талантливым практикантом. На следующий год Александру Сергеевичу предложили официально устроиться учителем, взять часы, при условии, что он перейдёт в педуниверситете на заочную форму обучения. Молодой человек обещал подумать.
Весь май месяц Наташа была необыкновенно счастливой. Целыми днями она и занималась только тем, что старалась украшать газету, подбирать нужные статьи, помогала Александру Сергеевичу во всём. С радостью. Лишь изредка, по вечерам у девушки возникало в душе небольшое сомнение: а не пользуется ли ей новоиспечённый практикант? Может, он всего-навсего засчёт неё, очень ответственной и трудолюбивой ученицы, пытается достойно пройти практику? Наверняка, ведь потом его похвалят в университете, приведут в пример тысячи студентам, а может, он просто добивается своего места под солнцем? «Козероги», ведь, «очень амбициозны, карьера для них очень важна», – прочитала на одном из астрологических сайтов Наташа.
Эх! Что любовь только не делает с человеком!? Даже заставляет увлекаться древними оккультными учениями… в которые девушка никогда не верила. До шестнадцати лет точно!
Валя заметила, как изменилась её подруга и поняла, в чём причина. Вообще, много, кто понял, из десятого «Б» точно. Вальке было не холодно и не жарко от этого. У Вальки был любимый и неповторимый Юрочка. Зато Таня, которая также влюбилась в практиканта, неоднократно говорила своим подругам: «Не понимаю, что он в ней нашёл? Она ведь не человек, а цифра, число. Одни схемы и логарифмы у неё на уме. И не следит за собой особо. В зеркало, наверняка, заглядывает раз в год! То ли дело мы, настоящие красавицы. Никогда не выйдем на улицу, не подкрасив бровки…»
Наташу такие разговоры мало волновали. Её вообще почти всё перестало волновать. Даже текущие оценки. За ту злосчастную контрольную по физике (о которой я вам рассказывала в начале повести) девушка, правда, получила «три», но не стала приставать к Татьяне Марковне, можно ли её исправить, хотя очень хотела это сделать раньше.
7 глава
Наконец-то окончился учебный год. Можно отдохнуть! Можно целиком отдаться жизни, вдохнуть запах трав, пробежать босиком по песочку по берегу реки, нырнуть в прохладную водицу, можно сходить с друзьями в лес, пожарить шашлыки, можно почитать книги те, которые больше нравятся, а не которые задали на дом, можно медленно-медленно пить чай, не боясь опоздать на первый, второй, третий урок, можно спать до полудня, потягиваясь приятно в постели. Каникулы – самое настоящее чудо, которым нужно дорожить. Тем более, если они последние школьные. Впереди ведь такая неизвестная, сложная жизнь… Хотя и в школе, безусловно, есть свои трудности. Одно то, что каждый день приходится рано вставать, сидеть, скрючившись за партой порядка пяти-шести часов, потом, придя домой, делать уроки. Разве детство – это рай, если обо всём этом подумать!?