Обзор книги В. Козлова и А. Козловой «Коммуникации в управлении: влиять или воздействовать?»

Издательство:
Автор
Метки:
межличностные коммуникации,советы психолога,психология в бизнесе,преодоление проблем,подкасты,эффективное общение,коммуникации,обзоры книг,устранение конфликтов,межличностная коммуникация,советы психологовЖанры:
книги по психологии,личная эффективность,саморазвитие / личностный рост,практика психологии,управление бизнесом,практическая психология,отраслевая психология,управление персоналом,эффективное общение,коммуникации,советы психологов,межличностная коммуникация,психология в бизнесе,преодоление проблем,подкасты,обзоры книг,психология, мотивация,устранение конфликтовАннотация
Cкачать на ЛитресАвтор книги Александра Козлова – преподаватель Русской Школы Управления, кандидат психологических наук, писатель, бизнес-тренер, практикующий консультант в области управления сложными коммуникациями – расскажет о самых эффективных технологиях влияния. «Большинство книг описывают то, как надо воздействовать: делай – раз, делай – два, делай – три. Мы как раз говорим, что вы можете поступать по-разному, важно лишь четко понимать, что вы от этого можете получить. Ведь основная проблема эффективности в том, что мы хотим одного, а получаем в результате совсем другое. А происходит это потому, что мы неправильно настраиваем коммуникацию». Закон влияния гласит: когда привычные инструменты воздействия уже не работают, надо менять инструменты. Просто потому, что универсальных приемов нет. Влияющий человек должен быть разным. И чем шире ваш арсенал влияния, тем более вы вариативны. Авторы книги разбирают мифы о коммуникациях, рассматривают, как меняются цели и инструменты коммуникаций на разных этапах работы человека в организации, и предлагают примерить на себя наиболее эффективные технологии влияния. Слушайте проект Русской Школы Управления «Книжная полка», чтобы не утонуть в море бизнес-литературы!
Слушать онлайн
- 01.mp325:10
- 02.mp320:50
- 03.mp314:00
Для продолжения необходимо купить аудиокнигу
Купить и скачать