Арт-терапия. Групповое занятие

© Наталья Кузнецова, 2025

ISBN 978-5-0065-2076-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Арт – терапия групповое задание

Психосоматика

Задание

Разработайте конспект группового арт-терапевтического занятия, проводимого в природной среде с клиентами, страдающими психосоматическим расстройством.

Цель: снижение воздействия психосоматических заболеваний и улучшение качества жизни

Занятие проводится в группе подростков возраста 13—15 лет.

Занятие проводится выездное, в лес.

Занятие проводится для подростков, живущих в одном квартале со специалистом и в шаговой доступности есть лес.

Все дети знакомы, так как из одного жилого массива.

Собирается группа детей с повышенной тревожностью и замкнутостью.

1 этап – начало занятия, знакомство, вводная часть

2 этап – свободное исследование живой природы в пределах обозначенных арттерапевтом в зоне видимости

3 этап – сбор материалов на поляне в лесу

4 этап – Выполнение упражнений на поляне на пледах

5 этап – Демонстрация композиций и обсуждение процесса и чувств участников

6 этап – Завершение занятия

1 этап.

Близость с природой, по их мнению, позволяет человеку

на более глубоком уровне чувствовать своей творческое

начало, богатство жизни.

Взаимодействие человека с окружающей средой позволяет

установить связь между внешними и внутренними проблемами

человека.

У человека есть врожденная склонность к

эмоциональному отклику на разные проявления природной

жизни. Большинство людей испытывают потребность во

взаимодействии с растениями, животными, минералами, а

также природными процессами. Человек воспринимает их как

источник жизни и положительных эмоций.

Тема природы – одна из ведущих в работах художников.

Нет художника, который в своей работе не отметил бы

важность и силу влияния природы. Но не только художники,

но и арт-терапевты отмечают, что искусство является одним из

важнейших средств общения с природой.

Занятие искусством в контакте с природой удовлетворяет

целый комплекс потребностей человека: эмоциональные,

физические, познавательные и духовные, а также обеспечивает

взаимоподдерживающие отношения между человеком и

природой.

Создавая, изменяя мир вокруг себя, человек формирует

пространство своей жизни и самого себя одновременно.

Благодаря столь сильному влиянию природы на человека,

арт-техники, включающие в работу природные материалы,

имеют широкий спектр применения при лечении

психосоматических заболеваний.

2 этап – свободное исследование живой природы в пределах обозначенных арттерапевтом в зоне видимости

Подростки свободно исследуют природу

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.