Две жизни

Чтоб мы ни делали тайком,

Мы у неё под колпаком.

Она добьётся своего,

Она заставит нас мечтать,

Она поможет нам летать.

Она казалось бы, проста,

Как звать её? Судьба! (Наталия Лямина).

Глава 1.

По широкой дороге, в предрассветной темноте и густом тумане, поднимавшемся от небольшой речки, шли два человека. Это были двое неразлучных друзей, два жителя деревни, которая расположилась по обе стороны дороги. Только из – за плотного тумана не видно было домов. Но друзья и с закрытыми глазами могли определить, возле какого дома они находятся и знали, все неровности и ямки, расположенные на этой дороге. Звали их Михаил и Николай. Михаил был среднего роста, светловолосый, коренастый, а Николай высокий смуглый, черноволосый и кареглазый. Совсем разные по характеру и по внешности, но они крепко сдружились и всегда были вместе. Про таких, в народе, придумали поговорку: не разлей вода. Они в этом году закончили обучение в школе и приехали в деревню погостить, совсем ненадолго, потому что собрались поступать в военное училище. Они уже отправили туда свои документы и теперь дожидались вызова для сдачи экзаменов. А пока помогали по хозяйству своим родным, да ходили на рыбалку, и в лес за грибами. Особенно старался переделать все дела по хозяйству Михаил, ведь помочь его бабушке было больше некому. Единственный сын бабушки, отец Михаила, погиб в автокатастрофе, вместе со своей женой, его мамой. В этой аварии выжил только маленький Миша. Тогда ему было всего лишь два года, и бабушка забрала его к себе, в деревню. Она взяла все заботы о маленьком внуке на себя. Но сердце у неё было слабое, после той катастрофы вообще стало часто прихватывать. Поэтому Миша старался никогда не огорчать её, как мог, помогал ей по хозяйству. Свои обязанности он с малых лет выполнял беспрекословно. Ведь бабушка, это единственный родной человек в его жизни, и он любил и жалел свою бабушку. Его друг Колька тоже был единственным сыном у матери. Отца своего он не помнил, да и был ли он. Мать хоть и пила, но работала уборщицей на станции, находившейся недалеко от деревни. Часто, после работы, она не приходила домой ночевать. Бабушка звала Кольку к ним и они, как братья, играли и спали вместе. Утром бабушка кормила обоих блинами или оладьями, а потом они помогали ей по хозяйству. Таскали в дом и для полива воду, складывали дрова на зиму в длинные поленницы. А ещё косили траву для бабушкиной любимицы, козы Муськи. Переделав всю работу по хозяйству, шли купаться на речку, которая протекала в самом конце деревенской улицы. Немного повзрослев, ходили ловить рыбу на эту же речку. Всё лето не сидели без дела, ходили в лес за грибами, за ягодами. А осенью отправлялись учиться в школу интернат, которая находилась на станции, ведь в деревне не было школы. Там они держались друг за друга, никто не пытался их обижать. Ведь если ударишь одного, двое дадут отпор. По вечерам они любили читать книги о путешествиях, и о приключениях. Садились в учебной комнате интерната за стол и читали до тех пор, пока их не отправляли спать. Все книги, что находились в библиотеке интерната, были перечитаны. Особенно нравились им книги с отметкой «Библиотека приключений и фантастики», «Сборники зарубежной фантастики». С увлечением читали о далёких планетах, незнакомых мирах и конечно мечтали, что когда-нибудь сами отправятся в такое путешествие. Городская жизнь им не нравилась, они вспоминали деревенские просторы, свободу и с нетерпением ждали каникул. Так, вместе, они и закончили учёбу в школе, с хорошими отметками, с положительными характеристиками.

Вместе решили поступать в лётное военное училище, ведь папа Миши был лётчиком. Сын так же хотел летать, и мечтал о голубых небесных просторах. А друг его Колька, хоть и не летал никогда на самолётах но, как и Мишка тоже мечтал побывать в небесной вышине, и разделить радость полёта с другом. Они привыкли всем заниматься вместе, и сейчас ждали вызова для сдачи экзаменов. Готовились по вечерам и бегали на речку, как прежде, половить рыбу да искупаться.

Вот и в это утро они отправились на рыбалку, да ещё решили посмотреть за дальними полями, на болоте первые грибы, насобирать, чтобы нажарить с ранней картошкой. Поэтому собирались основательно, взяли с собой и рыболовные снасти, и ножи для срезания грибов, спички. Не забыли нарвать и луку, положили ещё полбулки хлеба, да несколько варёных яиц с солью. Всё это заранее, с вечера, сложили в рюкзак. Проснувшись и одевшись, накинули на плечи куртки, обули резиновые сапоги, ведь ранним утром прохладно и сыро от росы.

Глава 2.

И вот они в пути. Постепенно, светает. Солнце с любопытством выглянуло из -за горизонта, и сразу же вся природа ожила. Весело защебетали птицы, туман над рекой стал рассеиваться, испугавшись солнечных лучей, спрятался в воду.

Друзья добрались по тропинке до знакомого омута, где часто ловили рыбу, закинули удочки. Небольшие окуньки и подлещики не заставили себя долго ждать, видимо за ночь проголодались. Ребята то и дело вытаскивали рыбку за рыбкой.

– На хорошую уху хватит. – Сказал Миша.– Спрячем садок с рыбой у берега,

под кустик ивы, сегодня рабочий день никто сюда не придёт, а сами налегке отправимся в лес за грибами.

– Надо только заметить место, где спрятали, а то сами потом не найдём.– Ответил Коля.

Спрятав рыбу, они направились, через поле, к лесу. Мокрая, от утренней росы, трава хлестала по ногам, но резиновые сапоги не давали промокнуть им. Они быстро пересекли поле, и зашли по тропинке в лес. Где было прохладно и сумрачно. Высокие деревья с раскидистыми кронами укрывали от солнечных лучей. Казалось, что эта тропинка некогда не кончится, но вот, впереди, появился просвет. Это встретилась поляна на их пути.

– Пройдём через поляну, поищем другую тропу и попадём по ней на болото. А там уже растут маслята, дед Иван вчера насобирал там на жарёху.– Сказал Колька. Они вышли на окраину поляны и собрались её перейти. Сделав несколько шагов, по уже сухой траве, и глянув вверх, на солнце, ребята увидели летающую тарелку! Она зависла над поляной на высоте 4-5 метров над землёй. Надо было развернуться и бежать со всех ног, назад в лес, но друзья решили, подробнее, рассмотреть это необычное устройство. Ведь такого случая может и не представиться больше в их жизни.

Летающая тарелка, увидеть которую, они мечтали в интернате, встретить инопланетный разум. И вот она застыла над их головами и больше никаких действий не происходит.

– За счёт чего она движется? Как это происходит? Кто ей управляет? – Множество вопросов зарождалось в их голове. И любопытство взяло верх над разумом. Они подошли к самой середине тарелки и тот час же оттуда появился синий столб густого тумана, который окутал их. Неведомая сила подняла ребят над землёй и затащила вовнутрь тарелки.

Они оказались в ярко освещённом круглом помещении, по кругу было расположено много дверей. Из одной двери появились две человеческие фигуры, но людьми их невозможно было считать. Глаза и лица их были словно застывшие в одном состоянии. Они молчали. Миша закричал им:

– Выпустите нас отсюда, немедленно! Зачем нас сюда втянули, это произвол! Мы хотим вернуться назад. Отпустите нас.-

Один из них молча указал на иллюминаторы в помещении. Ребята подбежали к ним. Они увидели, что Земля стремительно удаляется от них, они летят всё выше и выше.

Мы не хотим улетать, верните нас назад!– Кричали они и метались по всему помещению. Но в ответ не услышали ни слова. Николай догадался:

–Это же роботы, они без программы ничего делать не будут. Они только делают то, что в них заложено программой. – Роботы открыли одну из дверей, и пошли в другое помещение, маня ребят рукой, приглашая, последовать за ними. В другом отсеке корабля они увидели большой экран, почти на всю стену.

Глава 3.

Экран засветился голубым светом, и на нём появилось человеческое лицо. От этого лица, на весь экран шло золотистое свечение.

Лицо поздоровалось с ребятами, назвав каждого по имени.

Откуда вы нас знаете? Зачем нас украли и увозят в космос? Мы хотим домой! – Наперебой закричали они.

– Начну со знакомства с вами. Немного о себе: Я являюсь одним из Наблюдателей над планетой Земля, и давно всё про вас знаю. Я видел как вы живёте. Всё делаете вместе, дружно, никогда не ссоритесь. Вы уже совсем взрослые, умные парни, многое умеете по хозяйству, не растеряетесь в трудных ситуациях, нигде не пропадёте. Нам как раз нужны такие самостоятельные. Я выбрал и порекомендовал вас в совете Наблюдателей за планетами Солнечной системы, кандидатами стать первыми людьми на новой планете. Чтобы заселить её человечеством. За вас весь совет проголосовал единогласно. Соглашайтесь, ребята!

– Как же мы её будем заселять? Ведь людей на Земле наплодили Адам и Ева. А мы с Михаилом оба мужчины.– Усмехаясь, спросил Николай. – Как же у нас появятся дети?

– А вот придёт время, и влюбитесь, там есть, кого полюбить. – Успокоил их Наблюдатель.

– Но мы хотим жить на Земле, там и встретить свою любовь. Там завести семью, растить детей.

– Скажу честно и прямо: Вам выпала такая важная миссия, предоставляется возможность прожить две жизни, на новой планете и на Земле. Сейчас я подробно объясню, как это произошло, как получились у вас по две жизни.– И Наблюдатель стал подробно объяснять:

–Твои родители, Михаил, перед тем, как уйти в мир иной, подарили ещё одну жизнь тебе. Ведь тогда, во время аварии, отец твой должен был выжить и воспитывать тебя. Но он не захотел остаться на Земле без своей жены, он её очень любил. И они вместе ушли в мир иной, оставив тебе эту жизнь.

У Николая отец не стал бороться за свою жизнь и умер, а мог бы ещё пожить. Но у него не было цели, для чего находиться в этом мире, ведь он не любил свою жену и она его не любила. Она пила и гуляла с другими мужчинами. Это для него было невыносимо, радость жизни была потеряна, и он оставил ваш мир при первом же тяжёлом случае. Заболев, не стал бороться, чтобы выжить. Его, не прожитая жизнь, достанется тебе, Николай.

Так, что ваша первая жизнь пройдёт на новой планете, это будут невероятные приключения, много экстрима, и радость и любовь и слёзы. Ну, решайтесь, ведь силой вас не заставишь прожить целую человеческую жизнь! Ребята наперебой заговорили:

–А как же бабушка? Она не вынесет моей пропажи!

–А моя мама ? Хоть она и пьёт, но она любит меня! И будет страдать, если я исчезну надолго.

– Всё будет хорошо. По Земному исчислению вы будете отсутствовать сутки или двои, не больше, это я вам гарантирую. За это время, на новой планете, по новому времени, вы проживёте целую жизнь. Мы вернём вас такими же молодыми, какими и забрали с Земли. Соглашайтесь, вы же сильные, закалённые деревенские парни, любители помечтать о приключениях, вам пойдут на пользу такие испытания, окрепните, проявите свой характер, станете настоящими мужчинами. – И он улыбнулся им открытой и поддерживающей улыбкой. Ошеломлённые такими сообщениями, ребята не знали, что же им предпринять. Они только переглядывались друг с другом и не могли произнести ни одного слова.

– Вы же всегда мечтали о приключениях, о грандиозных событиях, в которых вы примите непосредственное участие. Давайте, решайте смелее.– Ребята переглянулись между собой, кивнули друг другу головами и заговорили:

–Ну, если вы даёте обещание, вернуть нас на Землю, в то же место, в то же время, то мы согласны. Путешествия и приключения мы любим, и даже не могли себе представить, что можем побывать на незнакомой планете. Конечно, мы не упустим этот шанс.

–Вот и хорошо. Мы привозили одного молодого человека на эту планету, но он не выдержал испытаний. Такой был испуганный, боялся каждого шороха, никуда не выходил, сидел только в пещере, чуть не умер с голода, пришлось его забрать назад. А вы, ведь, не из робкого десятка, всё – таки будущие военные.

– А зачем вам люди на новой планете? Ведь человек, в основном, только пользуется всеми ресурсами планеты, загрязняет её, уничтожает флору и фауну. Может вообще устроить ядерный взрыв. Зачем плодить людей на новой планете?

–Отвечу вам коротко, хотя это интересный вопрос, но возможно, сказав, всё сразу, вы не поймёте ответа. Во – первых: Люди, это энергетические существа, они выделяют за свою жизнь много эмоций, которые сопровождаются выбросом энергии в пространство. Эта энергия необходима для строительства новой вселенной. Мы сейчас направляемся в одну из них.

Во – вторых: Людские души расселяются по всему мирозданию. Много душ покидают планеты, на которых идут войны, происходят наводнения, заканчиваются ресурсы планеты, необходимые для жизнедеятельности человечества, или гаснет звезда, которая давала свет и тепло на планету. Иногда приходиться убирать всё человечество с планеты, когда высокоразвитая цивилизация, заходит в тупиковую ситуацию. И эти души надо расселять на новые планеты. Мы создаём условия для жизни на новых планетах.

– А что с ней не так, почему цивилизация неправильно развивается? – Спросил Михаил.

– Допустим, на вашей Земле весь труд автоматизирован, всю работу выполняют за людей роботы. С каждым годом количество людей увеличивается, им всё больше нужны ресурсы земли и пища. Запасы природных ресурсов тают, люди употребляют искусственную пищу, с различными химическими добавками, так как продовольствия на всех не хватает. Люди Земли отвергают духовную жизнь, им всё больше нравится плотские наслаждения. Люди создают искусственный интеллект, который начинает управлять не только техникой и механизмами, но и человеком. От бездействия и получения только наслаждений от жизни, а так же употребления химии в пище, человечество деградирует. Ум его ослабевает и в один прекрасный момент искусственный интеллект полностью начинает управлять человеком и подавляет его возможности. Цивилизация не может перейти в более высокие формы развития, хотя она, и задействовала информационные и коммуникационные технологии, но произошла деградация человечества. Такая цивилизация загоняет себя в тупиковую ситуацию и должна исчезнуть. Поэтому очень полезен человечеству умственный и физический труд, чтобы не скатиться до уровня животных. А чтобы не создавать перенаселения, всегда найдутся во вселенной другие подходящие планеты, которые мы подгоняем, по всем необходимым параметрам, для жизни людей.

– Да, нам ещё далеко до высоких технологий и пока деградация человечеству не грозит. Мы много работаем, есть, конечно, и у нас, лодыри, которые стремятся жить за чужой счёт. Но их не так много, и перенаселение нам не грозит, пока. – Выказал своё мнение Михаил. – Люди Земли ещё не освоили космос и передвижение по нему, они ещё не были ни на одной планете, кроме спутника Земли, Луны.

– На Земле не критическая ситуация, и ваша цивилизация сможет избежать деградации человечества. Развивайтесь правильно, надо заботиться об экологии планеты, о её ресурсах, больше самим заниматься трудом, а не переводить все задачи и их решения в жизни человечества, задействовав, искусственный интеллект, механизацию и автоматизацию. Если будете трудиться, и не будете затуманивать мозги, алкоголем, наркотиками и ждать от жизни только наслаждений, то в скором времени люди с планеты Земля полетят на другие планеты. Изобретут космический корабль, на котором легко будет добираться до них. – Наблюдатель задумался и перевёл разговор в другое русло, он заговорил о новой планете.

– А сейчас вы поможете нам заселить одну из планет. Так что готовьтесь к новой жизни на новой планете. Когда –то она была горячая, и близкое расположение планеты к звезде не позволяло заселить её людьми, но сейчас звезда этой системы приостыла. Из молодой звезды, стала угасающей, но светить и давать тепло она будет очень долго. Она перешла в разряд Красных карликов. Та планета, куда вы отправитесь, постепенно, стала остывать, на ней появился огромный океан, который занимает почти всю сушу. А на другой, дальней планете этой системы от холода гибнут люди, из – за остывания звезды, но они не имеют возможности попасть на эту, благоприятную для жизни людей, планету. Их цивилизация не достигла такого уровня, чтобы летать на другие планеты. Для них космос закрыт и недосягаем. Поэтому люди дальней планеты стараются выжить. Они уходят жить под землю. Изобретают утеплители и обогреватели из ресурсов, какие есть на планете. Борются за свою жизнь, за жизнь всей цивилизации. Мы стараемся им помочь, передали схемы создания искусственного солнца.

– А как вы смогли их передать? Значит, вы общаетесь с людьми на планете? И почему бы не помочь переселить на новую, соседнюю планету этих людей? – Посыпались вопросы от друзей.

– Схемы создания искусственного солнца приснились одному из жителей этой планеты. И он сделал записи и чертежи, осталось только претворить в жизнь задуманное. А переселять мы их не будем, не стоит вмешиваться в их процесс развития. Да и на новой планете задуман совершенно другой вид человечества, и вы поможете нам в осуществлении этого эксперимента. – И снова Наблюдатель сказал, что не каждого они могли бы отправить на эту планету, что не зря выбор пал на них.

– Земным изобретателям тоже снились сны, наверное, перед тем, как им изобрести что- то? Например, чертежи самолётов, кораблей, новейших технологических процессов? Или периодическая система химических элементов Менделеева, она ведь ему приснилась. Или яблоко упавшее Ньютону на голову, осенило его, и он придумал закон всемирного тяготения. – Строили догадки друзья.

– Не всё так просто, иногда, мы отправляли на Землю души умных людей, чтобы они родились и двигали науку. Например, Леонардо Да Винчи, Ломоносов и ещё несколько душ. Вот я вам и разъяснил, как развивается наука. Да и, попав в плохие природные условия, человек, становится изобретательнее и смекалистей. Борьба за выживание, это двигатель прогресса. Люди стремятся жить комфортно, и стараются делать различную технику, приспособления, чтобы обеспечивать себя удобствами и качеством, а так же, чтобы было надёжно и стабильно. – Наблюдатель коротко и понятливо рассказал о том, как развивается наука. И добавил сведения, про одну из обитаемых планет, находящуюся в системе звезды Красного карлика, где люди замерзают и ищут выход из создавшейся ситуации. И снова стал рассказывать о планете, куда их готовили к проживанию. – На ней благоприятный климат, есть животные, океан, полезные ископаемые. Новая планета готова к заселению, вы поможете запустить этот процесс. А пока качайте свою мускулатуру, набирайтесь новых сил, энергии. Это всё вам пригодится.

– Мы ещё узнать хотим, долго лететь до неё, и как она называется эта новая планета?

– Вы сами дадите ей название, ведь вы будете первые разумные люди на этой планете. Сейчас мои помощники устроят вас на летающей тарелке, покажут вам комнаты, где вы будете есть, спать и заниматься спортом. Полет будет недолгим.

– А кто эти двое помощников?

– Это роботы, я ведь не нахожусь на летающей тарелке, а разговариваю с вами со своей планеты. Летающей тарелкой управляет искусственный интеллект. Роботы вам помогут освоиться на корабле. Тарелка летит по точно намеченному курсу. Через три дня она будет на новой планете. А пока устраивайтесь на новом месте, через три дня я жду вас в этом зале, получите инструкции и наставления для жизни на новой планете. До встречи. – И экран погас.

Глава 4.

Подошли два уже знакомых друзьям, робота и заговорили.

– Сейчас мы покажем вам комнаты, какие вам пригодятся, для пребывания на летающей тарелке.– Монотонно сказали они.

– Так вы умеете разговаривать, а до этого всё молчали. – С иронией сказали ребята.

– Мы не получали приказа говорить, а сейчас мы получили новую инструкцию. И будем показывать вам наши комнаты на космолёте, которые вам пригодятся. Они все вместе вышли из этой комнаты, и пошли в то круглое помещение, куда попали сразу же, только появившись на корабле. Один из роботов подошёл к комнате №13, здесь вы будете жить. Другой указал комнату с № 20 – это столовая, здесь вы будете есть и принимать энергетические напитки, чтобы стать сильными. Они разработаны для того, что бы человек мог в экстремальных ситуациях применить огромную силу и не надорваться – Монотонно говорил робот.

– Душ находится в комнате№ 12. Тренажёрный зал в комнате №14, необходимо заниматься , качать мускулатуру, станете сильными и красивыми. В остальные комнаты заходить нельзя, мы будем их охранять. Можете сбить нечаянно программу полёта. Поэтому занимайтесь тем, что вам пригодится на новой планете.– Сказав все указания, которыми они были запрограммированы, роботы замолчали и застыли в этом круглом помещении.

Друзья пошли осматривать свою спальную комнату. В ней всё выглядело простенько, две кровати, стол с двумя креслами, и несколько стеллажей с книгами, видимо это раньше была библиотека на летающей тарелке. Но потребовались спальные места для пассажиров и её переделали в комнату для гостей. Михаил стал рассматривать эти необычные книги, они были больших размеров, в тяжёлых переплётах и написаны на непонятном языке.

– Вот бы прочитать хоть одну книгу. Интересно, о чём там пишут?

– Нам всё равно это не понять, о чём они пишут. Ведь мы никогда не догоним эти инопланетные технологии. Какой у них космический корабль, за три дня и на новой планете. А вернуть нас назад в то же время, в то же место, и при этом прожить целую жизнь на новой планете. Ведь нам такое и в голову не приходило. Оказывается всё возможно.– С восхищением сказал Николай. Но тут послышался стук в дверь, открыв её, робот пригласил друзей :

–Уважаемые гости, стол накрыт, блюда разогреты, всё готово к обеду.-

Молодые люди отправились в комнату№20. В комнате стоял накрытый стол с различными прямоугольными и круглыми пластиковыми тарелочками, видимо, приоткрытыми только что, так как крышки от них лежали рядом. От некоторых шёл парок, и приятно пахло, какими то специями, но неостро. Ребята сразу же почувствовали, что они голодны, они уселись за стол, и с удовольствием принялись опустошать эти тарелки. Содержимое в одних напоминало, какое – то желе, в других пасту, но было вкусно. Так что молодые люди постепенно опростали все открытые с едой ёмкости. Наевшись, поблагодарили робота.

– Подождите, гости, вам необходимо пить два раза в день энергетический коктейль. Это вам для увеличения физических сил, чтобы ваша мускулатура и другие показатели здоровья улучшились. – Сказал робот и принёс два коктейля в высоких стаканах. Ребята их выпили. Сразу почувствовали прилив энергии, силу в руках и ногах.

– Ну, а теперь, в тренажёрный зал, качать мускулатуру. – Направил их робот в комнату номер14. Там стояли различные тренажёры, робот помог им правильно выполнять упражнения на них. И ребята долго и упорно занимались.

–На первый день достаточно. – Сообщил им робот через некоторое время.

Сейчас примите душ в комнате№12, там приготовлена вам чистая одежда, после душа оденьте её и отдыхайте. Помывшись, ребята одели просторные рубахи и спортивные брюки серого цвета, а затем с удовольствием разлеглись на кроватях и незаметно уснули. Три дня пролетели быстро.

Глава 5.

Ребята разглядывали себя в зеркало и не узнавали. Красивые мускулистые загорелые тела, совсем стали взрослыми, энергия в них кипела, они готовы были свернуть горы. Страх исчез, на душе было хорошо, неизвестность больше не пугала их.

Утром робот пригласил их для разговора и получения инструкций, которые даст им Наблюдатель для дальнейшей жизни на новой планете. Они бодро и бесстрашно отправились в помещение, где должна происходить беседа. Друзья были готовы к приключениям и подвигам. Какое то лихачество и бесшабашность овладело ими. Экран засветился голубым светом, и появилось изображение уже знакомого лица.

– Здравствуйте, молодые люди!– Поздоровался Наблюдатель.

– Вы хорошо выглядите, бодрые, весёлые. Заметно повзрослели, тело стало мускулистое, загорелое. Скоро начнётся ваша взрослая жизнь. Я уверен, что вы легко преодолеете все трудности на вашем пути. Ведь вас двое и вы привыкли всё делить пополам. Да и неудачи легко переходят в счастливые моменты жизни. Ведь даже трудности могут сделать жизнь прекрасной, если во всём видеть позитив. Сегодня вас высадят на новой планете. Всё, что необходимо на первое время, мы дадим вам с собой. Одежду, которую вам дали роботы, оставьте себе, она изготовлена из такого материала, что ткань сама уничтожает пятна и микробы, попавшие на неё. Она носится долго, прочная, не мнётся и не рвётся, её не надо стирать. Эта ткань вечная. Ваша одежда будет храниться у нас, мы отдадим её, когда придёт время покинуть планету.

– Спасибо за одежду, первый раз встречаю такую вечную ткань. На Земле ещё не придумали такой одежды, а хорошо бы было, раз одел и носи всю жизнь, и не бегай по магазинам в поисках подходящего костюмчика. – С восхищением, разглядывая ткань, проговорил Николай.