Путешествие к новым мирам

Часть первая.

1 Гл.

Эта история произойдёт в далёком будущем. Случится это или нет в действительности? Время покажет, и расставит всё по своим местам.

На Земле, как и раньше, много веков подряд, люди рождались, трудились, исполняя те программы, с какими они пришли в этот мир. Строились новые города, зеленели леса, цвели сады. Каждый человек понимал, что Земля, это их общий дом, и его необходимо содержать в чистоте и бережливо расходовать все природные ресурсы. По новым технологиям были построены красивые современные дома, всё делалось для улучшения быта граждан страны.

В одном из таких домов жили два мальчика, два друга, Мишка и Лёшка. Их мамы были неразлучными подругами ещё со школьной скамьи. И выйдя замуж, они проживали в соседних подъездах, а уж когда появились на свет, почти в один месяц их детки, Мишка и Лёшка, то не могли прожить друг без друга и дня, не поговорив и не посоветовавшись о своих карапузах. Каждый день выводили они своих деток во двор на прогулку. Их усаживали в песочницу, а сами обсуждали премудрости ведения своего небольшого хозяйства. Все проблемы, возникающие при воспитании детей, о том, как тяжело бывает ждать, своих мужей из командировок, и как бывает радостно встречать их после долгого отсутствия. Дети, тем временем строили в песочнице башенки, домики, замки и пирамидки. Катали по дорогам построенных городков свои машинки. Им было очень интересно вдвоём и мамам с трудом удавалось оторвать их от этой игры. Вместе дети пошли в школу и сидели за одной партой весь период обучения. Они были неразлучны, и во всех своих делах советовались друг с другом. А ещё, обе семьи любили ходить в планетарий, где любовались на звёзды. Эти походы происходили часто, ведь папа Миши был астронавтом. И после длительных командировок с удовольствием показывал детям, где он побывал, на какой планете и что видел. А когда возвращался папа Лёши, то оба семейства ходили в музей, где смотрели различные предметы старины и древние артефакты, принадлежащие ранним цивилизациям. Папа Лёши долго и с увлечением рассказывал и о древних людях и о динозаврах, населявших, когда то нашу планету, о космических пришельцах, посещавших нашу землю. О Марсе, где он занимался раскопками и привозил оттуда множество древних артефактов, свидетельствующих о жизни на нём в далёком прошлом. Ведь папа Лёши был ксеноархеологом. Он летал и на другие планеты, и добывал артефакты прошлого инопланетных цивилизаций. Дети очень любили эти экскурсии и, затаив дыхание, слушали своих отцов.

2 Гл.

Как – то раз, вернувшись из очередной командировки, отец Лёши собрал оба семейства и торжественно объявил, что на Марсе, обнаружены пирамиды под толстым слоем песка. В одной из древних пирамид, были найдены стержни кристаллы. Что их предназначение, это накопление электромагнитной энергии из недр земли. В этой же пирамиде были обнаружены и пластины с непонятными письменами, но их доставили на землю и постараются расшифровать, что написано в них.

– Наконец – то прямое предназначение древних пирамид будет известно человечеству!– Радостно воскликнул он.– Как хорошо, что их нашла наша экспедиция! Один из стержней кристаллов установили на Марсе. Кристалл засветился ярким светом, а другой привезли на Землю. Будем устанавливать кристалл на подобной древней пирамиде, на Земле.

– Папа, а для чего их устанавливать? – С любопытством спросил Лёша.

–Вероятно в древние времена, ранняя цивилизация умела добывать электроэнергию из недр Земли. В пирамиде имеются кварцевые наполнители, основание её сделано из гранита, она стоит на природных разломах. А, когда происходит электромагнитное колебание Земли, то поток энергии, идущий по шахтам пирамиды из её глубин, заряжает вставленный стержень кристалл и накапливается энергия на нём. Первые пирамиды созданы, чтобы использовать природную энергию планеты. Позднее стали строить ещё множество пирамид, подражая древней цивилизации, но прямого предназначения этих сооружений люди не знали. Они считали, что произведя захоронение фараона в пирамиде, его заберут на небо боги и оживят. Истину узнаем, когда будут расшифрованы письмена на пластинах- Ответил ему отец.

3 Гл.

Шли годы… Наши мальчишки закончили школу, оба поступили в лётное училище, небесные просторы привлекали и манили их. А, закончив него, записались в отряд астронавтов. Космос, неизвестные планеты и галактики, сколько непознанного, ещё неизученного человечеством, всё это увлекло и определило дальнейший жизненный путь обоих друзей. Они , как в детстве, не могли друг без друга, даже чем то были похожи внешне. Оба среднего роста, синеглазые, стройные подтянутые фигуры. В отряде космонавтов они проявили себя только с положительной стороны, надёжные, умные и справедливые молодые люди.

Тем временем учёным удалось расшифровать текст на пластинах. В этом тексте была написана инструкция по полёту в космос с помощью кристалла, установленного в пирамиде, а так же описание космолёта, на котором можно взлететь прямо с неё. Был назначен день испытаний нового летательного аппарата по новой технологии. Обе семьи присутствовали на испытаниях. Стержень кристалл вставили в пирамиду, загудела и задрожала под ногами земля. Энергия Земли устремилась по гранитным шахтам пирамиды вверх, к кристаллу, и он засветился ярким светом. Прямо на вершине кристалла установили космолёт, из лёгкого серебристого металла, по форме напоминающий тарелку. Внутри него находился жилой модуль, круглой формы, который не касался стенок космолёта. Модуль находился в сжатом воздушном пространстве, поэтому в нём при высокой силе тяжести, образующейся при высокой скорости, было легко человеку переносить перегрузки. В первый испытательный полёт отправился традиционно дворовый пёс. Мощный луч лазера направили на кристалл. Свет от кристалла и лазера притянули космические струны, их браны прицепились крепко к кристаллу на Земле, а концы струн притянулись к кристаллу на Марсе. Сильный энергетический поток рванул тарелку ввысь, она стремительно стала удаляться от Земли. Все присутствующие при эксперименте закричали: «Ура! Получилось!» Алексей и Михаил почти одновременно начали говорить, что они тоже хотят полететь на этом новом космолёте, что это большой прорыв в освоении космоса. Так быстро летать можно и в другие галактики. Но им ответил отец Алексея.

– В других галактиках, возможно, нет пирамид и кристаллов. Никто из землян ещё не был в других мирах и галактиках. Пока только на Марсе обнаружена пирамида и кристаллы. -

– Но и на Марс мы с Михаилом хотим первыми полететь и испытать космолёт. Папа, мы достойны этого. Ты нашёл пирамиду на Марсе. И если предложишь наши кандидатуры, то тебе не откажут. Мы давно уже догадывались, что пирамиды не простые усыпальницы, а как то связаны с космосом. И вот такой случай.

– Ладно, я поговорю с руководством. Только не горячиться и внимательно соблюдайте все инструкции. Ведь вы себя подвергаете большой опасности, малейшая ошибка стоит жизни. Об этом надо всегда думать.– Пока они разговаривали с родителями и убеждали их о необходимости лететь на новом аппарате, пришло сообщение, что космолёт благополучно приземлился на пирамиде на Марсе. Какое замечательное открытие произошло! Все поздравляли отца Алексея, ведь сейчас полёт на Марс происходил за половину суток ,и обходился минимальными затратами.

– Вот это скорость! Невозможно поверить в такое чудо! – Все восхищались и удивлялись новому открытию. Руководство управления полётами поздравили всю экспедицию и наградили её участников орденами и медалями. Тогда – то и попросил отец Алексея отправить сына и его друга в следующий полёт на Марс. И руководство не отказало ему.

4Гл.

Алексей и Михаил радовались этому путешествию, ведь они совсем недавно пришли в отряд астронавтов и уже отправляются на далёкую планету Марс.

И вот наступил этот значимый момент для друзей. Их провожало много народа. Парни взошли на вершину пирамиды, которая ярко светилась, от стержня кристалла. Они помахали провожающим и вошли в космолёт. Луч лазера осветил кристалл и под действием движения энергии Земли по космическим струнам, космолёт рванулся в небеса, мгновенно превращаясь в летящую точку, которая быстро скрылась из вида.

Астронавты Алексей и Михаил расположились в мягких удобных креслах, предварительно закрепив страховочные ремни. Перед ними находился пульт управления полётов с многочисленными мигающими разным цветом лампочками и монитор компьютера с большим экраном, на котором появилось изображение космического пространства, находящегося за стенами космолёта. Они были первый раз в космосе и с удовольствием разглядывали эти холодные пустынные просторы с планетами и их спутниками, узнавая, как в планетарии, то звезду, то целые галактики. Вот и красноватая звёздочка, которая превращалась по мере приближения в оранжевый шар. Но вдруг, что то произошло невероятное, этот оранжевый шар, стал стремительно удаляться, и вновь превратился в маленькую, ярко мерцающую звёздочку. Раздался, какой то грохот, на мониторе исчезли все звёзды, экран показывал сплошную черноту, казалось, что он вышел из строя. – Может он отключился? – С тревогой в голосе произнёс Михаил. Космолёт начало трясти и крутить. Хорошо, что они были привязаны к креслам. Казалось, что эта тряска никогда не кончится, но вот на мониторе появился слабый свет, который разгорался всё ярче.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.