Сказка про идеальных братьев

Сказка про Идеальных братьев

Предисловие

Ряд умных и трудолюбивых зверюшек находят совокупность литературы и других полезных вещей. Ребята создают свою цивилизацию. Они основывают Школу и набирают туда учеников. Ее возглавляет Виллис Тор. Все ученики успешно заканчивают эту Школу. В Школе есть выдающаяся Рисовальная группа. Ребята из Рисовальной группы делают картинки из мозайки и собирают из конструктора замечательные домики. В пределах этой Школы идет торговля картинками, вкусными блюдами, нарядными костюмами, есть развлечения для маленьких. Однажды одна девочка совершает ошибку при оплате товара, но ее поправляет другая девочка. Поэтому ошибки не происходит. По этой причине страна умных зверюшек стала именоваться Сообщество Идеальных братьев. Быть идеальным - значит быть правильным.

В дальнейшем старая Школа закрывается. На ее месте открывается новая. Она более совершенная. В новой Школе дают больше знаний. Так в рамках новой Школы появляется направление под названием Начальная Школа. Там переучились те, кто учился в старой Школе, а также все новички. Выпускники Начальной школы успешно проходят конкурс на знание природы и умение считать. После окончания конкурса они получают подарки.

В результате освоения дополнительной литературы Виллис основывает в Школе направление подготовки старост, и там старосты получают квалификацию. Квалификация старост многое позволяет. После этого Виллис Тор основывает Главное правление Сообщества Идеальных братьев, провозгласив сам себя Главным правителем. Он создает Имущественное правление, назначив Имущественным правителем Бэни-бэни Бентли. Бэни в пределах своих компетенций утверждает разные должности в Имущественном правлении и набирает туда работников. Одним из достижений Бэни является создание должности Оператора по охране порядка. Туда попадает мальчик по имени Алексей. Это оказалось полезно тем, что однажды дерущихся Браника и Выведывателя Алексею удается примирить. Старостой по Воспитательной работе Школы Виллис назначает Ларису Тройтойс. Затем Лариса основывает Парк Развлечений, провозгласив сама себя руководителем Парка. В нем есть много игр и развлечений, а также присутствуют торговля и занятия по воспитанию маленьких. В большинстве случаев в играх по воспитанию малые ребята одерживают победу. Ждите продолжения сказки про Идеальных братьев.

Оглавление

1 Как Виллис Тор основывает Древнюю Школу

2 Как Виллис Тор разбивает учеников Школы по группам

3 Как Левис Ник руководит Кулинарной группой

4 Как Виллис Тор становится старостой Вязальной группы

5 Как живет парк

6 Как страна зверей получает название Сообщество Идеальных братьев

7 Цветы в парке

8 Творчество Рисовальной группы

9 Как зверюшки строят домики из конструктора

10 Как дети осваивают все домики

11 Мозаичные продукты Рисовальной группы

12 Как Рисовальная группа продает Виллису Тору фишки

13 Следующий этап учебы в Школе

14 Какие изменения настигают Школу

15 Как Виллис открывает должность Материальный оператор

16 Как Виллис Тор обучает старост

17 Как Виллис Тор открывает должность Информационный оператор

18 Как Лариса Тройтойс основывает должность в Школе Художественный оператор

19 Какие структуры основывает Виллис в Сообществе Идеальных братьев

20 Чего достигает Лариса Тройтойс

21 Какие подвиги совершает Бэни-бэни

22 Как рождается Начальная школа в Школе Сообщества Идеальных братьев

23 Каких успехов достигают ребята в Начальной школе

24 Имущественный правитель Сообщества основывает должность Оператор по охране порядка

25 Лариса Тройтойс основывает Парк Развлечений

26 Лариса принимает на работу в Парк Развлечений нянек

27 Игры в парке

28 Конкурс после окончания Начальной школы

29 Идеальные братья празднуют Новый год

Как Виллис Тор основывает Древнюю Школу

В одном чудесном уголке природы проживает много разных зверюшек. В один прекрасный день трое из них идут осматривать все, что их окружает. Они обнаруживают книги, тетради, карандаши, учебники, деньги, картинки, сказки, посуду и многое другое. Собачка по имени Виллис Тор решается руководить всем процессом. После обнаружения учебника по Заниматике Виллис зовет всех зверей, которые проживают в окрестностях, учиться грамоте. Получается так, что их собирается полный зал. Звери с удовольствием осваивают Заниматику. Заниматика наука интересная, она изучает цифры и действия с ними, названия фигур, значения различных слов, которые раскрывают определенные понятия. После изучения курса Заниматики Виллис проводит контрольную на усвоение арифметических навыков таких, как сложение, вычитание, умножение. В контрольную работу также входят вопросы на знание свойств геомерических фигур. Например, какая фигура не имеет углов? Ученик по имени Хроша отвечает, что углы отсутствуют у круга. Контрольную все ученики вполне успешно выполняют. Так что у всех хорошие оценки. Далее Виллис составляет план развития Школы и его опубликовывает всем зверям. Он имеет несколько этапов. На первом этапе каждый должен назвать свое имя и написать его на маленькой бумажке. Первый этап заключается в так называемой "игре на капитал". Она позволяет заработать деньги. Для этого каждый садится за стол, кладет бумажку со своим именем, достает произвольные талоны, на которых написаны круглые числа, их раскладывает на столе. По окончании надо заполнить отчет. Он представляет собой таблицу, в которой указывается имя ученика, количество выложенных талонов с соответствующими числами, итоговая сумма, которую должен определить Виллис. У Виллиса много таких талонов с различными круглыми числами. Виллис расхаживает между столами и высматривает, какие лежат у кого талоны. Он "игру на капитал" выстраивает таким образом, что итоговая сумма определяется по верхней, средней или нижней границе. То есть, итоговая сумма определяется по наибольшей, промежуточной или наименьшей по значению талонной цифре. Эта цифра равняется денежной сумме, которую получает ученик.

Как Виллис Тор разбивает учеников Школы по группам

Ясно дело, что надо двигаться дальше. Второй этап выполнения плана по развитию Школы предусматривает создание учебных групп. В каждой группе есть правила. Общие правила для всех групп звучат так. Каждая группа обучает своих участников конкретной специальности и продает другим группам какие-нибудь товары. Товар - это то, что приобретается за деньги и может быть полезно или просто доставить радость. Мало того, участники не только учатся в группе, но и еще и работают. Принятый на работу в группу участник получает конкретную должность. Должность - это место в группе, которое занимает участник с целью выполнения рабочих обязанностей. За выполнение этих обязанностей выплачивается денежная сумма - вознаграждение. За успешные результаты по учебе в группе выплачивается денежный приз. Все должности в группах, кроме должностей старост, разрешают замещение. Замещение - это возможность занимать одну должность несколькими участниками. Участники товарами своей группы пользуются бесплатно. В каждой группе есть староста. Он руководит своей группой и обучает ее участников, назначает сумму призов и вознаграждений всем участникам своей группы, устанавливает цены на товары своей группы, ведет отчет по продажам и кассу. Касса - это тот сейф, в который помещаются деньги, полученные от продажи товара. Староста принимает в группу участников. Они предварительно должны подать заявление. Заявление - это по сути дела письменная просьба. В заявлении необходимо указать имя старосты группы, в которую подается заявление, имя того, кто подает заявление, и другие элементы. По заявлению возможно также увольнение из группы, перевод в другую группу. После того, как староста одобрит заявление, группа подписывает с учеником контракт. Контракт - это документ, удостоверяющий факт сотрудничества с группой. Контракт содержит название группы, имя участника, должность, обязанности участника и подпись старосты группы. Обязанности участника - это те полезные действия, которые необходимо выполнять участнику группы.

Виллис успешно разделяет все имеющееся имущество. Казну берет под свой контроль. Казна - это сейф, где хранится много денег. Деньги измеряются денежными единицами - номиналами. Минимальная денежная единица составляет 1000. Из казны должны выплачиваться призы участникам групп. Кухня с посудой и волшебными продуктами отдается Кулинарной группе. Эта группа должна готовить пищу и продавать приготовленные блюда другим группам. Картинки вместе с мозайкой, конструктором и сказками достается Рисовальной группе, которая должна создавать фигуры из конструктора и работать на мозайке, дополнительно продавать другим группам уже имеющиеся картинки и сувениры. Костюмы и прогулочную повозку Виллис отдает Вязальной группе. Последняя дает возможность прокатиться на повозке за низкую цену, детей прокатить бесплатно. Вязальная группа должна обеспечить всех костюмами. В этих костюмах можно посмотреться в зеркало и просто позабавиться.

Виллис назначает встречу двум избранным ребятам, а именно: крысе Ларисе Тройтойс и льву Левису Нику. Себя Виллис Тор назначает старостой Вязальной группы.

- Кто хочет быть старостой Рисовальной группы? - спрашивает Виллис Тор

- Я буду старостой Рисовальной группы! - уверенно отвечает Лариса

- Вы проявляете способности в рисовании? - одергивает Ларису Виллис

- Да. Я без проблем выполню любой рисунок на мозайке. - отвечает Лариса

- Левис, Вы хотите быть старостой Кулинарной группы? - продолжает Виллис

- Несомненно! Я люблю поесть и люблю кормить других. Так что я обязательно стану старостой Кулинарной группы! - восторгается Левис

Когда заявления старост на прием в группы были поданы, Виллис их одобрил.

Как Левис Ник руководит Кулинарной группой

Это Левис Ник. Он назначен старостой Кулинарной группы.

В этой группе надо трудиться с творческим подходом. Здесь Левис должен готовить пищу. Согласно нашему плану, в кухне есть три волшебных блюда. Первое блюдо называется Не Очень Цветное. Какое необычное название! Под этим блюдом подразумеваются супы и каши. Второе блюдо - Цветное. Это жареные овощи, овощные салаты. А третье блюдо - Очень Цветное. Оно самое вкусное, потому что содержит различные фруктовые салаты, вареные компоты! Виллис приказал обустроить две должности в группе: Первый Исполнитель, который обязан учитывать на бумаге продажу блюд, Второй Исполнитель, который должен мыть посуду, убирать объедки, в случае необходимости помогать правильно принимать пищу. А староста группы обязан готовить пищу, устанавливать цены на все блюда.

Левис успешно набирает в свою группу исполнителей. Первым Исполнителем становится послушный и скромный Хроша. Вторым Исполнителем становятся Слоник и Мюсли. Мюсли должна замещать Слоника, а также помогать ему в работе.

Левис, направившись на кухню, там обнаруживает шкафы с посудой, плиту, запасы волшебных пищевых продуктов. Далее Левис включает плиту, вскипячивает подсоленный бульон, проваривает в бульоне нарезанный лук, морковь и макароны в течение пятнадцати минут. Затем добавляет специи, посыпав сверху орехом грецким. Так получается суп. Так готовится Не Очень Цветное блюдо. Одновременно готовится Цветное блюдо и Очень Цветное. На сковороде, в масле, Левис прожаривает овощи. Он жарит крупнонарезанную капусту, помидоры, перец, морковку нашинкованную. Цветное приготовляется за час. После приготовления Левис солит Цветное и добавляет туда специи. Очень Цветное блюдо представляет собой компот. Как его разукрашивает Левис! Он берет малину, бананы, персики, груши, яблоки. Это все он отваривает в очень сладкой жидкости, на маленьком огоньке.

Все с нетерпением ждут, когда приготовится пища. Левис без устали стоит перед плитой, впереди него дежурит пятнистый Хроша. Проголодавшаяся, белая, вечно лохматая киска Мюсли торчит слева, а дети лазают то на шкафы, то на столы, то по углам.

Левис слушается главного старосту Виллиса. Он намерен продавать за деньги блюда участникам других групп, а участникам своей группы давать пищу в дар. Цены Левис выстраивает иерархически. Не Очень Цветное блюдо дешевое, Цветное блюдо подороже, а Очень Цветное блюдо дороже, чем Цве

тное. По мнению Левиса, такие цены ставятся в зависимости от вкуса блюд.

У нас есть много детей. Их же тоже надо кормить! Ну так вот. Виллис их решил всегда кормить бесплатно. Ведь дети маленькие, нетрудоспособные и нуждаются в уходе. Для них Левис приказал расстелить специальную салфетку, на которой они пищу должны принимать. Для взрослых ребят есть большие столы, причем каждый стол рассчитан на несколько товарищей.

После окончания процесса приготовления пищи Хроше приказано собирать аудиторию. Это означает, что Хроша должен приглашать всех желающих покушать на ознакомление с перечнем блюд, ценами на них и условиями получения. Когда Хроша всем ребятам рассказал на кухне про все виды блюд, то сразу же стали совершаться обильные покупки. Хроша очень послушный, он грамотно и аккуратно записывает в отчет каждую продажу и честно рассчитывается со всеми за каждую покупку. А Левис диктует цены.

Как только каждый набрал себе кучу блюд, так все огромные столы очень быстро стали заполняться. Дети окружили свою салфетку. Кушают ребята по-разному. Одни так дико поедают блюдо, что прямо в него утыкаются, более культурные ребята кушают медленно, используя ложечки. Оказалось, что каждый товарищ любит свое блюдо. Например, Хроше нравится Цветное, собаку Бэни-бэни радует Не Очень Цветное. Бэни-бэни как немного похлебал супа, то быстро почуял сытость. Медленнее всех кушает Арина тарелку Цветного. Никто не забыл попробовать и компота. Детям достается бесплатно самое сладкое блюдо - Очень Цветное. Каждый ребенок берет по ложечке компота и кушает. Как только вкусное доели, некоторые товарищи заснули прямо за столом.

Затем наступает очередь уборки посуды и объедков со столов. Левис зовет Мюсли со Слоником, а отзывается только Слоник. Мюсли успела уснуть. Левис долго зовет Мюсли. Наконец она просыпается и выходит к Левису. Он отдает приказ убирать со столов. Слоник и Мюсли принимаются за работу. Но их хватает ненадолго! Мюсли берет метелочку, чтобы подмести объедки, а свою лохматую шерсть испачкала. Поэтому она больше не желает убирать объедки. Слоник начал мыть посуду, да устал быстро! И тоже больше не хочет этим заниматься.

- Ребята! Вы почему ничего не делаете!? - удивляется Левис

- Устали мы! Не хотим больше! - отвечает Слоник

- Так нельзя! - возмущается Левис, - на работе люди обязаны выполнять необходимые действия. Вы что забыли, где находитесь?

- Ладно успокойтесь! Сейчас продолжим работать. Мне надо отряхнуться от грязи. - голосит Мюсли

Хорошо. Подождем. - успокаивается Левис

Мюсли так долго чистилась, что ее ждать замучились. А чиститься Мюсли помогает Слоник. Левис их зовет обратно неоднократно, но это не помогает. Посуда недомыта, объедки убраны неполностью, а время идет. Так что Левис вынужден искать другой вариант решения проблемы.

- Хроша, помоги сейчас домыть посуду и собрать объедки! - отдает приказ Левис

- Буду рад помочь! - отвечает Хроша

Вскоре Хроша принимается за работу. Он домывает тарелки, ложки, кастрюли и сметает со столов последние объедки в урну. Хроша быстро раскладывает посуду по шкафам и выносит урну с объедками. Левис контролирует исполнение своего приказа. А Мюсли и Слоник опять заснули.

На другой день Виллис Тор назначает уборку комнат. С этой целью он отдает приказ Левису. В этом приказе подразумевается влажная уборка всех комнат. Для влажной уборки требуется метелка, ватная тряпочка и корытце с водой. Метелкой надо подметать пыль и сыпучую грязь, а мокрой тряпкой надо удалять пятна и присохшую грязь. Это все рассказывает Левису Виллис и сообщает, где взять все необходимое для работы. После этого Левис зовет Мюсли со Слоником и приказывает им выполнить уборку комнат. Левис так же, как и Виллис обо всем подробно рассказывает своим подчиненным, а именно то, что от них требуется. Сначала работники подметают пыль с пола. Мюсли первое время придерживала совок, в который пыль сметается, но потом она взлохмотилась и запылилась. Так она утратила свою белизну и поэтому воспротивилась дальше работать. Так что опять подметать помогает Хроша. Фактически всю работу по мытью полов в комнатах выполняет Слоник. Он кидает в корыто с водой ватную тряпку, моет ее там, отжимает и снова ею трет пол. После мытья на полу остались небольшие разводы.

В результате Левис получает замечание от Виллиса дважды по поводу слабой трудовой активности Мюсли. Но Мюсли смотивировать к труду Левису удается очень плохо. Возможно, Левис этого не умеет делать. Но ничего, время покажет.

Как Виллис Тор становится старостой Вязальной группы

Виллис Тор решил стать старостой Вязальной группы. Эта группа называется по другому И-4. Для этого он подписал вот такой контракт:

Его группа предоставляет возможность порадовать себя красивой и причудливой одеждой. Есть у Виллиса лошадка с возком, на которой можно покатать бесплатно детей. Также в состав обязанностей старосты входит проведение Заниматики в Вязальной группе. Заниматика представляет собой также чтение книг с последующими письменными комментариями прочитанного. За комментарии всем ученикам ставятся оценки. Все участники Вязальной группы обязаны посещать Заниматику.

Виллис успешно открывает в своей группе должность Исполнитель Первый, который обязуется выдавать костюмы, платья во временное пользование. Они достаются за деньги участникам других групп. Участникам Вязальной группы их дают бесплатно. Виллис зачисляет на должность Исполнитель Первый собаку Бэни-бэни Бентли, зеленого дракошку Тимо и девочку Ксенофану. Катать всех желающих на лошадке с возком обязуется Исполнитель Второй. Староста в качестве такового зачисляет зеленого динозавра Диноса Грина, тигрицу Марусю, тетю Валерию Фрю, Жюлю. Катание на возке осуществляется на тех же условиях. Ребята все зачислились на соответствующие должности с учетом своих особенностей. Итак, Тимо обладает ловкими лапами, и поэтому он способен красиво и аккуратно одеть любого желающего в подходящий костюм и хорошенько повертеть перед ним зеркалом, чтоб тот смог насладиться своей красотой. Маруська любит кататься, и поэтому она попросилась катать на лошадке всех маленьких ребят.

Как живет парк

Лошадка Роби и крупная зеленая змея Гречиха Балта постоянно обитают в парке и живут отдельно от всех остальных ребят. Они не пошли учиться в школу потому, что очень стесняются своего вида. У лошади сзади прицеплен какой-то возок, а змея очень извивается при движении, и ей всегда требуется сидеть в свернутом виде. Я их уговаривал пойти в школу, но они категорически отказались. Хотя змея эта абсолютно безобидная, то есть она совсем не кусается. В парке всегда гуляют взрослые и дети, и Гречиха с ними очень дружелюбна. Виллис дал время Роби и Гречихе подумать над тем, что им тоже можно пойти в школу вместе со всеми. Ведь если они пойдут в школу, то ничего страшного не случится. А так ведь всегда жить в парке неинтересно. Вот и сидят Роби и Гречиха в раздумье. Им в парк приносят поесть Хроша и Левис. Далеко не редкость, что Гречиха отказывается от еды. Остается только надеяться на лучшее.

А в парке под открытым небом растут зеленая травка разных оттенков и декоративные деревца. Посередине ванночка с водой, в которой можно купаться детям. Рядом с ванночкой всегда лежит кисточка, ею каждый житель страны может умыться. За ванночкой лежат зеркала-забавлялы. К ним охотно подходит каждый и в них подолгу смотрится. В парке всегда весело и уютно.

Ори Тройняшки очень любят зеркало. Ори когда подойдет к зеркалу, то сразу начинает перед ним танцевать. Ори наклоняется то вправо, то влево, то назад, то вперед. Тройняшки Ори любят крутить головой перед зеркалом. Любимым танцем Ори является танец "крути кругом". Это когда пара Орчиков прижмутся друг к другу и закрутятся. Они крутятся то вертикально, то горизонально. Ребята крутятся до тех пор, пока не упадут. Третий Орик и другие ребята наблюдают, в том числе и в зеркало. А изображение в зеркале все движения точь-в-точь повторяет. Вот так наигрались Ори и легли отдыхать.

Ванночка в парке всегда заполнена детьми. Пара желтых поросят по имени Двое Сластен почти никогда не вылезают из ванночки с водой, потому что они очень любят купаться. Взрослые ребята имеют возможнось только мокрой кисточкой умыться.

В парке дети играют в мячик, а взрослые сидят рядом и смотрят. Мячик можно гонять, подталкивая его лапками. Любителями подобных игр являются Фарм, Крик и Мичелл. Заботливая Маруся кладет мячик на самое видное место в парке. Любопытный Фарм зовет всех маленьких ребят в парк играть в мячик. Ребятишки собираются в круг и начинают гонять мячик. Фарм толкнет мяч, мяч отлетает к вечнолежачему Чуку. Чук его толкнет, мяч улетает к Ори. Ори отражает, мяч колыхнется к Сластене. Сластенка стукает мяч, и тут он улетает неизвестно куда. Приходит на помощь Фарм. Он принимается искать везде мяч. Для этого он заглядывает под каждое дерево, под каталку, выискивает мяч в змее Гречихе. Далее обыскивает всю траву. И наконец находит игрушку за Гречихой и обратно кидает на поле. Тотчас же мяч пинает Крик, и теперь мяч улетает за забор! Крик и Мичелл оживленно перескакивают через забор и там ищут мячик. Мичелл и Крик очень бурно передвигаются по улице в поисках мяча. Они непременно топают, толкают друг друга. Ведь так хочет Крик обнаружить мяч быстрее Мичелла. А Мичелл жаждает опередить Крика. В оживленной борьбе Крик внезапно натыкается на мячик. Теперь два борца хватают мяч и перекидывают его через забор. Игрушка возвращается в поле, а другие участники игры благодарят находчиков. Затем довольные Крик с Мичеллом садятся под дерево отдыхать. Фарм с Фирмом залезают в ванну, Орчата усаживаются к ногам Вольфа Рымбоу. Затем после перерыва игру в мяч продолжает Боник, который до этого сидел у ванночки вместе с Раечкой. Боник зовет играть Коха, что сидел возле Арины, и Зоську, который плавает сверху в ванночке. Боник толкает мяч, мяч летит к Коху. Кох отбивает мяч в сторону Раечки. Последняя пинает мяч к Фирму, А Фирм ударяет мяч так сильно, что он улетает в неизвестном направдении. Боник устремляется искать мяч везде в парке, включая место обитания Гречихи. Недолго думая, к нему присоединяется Кох. Кох обыскивает всю прилегающую территорию к парку. Боник продолжает поиски мяча на кухне, он заглядывает во все углы, но там ничего подобного не находится. Наконец-то Кох внезапно натыкается на чудесное монетное дерево и под ним обнаруживает мячик и сверток с цветочными саженцами. Находку вместе с мячом Кох тотчас же приносит домой. Сверток с саженцами отдает Виллису. Виллис, внимательно разглядев саженцы, велит их посадить в парке. После этих событий игра в мяч продолжается. Зоська ударяет мяч, мяч ударяется в стенку и отлетает обратно. Его ловит Кох и швыряет в сторону, попав прямо в Раечку. Раечка его стукает и попадает в Орчика. Орчик забивает Раечке. Раечка мячом попадает Фарму. И так до бесконечности. Как только все наигрались в мяч, настала очерель катания на лошади.

Лошадь Роби всегда готова катать малышей на каталке. Кататься любят абсолютно все маленькие ребята. Они по очереди забираются в каталку, и Роби их везде катает по парку и за пределами территории парка кругом. Лучше всех получается катать ребят на каталке у Маруси. Она очень старательно управляет лошадкой Роби, которая тащит за собой возок, наполненный ребятишками. Благодаря такому искусству Маруська, проезжая по парку среди отдыхающих детей и взрослых, ни разу никого не задевает. Роби любит ездить кругом монетного дерева и лимона. Стоит лошадке проехать мимо этих чудесных деревьев, то сразу дети начинают проситься на деревья. Маруся с удовольствием подсаживает маленьких на деревья. А они снуют по веткам. Рая садится вниз, а Зоська забирается на верхнюю ветку. Из каталки сразу же на дерево прыгает Боник. Естественно бедный Зоська падает вниз. Поэтому Бонику пришлось извиниться перед Зоськой и Раечкой. Чтобы извиниться, надо соприкоснуться мордочками. После этого ребята садятся в каталку и едут домой. Тройняшки Ори высокого роста тоже любят кататься. Они при езде всегда валятся на пол в каталке, а в худшем случае вываливаются из каталки, например, при очень крутых поворотах. Но Орчат это нисколечку не смущает! Их Маруся катает по парку. Если Орченок свалится на кого-нибудь, то он обязательно извинится. Уж очень Орчатам нравится падать!